2023-2024學(xué)年湖南省懷化市雅禮實驗學(xué)校八年級（上）入學(xué)歷史試卷

一、單項選擇題（每小題只有一個選項正確，請按題號用2B鉛筆在答卷上填涂方框。該題有24小題，每小題2分，共48分）

• 1．閱讀如圖的《隋朝大運河示意圖》，能夠得出的信息有（　?。?br />
  ①大運河以洛陽為中心
  ②只連接了海河、黃河、淮河、長江四大水系
  ③最北的城市是涿郡
  ④最南的城市是余杭

  A．①②③

  B．②③④

  C．①③④

  D．①②④
  組卷：11引用：3難度：0.8

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• 2．《中華文明史》指出，科舉制度的積極意義之一，“在于使得少數(shù)在競爭中脫穎而出的下層人士得以參政，影響到文官隊伍的整體素質(zhì)與結(jié)構(gòu)。”這表明科舉制度（　?。?/div>

  A．導(dǎo)致文官地位超過武官	B．消除了人們的門第觀念
  C．促進了社會階層的流動	D．營造了濃厚的讀書風(fēng)氣
  組卷：230引用：17難度：0.7

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• 3．《唐語林》中寫道“開元初，上留心理道，革去弊訛（弊端），不六七年，天下大理。河清海晏，物殷俗阜（多）?！睂Σ牧侠斫鉁?zhǔn)確的是（　?。?/div>

  A．“上留心理道”的“上”即皇帝唐太宗

  B．“革去弊訛”是指廢除科舉制

  C．“天下大理”的局面被譽為開元之治

  D．“河清海晏”指貞觀年間政治清明
  組卷：103引用：8難度：0.7

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• 4．上題選項中出現(xiàn)的“文景之治”“貞觀之治”這兩個盛世局面，它們的共同特征有（　?。?br />①社會比較安定②農(nóng)牧文化融合③經(jīng)濟得到發(fā)展  ④科舉制度完善

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  組卷：67引用：5難度：0.8

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• 5．西漢王朝派細君公主與烏孫和親，隨帶官屬侍從數(shù)百人，和親使團包含各方面人才，這些人的技藝也隨之帶到烏孫。唐朝文成公主入藏后，松贊干布派遣上層子弟入長安國子學(xué)以習(xí)詩書。這表明（　?。?/div>

  A．古代中原政權(quán)與少數(shù)民族和親均是被迫所為

  B．中原與周邊少數(shù)民族地區(qū)實現(xiàn)了經(jīng)濟互補

  C．和親可能促進中原文化向少數(shù)民族地區(qū)傳播

  D．和親消除了古代中原政權(quán)與少數(shù)民族貴族的矛盾
  組卷：138引用：11難度：0.7

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• 6．“限于當(dāng)時的國力，節(jié)度使很少得到中央政府的津貼，必須由自己在防區(qū)內(nèi)自給自足地籌措招兵買馬、屯糧制械的費用。這種做法的負面效應(yīng)是明顯的，節(jié)度使對中央政府的離心力日漸增大?！边@直接導(dǎo)致了（　?。?/div>

  A．八王之亂

  B．安史之亂

  C．官吏冗余

  D．宦官專權(quán)
  組卷：89引用：25難度：0.6

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• 7．流寓湖南的文學(xué)家及其描寫湖南的作品在古代湖南文學(xué)史上占有重要地位。唐代有一位大詩人，在湖南度過了他一生中的最后兩年。他居無定所，來往于今岳陽、長沙、衡陽、耒陽之間，寫詩近百首。他的詩風(fēng)淳樸厚重，反映了歷史的真情實況，故有“詩史”之稱。他是（　?。?/div>

  A．王維

  B．李白

  C．杜甫

  D．白居易
  組卷：145引用：12難度：0.5

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• 8．下圖是有關(guān)民族政權(quán)并立存在的示意圖，其正確的演變順序是（　?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="http://img.jyeoo.net/quiz/images/svg/202304/536/99437993.png" style="vertical-align:middle" />

  A．①④③②

  B．①②③④

  C．③④①②

  D．②③④①
  組卷：774引用：40難度：0.3

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• 9．北宋中期，蔡襄指出：“今世用人，大率以文詞進。大臣，文士也；近侍之臣，文士也；錢谷之司，文士也；邊防大帥，文士也；天下轉(zhuǎn)運使，文士也；知州郡，文士也。”這反映出北宋治國的特點是（　?。?/div>

  A．休養(yǎng)生息

  B．兵民合一

  C．重文輕武

  D．外重內(nèi)輕
  組卷：226引用：90難度：0.8

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二、非選擇題（共3小題52分，其中25題16分，26題18分，27題18分）

• 26．經(jīng)濟的發(fā)展是一個國家的命脈。因此，發(fā)展經(jīng)濟是每個國家的重要舉措。請閱讀下面材料：
  材料一：隋煬帝大業(yè)元年，更令開導(dǎo)，名通濟渠。西通河洛，南達江淮。煬帝巡幸，每泛舟而往江都焉。其交、廣、荊、益、揚、越等州，運漕商旅，往來不絕。
  ——杜佑《通典州郡典》卷一材料二：至（貞觀）八年、九年，頻至豐稔，米斗四五錢，馬牛布野，外戶動輒數(shù)月不閉。至（貞觀）十五年，米每斗值二錢。
  ——杜佑《通典》卷七材料三：
  
  材料四：蘇湖熟，天下足。
  ——南宋諺語國家根本，仰給東南。
  ——《宋史》請回答：
  （1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，說出隋朝統(tǒng)一中國的時間。材料中的“運漕商旅，往來不絕”得益于哪一個著名的工程？其中心在什么地方？
  （2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，說出唐太宗在經(jīng)濟上的措施。
  （3）材料三中圖一“銅版”反映的是中國古代四大發(fā)明中的哪項發(fā)明？圖二“交子”是世界上最早的什么貨幣？《清明上河圖》是幅全景式的宋朝社會風(fēng)俗畫卷，請說出宋代城市中固定的娛樂場所的名稱。
  （4）材料四反映了中國古代經(jīng)濟重心發(fā)生了怎樣的變化？結(jié)合所學(xué)知識，分析出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因。
  組卷：14引用：1難度：0.3

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• 27．在當(dāng)今世界經(jīng)濟全球化不斷深入的大趨勢下，習(xí)近平主席準(zhǔn)確把握新時期國際秩序，高屋建瓴提出“一帶一路”的重大倡議，吸引了全世界的目光，得到有關(guān)國家的積極響應(yīng)。回顧人類社會的發(fā)展歷程，中西方的交往由來歷久。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。
  材料一：然騫鑿空，諸后使往者皆稱博望侯，以為質(zhì)于外國，外國由是信之。
  ——班固《漢書?張騫傳》材料二：南宋隨著航海技術(shù)的進步，在北宋的基礎(chǔ)上又有進一步的發(fā)展?！谒问夷隙伞⒍ǘ寂R安之后，南宋朝廷依賴外貿(mào)、面向海洋的發(fā)展傾向表現(xiàn)得更為強烈。
  材料三：中國絲綢從海路外傳雖然開始很早，但只限于官方貿(mào)易。到宋代，除官方絲綢貿(mào)易外，民間商人向海外進行絲綢貿(mào)易的，也蓬勃發(fā)展。
  ——陳炎《海上絲綢之路與中外文化交流》材料四：鄭和七下西洋，海上絲綢之路盛極一時。他每到一處，都以中國的絲綢和瓷器換取當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)或饋贈當(dāng)?shù)氐膰?，與當(dāng)?shù)鼐用窆浇灰?，互通有無。不占別國一寸土地，未掠奪他人一分財富。
  ——劉志達《鄭和下西洋-偉大的和平使者》（1）材料一中“然騫鑿空”是指什么歷史事件？當(dāng)前我國哪一重大倡議與這一事件密切相關(guān)？
  （2）根據(jù)材料二結(jié)合所學(xué)知識，說出“南宋朝廷依賴外貿(mào)、面向海洋”的科技條件。寫出宋朝聞名世界的兩個大商港。
  （3）根據(jù)材料三指出，宋代海外貿(mào)易有什么新變化？結(jié)合所學(xué)知識，概括出現(xiàn)新變化的政策原因。
  （4）根據(jù)材料四指出，鄭和與海外各國交往有什么特點？在鄭和遠航過程中，哪一發(fā)明為其指明了航向？
  （5）結(jié)合所學(xué)知識，歸納我國古代中外文化交流的發(fā)展趨勢。
  組卷：4引用：1難度：0.5

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