2019-2020學年四川省成都外國語學校高二（下）開學生物試卷（理科）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（1-50題每題1分，共50分．每題只有一個答案正確．）
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1．從生命系統(tǒng)的結構層次來分析，下列屬于種群的是（ ?。?/h2>
組卷：43引用：65難度：0.9 -
2．下列為兩種細胞亞顯微結構示意圖，有關說法正確的是（ ?。?/h2>組卷：20引用：9難度：0.7 -
3．觀察細胞結構時，下列說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：36引用：5難度：0.8 -
4．下列關于元素及化合物的敘述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：7引用：6難度：0.7 -
5．某校生物興趣小組進行了生物組織中還原糖檢測的實驗（如圖），下列敘述正確的是（ ?。?/h2>組卷：119引用：29難度：0.9 -
6．下列有關蛋白質結構、功能多樣性的說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：62引用：39難度：0.9 -
7．如圖是DNA和RNA組成的結構示意圖，下列有關說法正確的是（ ）組卷：51引用：1難度：0.7 -
8．如圖是由3個圓構成的類別關系圖，符合這種類別關系的是（ ）組卷：25引用：8難度：0.6 -
9．下列有關水的敘述中，正確的是（ ?。?br />①參與運輸營養(yǎng)物質和代謝廢物的水為自由水
②生物體內的化學反應都離不開水
③自由水是細胞結構的組成成分之一
④人體細胞內水的存在形式為結合水和自由水
⑤自由水與結合水的比例影響新陳代謝
⑥不同細胞內自由水與結合水的比例相差較大組卷：41引用：1難度：0.8 -
10．某植物培養(yǎng)液中含有甲、乙、丙3種離子，它們對植物的生長都有影響。下表列出的5種培養(yǎng)液中，甲、乙、丙3種離子的濃度（單位：mmol/L）不同。為了研究丙離子的濃度大小對植物生長的影響，進行實驗時可以選用的兩種培養(yǎng)液是（ ）
培養(yǎng)液編號 ① ② ③ ④ ⑤ 甲離子 20 30 50 30 40 乙離子 55 45 60 45 55 丙離子 10 15 20 25 25 組卷：42引用：76難度：0.9 -
11．將哺乳動物或人的成熟紅細胞經(jīng)過某種處理后，可造成紅細胞破裂出現(xiàn)溶血現(xiàn)象，再將溶出細胞外的物質沖洗掉，剩下的結構在生物學上稱為“血影”，那么，處理的方法和血影的主要成分分別是（ ?。?/h2>
組卷：21引用：3難度：0.5 -
12．下列有關細胞間的信息交流的敘述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：25引用：10難度：0.6 -
13．下列關于細胞結構和功能的敘述，正確的是（ ）
組卷：16引用：8難度：0.9 -
14．下列有關細胞結構的敘述，錯誤的是（ ?。?br />
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ 細胞核 線粒體 核糖體 葉綠體 內質網(wǎng) 細胞壁 中心體 組卷：29引用：2難度：0.9 -
15．下列對細胞內生物膜在結構上具有一定連續(xù)性的敘述，錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：99引用：24難度：0.5 -
16．下列有關真核細胞的細胞核的敘述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：17引用：4難度：0.7 -
17．在觀察植物細胞的質壁分離和復原的過程中，某同學在視野中看到生活著的洋蔥表皮細胞正處于如圖所示狀態(tài)，a、b表示該部位的溶液濃度，由此可以推斷（ ）組卷：262引用：65難度：0.5 -
18．在“觀察植物細胞的質壁分離和復原”實驗中，對紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片進行了三次觀察和兩次處理。下列有關敘述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：51引用：34難度：0.9
二、非選擇題（本題包括5小題，共50分）
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54．近年來，紀錄片《舌尖上的中國》引發(fā)全民關注美食的熱潮，其中多次講述了利用不同微生物的發(fā)酵作用制作的美味食品。請分析回答下列問題：
（1）制作果酒時若要提高產量，應嚴格控制的條件是。家庭釀酒過程中不必對發(fā)酵瓶嚴格消毒，其原因是。紅葡萄酒具有美容養(yǎng)顏等諸多功效，其中的紅色物質來自。
（2）圖1裝置中排氣口要通過一個長而彎曲的膠管，這樣做的原因是。如圖2為某同學制作蘋果酒的發(fā)酵裝置簡圖，則集氣管中收集的氣體是，發(fā)酵液表面出現(xiàn)菌膜，則造成該現(xiàn)象最可能的原因是。
（3）制作泡菜時所用鹽水要煮沸，其目的是。
（4）腐乳制作的流程是：讓豆腐上長出毛霉→加鹽腌制→加鹵湯裝瓶→密封腌制。用鹽腌制時，應注意控制；配制鹵湯時，要使鹵湯中酒的含量控制在%左右。組卷：10引用：1難度：0.7 -
55．閱讀相關信息，完成微生物的培養(yǎng)及應用。
（1）將馬鈴薯去皮切塊，加水煮沸一定時間，過濾得到馬鈴薯浸出液。在馬鈴薯浸出液中加入一定量蔗糖和瓊脂，用水定容后滅菌，得到M培養(yǎng)基?；卮鹣铝袉栴}：
①M培養(yǎng)基中的馬鈴薯浸出液為微生物生長提供了多種營養(yǎng)物質，營養(yǎng)物質類型除氮源外還有（答出兩點即可）。氮源進入細菌后，可參與合成的生物大分子有（答出兩點即可）。
②若在M培養(yǎng)基中用淀粉取代蔗糖，接種土壤濾液并培養(yǎng)，平板上長出菌落后可通過加入顯色劑篩選出能產生淀粉酶的微生物，加入的顯色劑是，該方法能篩選出產生淀粉酶微生物的原理。
（2）有些細菌可分解原油，從而消除由原油泄漏造成的土壤污染。某同學欲從受原油污染的土壤中篩選出高效降解原油的菌株。回答問題：
①在篩選過程中，應將土壤樣品稀釋液接種于以為唯一碳源的固體培養(yǎng)基土，從功能上講，該培養(yǎng)基屬于培養(yǎng)基。
②純化菌種時，若要以該固體培養(yǎng)基培養(yǎng)目標菌并對菌落進行計數(shù)，接種時，應采用的方法是。該方法統(tǒng)計的菌落數(shù)往往比實際數(shù)目，這是因為。組卷：4引用：1難度：0.6