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2017年貴州省銅仁市德江縣高考?xì)v史模擬試卷(二)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(共12小題,每小題4分,滿分48分)

  • 1.南昌西漢?;韬钅钩鐾恋闹窈?jiǎn),通過紅外線等技術(shù)知曉,包括《論語(yǔ)》《禮記》等內(nèi)容;《論語(yǔ)》在古代有三個(gè)版本,即古論語(yǔ)、魯論語(yǔ)、齊論語(yǔ),但齊論語(yǔ)在漢魏時(shí)失傳。竹簡(jiǎn)中的《知道》篇很可能就能印證此《論語(yǔ)》就是齊論語(yǔ)。這說明(  )
    組卷:0引用:1難度:0.6
  • 2.據(jù)記載,宋代有很多“不得已而糶者”的現(xiàn)象:“一谷始熟,腰鐮未解,而日輸于市焉?!泵鞔灿蓄愃片F(xiàn)象,“一有收熟,視米谷如糞土,變谷為錢,又變錢以為服食日用之需”。這些現(xiàn)象普遍出現(xiàn)表明(  )
    組卷:3引用:5難度:0.9
  • 3.大約在崇寧年間(1102-1106年),瓦舍已經(jīng)遍布汴梁東西南北四域。瓦舍里所表演的游藝種類繁多,如演雜劇、影戲、雜伎、說史書、談經(jīng)、舞番曲、鼓子詞、賣嘌唱等,百戲雜陳,雅俗共賞。來瓦舍的觀眾,除市民外,還有手工業(yè)工人、商賈、護(hù)城的禁兵、進(jìn)城的農(nóng)夫。導(dǎo)致這一歷史現(xiàn)象出現(xiàn)的原因不包括(  )
    組卷:16引用:13難度:0.9
  • 4.1858年,中英《天津條約》規(guī)定:“嗣后各式公文,無論京外,內(nèi)敘大英國(guó)官民,自不得提書‘夷’字?!边@表明當(dāng)時(shí)的中國(guó)( ?。?/div>
    組卷:7引用:56難度:0.7
  • 5.19世紀(jì)末,許多知識(shí)分子對(duì)講究溫文爾雅的傳統(tǒng)禮儀觀念提出了質(zhì)疑,而對(duì)進(jìn)化論贊賞有加。如嚴(yán)復(fù)曾強(qiáng)調(diào)“中國(guó)之人好古而忽今,西之人力今以勝古”。這些言行( ?。?/div>
    組卷:80引用:20難度:0.7

20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平

  • 16.材料一 而最糟糕的是……我們普遍都有的樂觀主義欺騙了我們,因?yàn)槊總€(gè)國(guó)家都相信別的國(guó)家將在最后一分鐘被嚇退……戰(zhàn)爭(zhēng)的影子蔓延過我們那全部的時(shí)代,不會(huì)再?gòu)奈覀冞@里消失;戰(zhàn)爭(zhēng)的影子籠罩著我們?nèi)杖找挂沟拿恳粋€(gè)念頭……
    ——茨威格《昨日的世界——一個(gè)歐洲人的回憶》材料二 在一戰(zhàn)期間,美國(guó)一些資產(chǎn)階級(jí)和平團(tuán)體積極主張建立一個(gè)調(diào)解國(guó)際糾紛的機(jī)構(gòu)。美國(guó)總統(tǒng)威爾遜非常贊成這個(gè)主張,并將此納入他的“十四點(diǎn)原則”,力主建立國(guó)際聯(lián)盟這樣一個(gè)組織……國(guó)聯(lián)雖然是各國(guó)為防止武裝沖突、加強(qiáng)普遍和平與安全而建立國(guó)際機(jī)構(gòu)的第一次嘗試,但在實(shí)踐中卻沒有起到維護(hù)和平的作用……
    ——《20世紀(jì)國(guó)際關(guān)系史》(1)根據(jù)材料一和所學(xué)知識(shí),概括這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)歐洲造成的影響。
    (2)材料二認(rèn)為國(guó)聯(lián)“在實(shí)踐中卻沒有起到維護(hù)和平的作用”,國(guó)聯(lián)的成立為什么沒能阻止第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)?
    組卷:1引用:1難度:0.5

中外歷史人物評(píng)說

  • 17.材料一 貞觀二年,唐太宗說:“國(guó)以人為本,人以衣食為本,凡營(yíng)衣食,以不失時(shí)為本。夫不失時(shí)者,在人君簡(jiǎn)靜乃可致耳。若兵戈屢動(dòng),土木不息,而欲不奪農(nóng)時(shí),其可得乎?”在這種思想指導(dǎo)下,他曾下詔停修勞民傷財(cái)?shù)穆尻?yáng)乾元殿,并且表示:“后日或以事至洛陽(yáng),雖露居亦無傷也?!?br />材料二 貞觀二十一年四月,唐太宗感覺長(zhǎng)安夏天悶熱,便在臨潼驪山頂上修筑了翠微宮。七月,他又嫌宮室狹小,不能盡顯大唐威儀,又重修了玉華宮。玉華宮的建筑是“苞山絡(luò)野”,耗費(fèi)以億計(jì)。
    ——以上材料均摘自白壽彝《中國(guó)通史》(1)根據(jù)材料一,概括唐太宗的治國(guó)思想,并分析其形成的原因。
    (2)與材料一相比,材料二中唐太宗有何變化?綜合以上材料,說明我們應(yīng)該如何評(píng)價(jià)歷史人物?
    組卷:2引用:2難度:0.5
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