23．學習了有關聲音的知識后，小明對材料的隔音性能產生了興趣，于是他設計了如下實驗進行探究，請閱讀并回答下列問題，實驗步驟：
①先搜集各種材料，如衣服、報紙、平裝書、塑料袋、襪子；
②把鬧鐘放到一個鞋盒里，將衣服蓋在鞋盒上方，然后逐漸遠離盒子直到聽不見滴答聲，記下此時人離盒子的距離；
③分別將各種材料蓋在鞋盒上方，重復以上實驗，得到下表的數(shù)據(jù)：
| 材料 |
衣服 |
報紙 |
平裝書 |
塑料袋 |
襪子 |
| 聽不見滴答聲的實際距離/m |
2.1 |
2.8 |
3.7 |
5.2 |
1.2 |
回答問題：
（1）小明設計的實驗利用了離聲源越遠，聽到聲音的響度越
（填“大”或“小”）的原理；
（2）根據(jù)小明所得數(shù)據(jù)可知粗糙的材料比平滑材料隔音性能
（填“好”或“差”），其原因是粗糙材料吸收聲音的性能要比平滑材料強；
（3）如果再給你一塊海綿，你認為其隔聲性能與報紙相比，
隔聲性能好一點；
（4）在噪聲污染嚴重的環(huán)境里，“隔音”就是為了改變聲音的
，是有效的降噪方法之一；在控制噪聲的方法分類中，“隔音”是在
減弱噪聲；
（5）為降低電影院中噪聲，請?zhí)岢鲆粭l合理化的建議
。
