2023年浙江省溫州市瑞安市小升初語文試卷
發(fā)布：2024/6/19 8:0:9
一、跨古今，話瑞安（13分）
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1．抄寫詩句，每一行詩句居中，注意上下、左右對(duì)齊。
組卷：1引用：1難度：0.7 -
2．根據(jù)語段里的拼音寫詞語
??bō nòng時(shí)光的chǐ 1ún，pái huái于沿江兩岸，看瑞安人杰璀璨，山河1àng màn。她曾不斷突破重重kùn jìng，迸發(fā)于山海之間。而今，wàn xiàng gēng xīn，風(fēng)光已jié rán不同。讓我們走進(jìn)這座城市，看她如何向海前行。組卷：16引用：1難度：0.5
二、賞風(fēng)光，品文化（22分）
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3． 走在曹村鎮(zhèn)的街道上，處處可見賣農(nóng)家特產(chǎn)的商店和地tān（ ）。田園里，花圃（ ?。┍榈?，草坪（ ）上淺淺的綠糅著淡淡的黃；一望無際的稻田間，蜿蜒著一帶明亮的水yù（ ?。娌焕ⅰ爱T越糧倉”的美譽(yù)。
根據(jù)拼音寫的漢字和給帶點(diǎn)的漢字注音，完全正確的一項(xiàng)是（ ）組卷：25引用：1難度：0.5 -
4．曹村一所學(xué)校的校訓(xùn)中寫道：“讀可榮身，耕可致富。耕讀并進(jìn)力興邦?！薄傲Α弊衷谛Ｓ?xùn)里的意思恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：12引用：1難度：0.5
三、品風(fēng)俗，悟精神（35分）
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11．忠義街是瑞安的文化地標(biāo)。中國最早的公共圖書館——心蘭書社，發(fā)揚(yáng)“貫穿古今，融匯中西“的永嘉學(xué)派精神，邀請(qǐng)你共讀古今中外作品，去感受書香傳承與溫州精神。
材料一：
塞翁失馬（選自《淮南子?人間訓(xùn)》）??近塞上之人有善術(shù)者，馬無故亡①而入胡。人皆吊②之，其父曰：“此何遽 （jù）③不為福乎？”居④數(shù)月，其馬將⑤胡駿馬而歸。人皆賀之，其父曰：“此何遽不能為禍乎？”家富良馬，其子好騎，墮而折其髀（bì）⑥“。人皆吊之，其父曰：“此何遽不為福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壯者引弦⑦而戰(zhàn)。近塞之人，死者十九⑧。此獨(dú)以跛（bǒ）之故，父子相保。故福之為禍，禍之為福，化不可極，深不可測(cè)也。
[注釋]①亡：逃跑。②吊：對(duì)其不幸表示安慰。③何遽：怎么就，表示反問。④居：經(jīng)過。⑤將：帶領(lǐng)。⑥髀：大腿。⑦弦：借指武器。⑧十九：十分之九，絕大部分的意思。
材料二：
??李強(qiáng)總理在近日回答中外記者提問時(shí)，用源自溫州的“四千精神”——“走遍千山萬水，想盡千方百計(jì)，說盡千言萬語，吃盡千辛萬苦”鼓勵(lì)廣大企業(yè)家。“四千”精神一直深深地根植于瑞安人的骨子里。
??瑞安偏居一隅，七山二水一分田，沒有資源，沒有“出路”，但這卻倒逼瑞安人背井離鄉(xiāng)、闊蕩天下?！稖刂菀患胰恕分械闹苋f順一家就來自瑞安。貧窮是這家人最真實(shí)的寫照，但身為當(dāng)家人周萬順卻從未認(rèn)命。他說：“我要不惜一切代價(jià)，哪怕賣祖屋也要送女兒出國留學(xué)?！彼约簞t帶著妻兒到世界各地討生活，從檢破爛到賣皮鞋、賣紐扣。再到挖油井，說盡千萬好話，歷經(jīng)無數(shù)坎坷，最終成功創(chuàng)辦現(xiàn)代企業(yè)。
??若向上追溯，瑞安人骨子里的“四千精神”的文化源頭是務(wù)實(shí)創(chuàng)新的永嘉學(xué)派。忠義街的玉海樓就是孫詒讓治學(xué)和發(fā)揚(yáng)永嘉學(xué)派的中心和坐標(biāo)。孫詒讓主張“貫穿古今，融匯中西”，奮起尋求一條新的“辦學(xué)堂、興實(shí)業(yè)”精國之路。他創(chuàng)辦了瑞安學(xué)計(jì)館，溫州蠶學(xué)館等新型學(xué)堂；集資組織“瑞安務(wù)農(nóng)支會(huì)”。集資創(chuàng)辦“大新輪船股份公司”“東甌通利公司”等，施行啟迪民智，變革社會(huì)實(shí)務(wù)?！?br />
（1）讀材料一，完成下列（1）（2）題。
①給帶點(diǎn)字選擇正確意思。
①人皆吊之
②近塞之人
A.文中指代丟馬的人。
B.去，往
C.相當(dāng)于“的”
（2）梳理材料一的內(nèi)容，在方框里填入恰當(dāng)?shù)脑~語。
（3）聯(lián)讀三則材料，參與“心蘭讀書會(huì)”，交流閱讀發(fā)現(xiàn)。
①我發(fā)現(xiàn)材料一、二都是運(yùn)用具體事例說明觀點(diǎn)的。材料一先講事例，再講觀點(diǎn)，觀點(diǎn)為：。材料二先講的觀點(diǎn)，再舉兩個(gè)事例：一是，二是永嘉學(xué)派發(fā)揚(yáng)人孫詒讓奮起尋求一條新的“辦學(xué)堂、興實(shí)業(yè)”的救國之路。
②讀了以上材料，我發(fā)現(xiàn)很多事情換個(gè)角度看，壞處可以變成好處。比如：材料一說“其子折其髀”卻 ；材料二中講瑞安沒有資源，沒有“出路”反倒。材料三里的魯濱遜流落荒島，生命力卻變得更加頑強(qiáng)……生活中我也有類似的體會(huì)，比如。
③我發(fā)現(xiàn)魯濱遜和材料二中的瑞安人一樣，討論不正確的是
A.“周萬順說：‘我要不惜一切代價(jià)，哪怕賣祖屋也要送女兒出國留學(xué)。’”這句話通過語言描寫讓我們體會(huì)到他為了改變家族命運(yùn)，“想盡千方百計(jì)”。
B.孫詒讓為了尋求救國之路，創(chuàng)辦了瑞安學(xué)計(jì)館，溫州蠶學(xué)館，集資組織“瑞安務(wù)農(nóng)支會(huì)”，集資創(chuàng)辦各類公司等，也是“想盡千方百計(jì)”。
C.魯濱遜也有“想盡千方百計(jì)”的精神。比如他沒有住處，就在荒島上找合適的地方，搭帳篷；又找有水的山洞，插木樁，提防野人和野獸。
D.魯濱遜還有“走遍千山萬水”的精神。因?yàn)樗矚g冒險(xiǎn)，經(jīng)歷了兩次航海，去過大人國、小人國等各地，闖蕩天涯步履不停。
（4）心蘭書社正在舉行“品名著人物形象”活動(dòng)。除了《魯濱遜漂流記》，本學(xué)期我們還讀過很多世界名著，如《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》、《騎鵝旅行記》等。哪個(gè)角色深深吸引了你？請(qǐng)選擇一個(gè)角色，仿照例子，設(shè)計(jì)微信名和個(gè)性簽名，并說明依據(jù)。
人物：
微信名：
個(gè)性簽名：
設(shè)計(jì)依據(jù)：組卷：32引用：1難度：0.5
四、展未來，抒感懷（30分）
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12．根據(jù)要求寫作文。
（1）在你心中，未來的瑞安會(huì)是怎樣的？人們的生活環(huán)境怎樣？是否有不可思議的變化？請(qǐng)你選擇一個(gè)地方寫一寫，如曹村、忠義街、社區(qū)、母?！?br />（2）未來的你會(huì)是怎樣？你的心愿實(shí)現(xiàn)了嗎？遇見更好的自己了嗎？你可以展望將來的自己，放飛純真的夢(mèng)想……
??要求：以《未來的_____》為題，選擇一個(gè)主題寫一寫。注意內(nèi)容具體、重點(diǎn)突出，表達(dá)真情實(shí)感。文中不透露真實(shí)校名、姓名。文章不少于450字。組卷：9引用：1難度：0.3