試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022-2023學年山東省青島市市南區(qū)七年級(下)期末語文試卷

發(fā)布:2024/6/1 8:0:9

一、【積累與運用】(滿分14分)

  • 1.閱讀下面文字,完成問題。
          2023年5月30日,A全世界的目光再次凝聚到酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心。大家懷著熾熱的心情,期待著那一刻的到來。
          9時31分,撼天動地的轟鳴聲響徹戈壁,長征二號F遙十六運載火箭,托舉著神舟十六號載人飛船騰空而起,景海鵬、朱楊柱、桂海潮三名航天員踏上了征途。18時22分,神舟十五號航天員乘組順利打開“家門”,歡迎遠道而來的神舟十六號航天員乘組入駐“天宮”。從“神舟五號”航天員楊利偉首次áo( ?。┯翁眨健吧裰凼逄枴焙教靻T們在軌駐留六個月,多次在太空中漫步,中國航天人不斷刷新中國高度,創(chuàng)造中國奇跡,從未gū ( ?。┴撌膬|國人的期望。
          B中國是有著悠久歷史的一個文明古國,其中的科技文明可歌可泣,C近些年,中國科技迅猛發(fā)展,讓每一個中國人為之自豪。D中國航天如一顆耀眼的明星,放射出璀璨的光芒。
          ①但廣大航天人可上九天攬月的夢想始終不變②在人類探索太空的征程上,中國是后來者③書寫出了中國航天事業(yè)的嶄新篇章④跨入航天強國的志向始終不渝
    (1)請根據(jù)拼音正確書寫文中的漢字。
    áo
     

    gū 
     

    (2)下列選項中注音不正確的一項是
     

    A.(chì)熱
    B.息凝神(píng)
    C.運火箭(zài)
    D.(cuǐ)璨
    (3)上面語段中加點詞語使用不正確的一項是
     

    A.撼天動地
    B.騰空而起
    C.遠道而來
    D.可歌可泣
    (4)上面語段中劃線句子有語病的一項是
     

    (5)選文的最后一段語意不連貫,調(diào)整后排列最恰當?shù)囊豁検?
     

    A.②③①④
    B.③②①④
    C.②①④③
    D.③④①②

    組卷:9引用:1難度:0.5
  • 2.中國太空家族的命名內(nèi)藏玄機,例如月球探測器“嫦娥”,“嫦娥奔月”出自中國古老的神話傳說,嫦娥奔向月球,月球探測器也是從地球奔向月亮進行探測。根據(jù)你對傳統(tǒng)文化的了解,在以下兩個命名中選擇其中一個,說說它的妙處。
    ①衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)“北斗”
    ②暗物質(zhì)粒子探測衛(wèi)星“悟空”

    組卷:3引用:1難度:0.5

二、【閱讀】(滿分56分)

  • 3.下面是小語同學做的課本古詩文整理,請你將表格內(nèi)容補充完整。
    主題 古詩文名句 作者及出處
    遠大抱負
     
    ,②
     
    。
    王安石《登飛來峰》
    思鄉(xiāng)懷親
     
    ,何人不起故園情。
    李白《春夜洛城聞笛》
    人生境遇
     
    ,一山放出一山攔。
    楊萬里《過松源晨炊漆公店》
    品質(zhì)高潔 出淤泥而不染,⑤
     
    。
    周敦頤《愛蓮說》
    舍家報國 將軍百戰(zhàn)死,⑥
     
    。
    北朝民歌《木蘭詩》

    組卷:11引用:1難度:0.8

二、【閱讀】(滿分56分)

  • 10.請閱讀科幻小說,完成問題。
                 
    高軍
           ①寧寧的反應(yīng)出乎意料,不滿足他的要求收不了場,要滿足他又有些困難,沃克不能確保成功,但不得不去做。
          ②當時,帶著寧寧回來,引得大家都對他刮目相看,對他下一步的科研工作寄予厚望。
          ③在宇宙空間發(fā)現(xiàn)一個同地球十分相似的星球T1后,地球人推測那上面也應(yīng)有生命存在。那里的環(huán)境和地球十分相似,有氧有水有光照,有形成高級生命的充足條件。沃克乘坐科學考察宇宙飛船趕到T1星球,結(jié)果發(fā)現(xiàn)了相當于地球上的類人猿一類高級動物。沃克對T1星球進行了深入考察,得出這個球體與地球幾乎同時形成的結(jié)論,生命進化過程也與地球基本相同,唯一的問題是這里的進化速度大大低于地球上的速度。經(jīng)過請示后,沃克就把T1星球的類人猿寧寧帶回地球,進一步做深入研究。
          ④作為首席科學家,沃克團隊用最先進的機器對寧寧進行全面檢查和分析,發(fā)現(xiàn)他們本來應(yīng)該與地球人類進化同步,但大腦中有一根神經(jīng)線和地球人有差距,倒是和地球上的長臂猿基本相似。只要為寧寧做個手術(shù),把那根神經(jīng)搭接起來,就能跨越原始人類、智人類這兩個階段,直接變成現(xiàn)代人類,達到和地球人一樣的能力和水平。有了這個發(fā)現(xiàn)和初步方案后,沃克十分興奮,覺得自己將取得重大科研成果,會轟動整個宇宙空間。人生有此機遇,實在是千載難逢。
          ⑤經(jīng)過有關(guān)部門批準后,方案順利實施,寧寧手術(shù)醒來后頭腦一片澄明。寧寧很快學會了地球人類的語言,并能夠逐漸開始交流。這一科研成果被地球權(quán)威科學雜志披露后,沃克一日成名天下聞,成為各大報紙熱點人物,被聘為地球上近百個科學院的院士。在很多地方請他去做學術(shù)報告時,他總是帶著寧寧現(xiàn)場說法,有時候還讓寧寧也講幾句。轟動效應(yīng)不斷放大的過程中,寧寧對地球和人類的了解也在不斷加深著。
          ⑥漸漸地,沃克發(fā)現(xiàn)寧寧眉頭皺起來,還時常唉聲嘆氣。自從接受手術(shù)后,寧寧快速進化為現(xiàn)代人類,包括身材也和人類沒有多大差別了,身上的毛發(fā)也在快速褪去。沃克正在為寧寧的變化而高興,現(xiàn)在出現(xiàn)這種情況,他感到十分意外,就親切地問道:“你不舒服嗎?需要讓醫(yī)生檢查一下不?”寧寧快速搖頭,表示不用。
          ⑦慢慢地,寧寧說話越來越少,眉頭越皺越緊,好似陷入了更深度的痛苦。
          ⑧沃克斟酌字眼,小心地開口說道:“如果T1 星球和你一樣的人都進化到你的程度,發(fā)展速度將會一日千里,咱們兩個星球就會并駕齊驅(qū)啊。”
          ⑨“進化……進化……”寧寧說話也小心翼翼的,“你們這個球體渾身傷痕累累,地下被挖得就像蜂窩一樣,還有地表以上那些因為核泄漏造成的大氣、土壤、海水污染,都是你們進化以后才有的吧?”沃克一時怔住,沉默了半天,才又開口道:“社會總要發(fā)展,發(fā)展總要付出代價,科學的態(tài)度是將代價降到最低?!?br />      ⑩寧寧打斷他:“最低也是有代價的,代價積累多了,后果可想而知,難道你不知道你們地球人儲存的核武器能把這個星球毀滅多少次嗎?”
          ?沃克說:“科學發(fā)展過程中,盡管會出現(xiàn)這樣那樣的問題,但沒有科學的發(fā)展,就像T1星球上連基本生存權(quán)都不能保證。我覺得,對科學的冷漠,才是對人權(quán)的踐踏?!?br />      ?“生存權(quán)是什么?我們的生存權(quán)是自然而然的生存權(quán),而你們這樣做是一種最終剝奪生存權(quán)的生存權(quán)?!睂帉幵絹碓郊崳拔也幌氤蔀槟銈冞@樣的人,更不希望你命名為T1星球的我們那個球體變成第二個地球,我想變回原來的樣子,回到自己的家園里去?!?br />      ?沃克十分吃驚:“這……這……怎么行?”
          ?寧寧態(tài)度很堅決:“我覺得你們這樣做,才是對我們?nèi)藱?quán)的不尊重,是對我們星球的粗暴入侵和踐踏。為此,我今天也鄭重向你提出要求,那就是把我變回原來的樣子,讓我回到我們自己的星球上去。如果不滿足我這一要求,我就堅決不再活下去了……”
          ?經(jīng)過幾天的痛苦思考后,沃克私自答應(yīng)了寧寧的要求,冒險為他重新做手術(shù),讓他變回原來的自己,結(jié)果十分成功。之后沃克一個人駕著飛船,將寧寧送了回去,目光中充滿了堅定。
          ?讓人十分不解的是,在 T1星球上沃克毀掉飛船,用地球上的尖端科技和精心準備的手術(shù)工具,將自己變回到長臂猿階段,然后將這些設(shè)備投入大海深處……
    (選自《2022年中國微型小說精選》)(1)閱讀文章,從沃克的視角梳理情節(jié),并說一說沃克的感情變化。
    情節(jié) 感情
    沃克趕到T1星球,帶回寧寧做深入研究
     
     
    意外
     
    怔住
    沃克成功為寧寧做了手術(shù),送它回去。
     
    (2)第?段“經(jīng)過幾天的痛苦思考”后,沃克私自答應(yīng)了寧寧的要求。沃克的“痛苦”來自哪些方面?
    (3)閱讀文章,說一說,第①自然段在文中的作用是什么?
    (4)簡要分析“沃克十分吃驚:‘這……這……怎么行?’”一句中,省略號的作用。
    (5)小說有兩個備選標題:“俘獲”和“回歸”。你覺得哪個更合適?請說明理由。

    組卷:16引用:1難度:0.5

三、【寫作】(滿分50分)

  • 11.作文。
          生命是一場遇見。魯迅遇見了阿長,收獲了溫暖與感動;楊絳遇見了老王,明白了關(guān)愛與尊重;宗璞遇見了紫藤蘿,懂得了生命的堅強與永恒……許多的遇見,讓我們生命的情境從此就不一樣了。請以“遇見你,真好!”為題寫一篇記敘文,記錄初中以來的生活片段。
          要求:①主題積極正面,能充分反映青少年奮發(fā)向上的精神風貌;②書寫工整,說真話,抒真情;③不出現(xiàn)真實的地名和人名,不少于600字。

    組卷:14引用:1難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正