2022-2023學(xué)年山西省呂梁市孝義市九年級（上）期末化學(xué)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（在每個小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求，請選出并在答題卡上將該選項涂黑。每小題2分，共20分）
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1．習(xí)近平在《生物多樣性公約》會議開幕式上致辭指出：“我們應(yīng)該共建地球生命共同體，共建清潔美麗世界”。為實現(xiàn)此愿景，下列做法合理的是（ ?。?/h2>
組卷：32引用：5難度：0.7 -
2．山西人酷愛吃醋，醋具有活血化瘀、美容養(yǎng)顏的功效。人們打開醋瓶蓋便能聞到撲鼻的醋香，對此現(xiàn)象的微觀解釋正確的是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：2難度：0.6 -
3．鈉離子（Na+）是細胞外液的主要陽離子，具有維持正常血壓、參與水代謝、保持機體內(nèi)水的平衡及酸堿平衡的作用。下列含鈉離子物質(zhì)的化學(xué)式書寫正確的是（ ?。?/h2>
組卷：10引用：2難度：0.6 -
4．中國是銻礦儲藏量最多的國家，銻元素被廣泛用于生產(chǎn)各種玻璃、合金、醫(yī)藥、化工以及半導(dǎo)體原件等。如圖是銻元素在元素周期表中的單元格，下列說法正確的是（ ?。?/h2>組卷：19引用：2難度：0.6 -
5．在一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制實驗中，下列操作正確的是（ ?。?/h2>
組卷：50引用：7難度：0.6
七、活動與探究（化學(xué)方程式每空2分，其余每空1分，共15分）
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16．下面是同學(xué)們在實驗課上制取二氧化碳的過程。請你與他們一起完成以下實驗報告。
實驗活動 二氧化碳的實驗室制取
【實驗?zāi)康摹烤毩?xí)實驗室制取和收集二氧化碳
【實驗用品】鐵架臺、試管、單孔橡皮塞、玻璃導(dǎo)管、膠皮管、燒杯、玻璃片、火柴、石灰石、稀鹽酸、水、木條。
還需要的實驗用品是。
【實驗原理】（用化學(xué)方程式表示）
【實驗步驟】
（1）連接儀器，組裝裝置。
（2）檢查裝置氣密性。
（3）將石灰石裝入試管中，具體操作是。
（4）向試管中倒入稀鹽酸，試管口塞入帶導(dǎo)管的單孔橡皮塞，并固定在鐵架臺上。
（5）用法收集二氧化碳。
【問題與交流】小花同學(xué)收集二氧化碳驗滿時，發(fā)現(xiàn)二氧化碳始終收集不滿，請你幫她分析可能的原因。（寫出一條）組卷：23引用：2難度：0.7 -
17．某?；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)了“燃料及其利用”一單元后，對學(xué)核教學(xué)樓和圖書館等場所放置的滅火器產(chǎn)生興趣，于是圍繞滅火器展開了以下實驗探究活動。
活動一：了解滅火器
小組同學(xué)觀察學(xué)校各個場所的滅火器，發(fā)現(xiàn)學(xué)校放置了干粉滅火器和泡沫滅火器兩種類型的滅火器。
【信息檢索】
1.干粉滅火器是利用二氧化碳氣體或氮氣作動力，將筒內(nèi)的干粉噴出滅火的。干粉是一種干燥的、易于流動的微細固體粉末。使用時將滅火器提到距火源適當(dāng)距離后，上下顛倒幾次，使筒內(nèi)的干粉松動，然后讓噴嘴對準(zhǔn)燃燒最猛烈處，拔去保險銷，壓下壓把，滅火劑便會噴出滅火。
2.泡沫滅火器內(nèi)有兩個容器，內(nèi)筒放置Al2（SO4）3溶液，外筒放置NaHCO3溶液，兩種溶液互不接觸，不發(fā)生任何化學(xué)反應(yīng)。使用時，把滅火器倒立，兩種溶液混合在一起，就會噴出大量氣體滅火。
【討論交流】
（1）干粉滅火器能滅火的原因是。
（2）存放滅火器時應(yīng)該注意。
活動二：探究泡沫滅火器噴出的是哪種氣體。
【作出猜想】猜想一：N2 猜想二：CO2
【討論交流】
（3）小張同學(xué)認(rèn)為上述猜想一是錯誤的，請你分析他得出此結(jié)論的依據(jù)是。
【進行實驗】
（4）小組同學(xué)在學(xué)校實驗室找到硫酸鋁和碳酸氫鈉兩種藥品，并分別配制成溶液。
活動三：分析哪些氣體能用于滅火實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論 步驟一：組裝如圖所示裝置，錐形瓶中盛放硫酸鋁溶液，從長頸漏斗中緩慢添加少量的碳酸氫鈉溶液。 
實驗現(xiàn)象：錐形瓶中產(chǎn)生大量氣泡 泡沫滅火器噴出的是二氧化碳 步驟二：將步驟一產(chǎn)生的氣體 。實驗現(xiàn)象： 。
化學(xué)方程式。
（5）生活中不用氮氣滅火的原因是。
（6）能用于滅火的氣體應(yīng)該具有的性質(zhì)是。組卷：32引用：2難度：0.5