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人教部編版七年級上冊《第一單元 成長的節(jié)拍》2023年單元測試卷(26)

發(fā)布:2024/8/8 8:0:9

一、選擇題

  • 1.美國華裔心理學家黃維仁說,“人應清楚地知道自己最有價值的地方以及缺點。當別人毀謗自己時,要提醒自己有哪些優(yōu)點。當別人過譽自己時,也要提醒自己有哪些缺點,告訴自己別人不了解我,我受不起這樣的稱贊?!边@段話告訴我們( ?。?br />①重視他人的評價,虛心接受所有的評價
    ②我們應該正確認識自己,給自己一個恰當?shù)淖晕以u價
    ③如果一些評價不正確,我們經(jīng)過理性思考后應該平靜地拒絕
    ④完全接受他人的評價,他人的評價都是以真心幫助自己為目的。

    組卷:5引用:3難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.針對如圖漫畫中的問題,如果請你為該漫畫設計一段解說語的話,你可能會用的內容有( ?。?br />①我們可以從生理、社會、心理等方面來認識自己
    ②我們可以在與他人的比較中認識自己
    ③他人的評價是我們認識自己的一面鏡子
    ④我們對自己的認識存在一定的局限性,認識自己是不容易的,這是一輩子的事,但是正確認識自己卻很重要

    組卷:1引用:1難度:0.7
  • 3.人們常說,要想認識自己,最好問問別人,他人評價是我們認識自己的一面鏡子。對此,你認為(  )
    (1)他人的評價能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)和縮小自己的盲區(qū),有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認識
    (2)要正確對待他人的評價,需要用心聆聽和勇于面對,要重視他人的評價,但不要固執(zhí),不過早下結論
    (3)通過理性分析他人的評價后,最終判斷自己是對的,要平靜拒絕傷害自己的評價
    (4)我們最了解的人是自己,自我評價最能代表認識自己的水平,聽從他人的評價往往會讓我們誤入歧途。

    組卷:9引用:4難度:0.9
  • 4.正確認識自己是一項終身事業(yè),在人生道路上的每一個轉折點、每一個岔路口,清楚地認識自己、把握自己,才能掌好人生之舵。以下說法正確的是(  )
    ①正確認識自己,可以讓我們認清方向,在人生道路上不犯任何錯誤
    ②正確認識自己,可以讓我們充滿自信,促進自身發(fā)展
    ③正確認識自己,可以更好地理解他人、善待他人
    ④正確認識自己,可以促進與他人的交往

    組卷:58引用:4難度:0.5
  • 5.如圖華君武的漫畫《雞貴有自知之明》,諷刺了一些人(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:36引用:13難度:0.9
  • 6.關于“金無足赤,人無完人”,“天生我材必有用”,下列說法不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:128引用:55難度:0.6
  • 7.每個人在生命中的任務就是逐漸變成一個更好的人,這就要求我們做更好的自己。你認為我們可以這樣做( ?。?br />①接納自己的優(yōu)點和長處
    ②學會欣賞自己,對自己充滿信心,任何時候都不放棄自己
    ③不斷改正自己的缺點,讓缺點成為我們成長的契機
    ④運用多種方法,發(fā)掘自己的潛能,努力喚醒沉睡的力量

    組卷:5引用:9難度:0.7

二、簡答題

  • 20.如表是小波同學綜合素質評價的幾個方面。
    調查內容 自我評價 師生綜合評價 家長評價
    相貌 較丑 一般 較好
    智力水平 較低 正常 較好
    特長 沒有 擅長繪畫 擅長繪畫、舞蹈
    社會交往能力 較差 一般 一般
    (1)這份調查表體現(xiàn)了認識自己的哪些途徑?
    (2)將小波同學的“自我評價”與“師生綜合評價”“家長評價”對比,你會發(fā)現(xiàn)什么問題?
    (3)請你告訴小波應該怎樣走出認識自己的誤區(qū)。

    組卷:8引用:1難度:0.4

三、材料分析題

  • 21.某校研究性學習小組在圍繞“發(fā)現(xiàn)自己發(fā)掘潛能”開展專題學習時搜集到以下資料:
    調查問題 回答“有”的比例
    你認為自己有多方面的潛能嗎? 83%
    你有過潛能被發(fā)掘出來的事例嗎? 75%
    你有發(fā)掘自己潛能的信心嗎? 90%
    (1)小組成員能從上表中獲取什么信息?
    (2)學習小組的同學撰寫了一份調查報告,其中調查報告的建議部分打算給同學們介紹一些發(fā)掘自己潛能的方法。請你完成上述建議部分的內容。
    (3)在總結這次專題學習時,同學們紛紛表達了自己的收獲與反思。如果你是其中的一員,你會有哪些收獲?

    組卷:1引用:1難度:0.7
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