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2023-2024學(xué)年山西省長(zhǎng)治實(shí)驗(yàn)中學(xué)教育集團(tuán)九年級(jí)(上)第一次月考化學(xué)試卷

發(fā)布:2024/9/27 9:0:1

一、選擇題(每小題只有一個(gè)答案,每小題2分,共20分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.2023年夏天,北京突發(fā)暴雨,暴雨不僅會(huì)讓人民遇險(xiǎn),還可能破壞城鄉(xiāng)的自來(lái)水管網(wǎng)系統(tǒng)、下水道系統(tǒng)、污水處理系統(tǒng)等,細(xì)菌、病毒、寄生蟲(chóng)等會(huì)隨著洪水傳播擴(kuò)散,給人民健康帶來(lái)巨大隱患,暴雨過(guò)后,下列做法不正確的是( ?。?/div>
    組卷:8引用:1難度:0.8
  • 2.我國(guó)明確提出力爭(zhēng)2030年前實(shí)現(xiàn)“碳達(dá)峰”,2060年前實(shí)現(xiàn)“碳中和”。“雙碳”戰(zhàn)略倡導(dǎo)綠色、環(huán)保、低碳的生活方式,下列行為不利于實(shí)現(xiàn)“雙碳”目標(biāo)的是( ?。?/div>
    組卷:95引用:2難度:0.5
  • 3.北京時(shí)間2023年9月21日15時(shí)48分,“天宮課堂”第四課在中國(guó)空間站開(kāi)講,新晉“太空教師”景海鵬、朱楊柱、桂海潮為廣大青少年帶來(lái)一場(chǎng)精彩的太空科普課,這是中國(guó)航天員首次在夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙內(nèi)進(jìn)行授課。本次太空授課實(shí)驗(yàn)屬于化學(xué)變化的是( ?。?/div>
    組卷:22引用:3難度:0.9
  • 4.下列物質(zhì)中,前者屬于混合物,后者屬于純凈物的是( ?。?/div>
    組卷:13引用:1難度:0.8
  • 5.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( ?。?/div>
    組卷:1引用:1難度:0.7

五、實(shí)驗(yàn)探究題(符號(hào)表達(dá)式每空2分,其余每空1分,共19分)

  • 15.利用如圖所示裝置進(jìn)行氣體的制備和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)儀器①的名稱(chēng)是
     

    (2)用裝置A制氧氣反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是
     
    ,做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn),最好選擇
     
    裝置收集氧氣,氧氣可用該裝置收集的原因是
     
    ;鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是
     

    (3)若將F裝裝滿(mǎn)水并收集氧氣,氧氣應(yīng)從
     
    (填“長(zhǎng)”或“短”)管通入。
    (4)制備二氧化碳所用的藥品是
     
    ,選擇氣體的發(fā)生裝置要依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和
     
    ,上述B裝置可用來(lái)制備二氧化碳,該裝置的優(yōu)點(diǎn)是
     

    (5)常溫下可以用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)來(lái)制取氫氣。通常情況下,氫氣是一種無(wú)色、無(wú)味的氣體,難溶于水,密度比空氣小。實(shí)驗(yàn)室制備并收集一瓶氫氣應(yīng)選用的裝置是
     
    。(填序號(hào))
    組卷:5引用:1難度:0.5
  • 16.某興趣小組對(duì)氯酸鉀分解反應(yīng)的催化劑進(jìn)行研究,經(jīng)查閱資料得知氯酸鉀除了跟二氧化錳混合加熱能加快反應(yīng)速率,與氧化鐵混合加熱也能較快產(chǎn)生氧氣。在相同的加熱條件下,完成表中實(shí)驗(yàn):
    【實(shí)驗(yàn)探究】
    實(shí)驗(yàn)編號(hào) 氯酸鉀質(zhì)量/g 催化劑 催化劑質(zhì)量/g 收集50mLO2所需時(shí)間/s
    1 5 - - 171
    2 ? MnO2粉末 0.5 49
    3 5 Fe2O3粉末 0.5 58
    4 5 KCl粉末 0.5 154
    【交流討論】
    (1)設(shè)置實(shí)驗(yàn)1的目的是
     
    ;實(shí)驗(yàn)2中“?”處應(yīng)填
     
    。
    (2)表中所列三種催化劑中催化效果最佳的是
     

    (3)寫(xiě)出氯酸鉀在Fe2O3催化作用下受熱分解的符號(hào)表達(dá)式
     
    。
    【提出問(wèn)題】
    (4)維持加熱條件不變,用實(shí)驗(yàn)1再繼續(xù)收集50mLO2,發(fā)現(xiàn)所需時(shí)間明顯少于171s,原因可能是
     
    。
    【實(shí)驗(yàn)反思】
    (5)要確定氧化鐵在此反應(yīng)中作催化劑,還要證明它在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和
     
    不變。
    (6)要比較氯酸鉀分解反應(yīng)中不同催化劑的催化效果,除了測(cè)量收集50mLO2所需時(shí)間外,還可以測(cè)量相同時(shí)間內(nèi)
     
    。
    組卷:9引用:1難度:0.5
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