30.【合力護(hù)航,共育成長(zhǎng)】
材料一:為保護(hù)學(xué)生視力,讓學(xué)生在學(xué)校專(zhuān)心學(xué)習(xí),防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,近日教育部辦公廳印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》?!锻ㄖ芬?,中小學(xué)生原則上不得將個(gè)人手機(jī)帶入校園。確有需求的,須經(jīng)家長(zhǎng)同意、書(shū)面提出申請(qǐng),進(jìn)校后應(yīng)將手機(jī)由學(xué)校統(tǒng)一保管,禁止帶入課堂。
(1)上述材料體現(xiàn)了對(duì)未成年人的什么保護(hù)?為什么要對(duì)未成年人進(jìn)行特殊保護(hù)?
材料二:在道德與法治課堂上,老師向同學(xué)們展示了下列案例,請(qǐng)你對(duì)此進(jìn)行分析:
(2)上述材料警示我們應(yīng)如何加強(qiáng)自我防犯,預(yù)防犯罪?