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2020學(xué)年河南省平頂山市魯山縣瓦屋鎮(zhèn)小升初語(yǔ)文模擬試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、基礎(chǔ)知識(shí)和運(yùn)用(17分)

  • 1.下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一組是( ?。?/div>
    組卷:73引用:1難度:0.7
  • 2.看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
    biān
     
    guàng
     
    嚴(yán) jùn
     
    衣dōu
     
    書(shū) jí
     
    xián
     
    組卷:20引用:1難度:0.8
  • 3.請(qǐng)按一定的順序把下面的詞語(yǔ)重新排列。
    端午節(jié)   春節(jié)   重陽(yáng)節(jié)    清明節(jié)   除夕   中秋節(jié)
     
    組卷:77引用:2難度:0.7
  • 4.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再根據(jù)意思填入相應(yīng)括號(hào)內(nèi)。
    精兵
     
    美不
     
    張燈結(jié)
     
    驚心
     
    截然
     
     
    一發(fā)
    (1)精簡(jiǎn)人員,縮小機(jī)構(gòu)。
     

    (2)比喻極其危險(xiǎn)。
     
    組卷:25引用:1難度:0.7
  • 5.請(qǐng)用“貴”字組詞填空。
    (1)這些
     
    的參考資料對(duì)我們的研究有極大的幫助。
    (2)張排長(zhǎng)帶領(lǐng)小分隊(duì)英勇阻擊敵人,為部隊(duì)大反擊贏得了
     
    的時(shí)間。
    (3)博物館內(nèi)收藏了許多
     
    的字畫(huà)。
    (4)這批貨,價(jià)格
     
    ,公司不同意進(jìn)。
    組卷:37引用:1難度:0.7

四、課外閱讀(15分)

  • 15.閱讀
     
           這是發(fā)生在童年的一件小事。
          我的爸爸也許已經(jīng)忘記了,然而,這件事,卻對(duì)我的一生或多或少地起了些(影響 反應(yīng))。
    那年,我9歲。
          一日,坐在靠近門(mén)邊的桌前寫(xiě)大楷。門(mén)鈴響了,爸爸應(yīng)門(mén),是鄰居。兩人就站在大門(mén)外交談。
          那天風(fēng)很猛,把我的大楷本子吹得“啪啪”作響,我拿著墨汁淋漓的筆去關(guān)門(mén)。猛地把門(mén)一推,然而,立刻地,大門(mén)由于碰到障礙物反彈回來(lái)。與此同時(shí),我聽(tīng)到父親盡力壓抑而仍然壓不下去的喊聲。
          門(mén)外的父親,眉眼鼻唇,全都痛得
     
    ,就連頭發(fā),也都痛得
     
    ;而他的十根手指呢,則怪異地纏來(lái)扭曲。一看到我伸出門(mén)外一探(竟然 究竟)的臉,父親即刻
     
    揚(yáng)起了手,想刮我耳光,但是,不知怎的,手掌還沒(méi)有蓋到我臉上來(lái),便頹然放下,我的臉頰,僅僅感覺(jué)到了一陣掌風(fēng)而已。
          鄰居以(責(zé)怪 責(zé)問(wèn))的口氣對(duì)我說(shuō)道:“你太不小心了,你父親的手剛才扶在門(mén)框上,你看也不看,就把門(mén)大力關(guān)上--”
          啊,原來(lái)我?guī)缀醢迅赣H的手指夾斷!
          偷眼瞅父親,他鐵青著臉搓手指,沒(méi)有看我。
          十指連心,父親此刻巨大的痛楚,我當(dāng)然知道,但是,當(dāng)時(shí)的我,畢竟只是一名9歲的小童,我所關(guān)心,所害怕的,是父親到底會(huì)不會(huì)再揚(yáng)起手來(lái)打我。
          父親不會(huì)。
          當(dāng)天晚上,父親五根手指腫得很大,母親在廚房里為他涂抹藥油。我(無(wú)意 隨意)中聽(tīng)到父親對(duì)母親說(shuō)道:
    “我實(shí)在痛得極慘,原想
     
    打他一個(gè)耳光,但是,轉(zhuǎn)念一想,我是自己把手放在夾縫處的。錯(cuò)誤在我,有什么理由打他呢?”
          父親這幾句話,給了我一個(gè)畢生受用無(wú)窮的啟示:犯了錯(cuò)誤,必須自己承擔(dān)后果;不可遷怒他人,不可推卸責(zé)任。
          謝謝你,爸爸!
    (1)給短文起個(gè)合適的題目。寫(xiě)在開(kāi)頭的橫線上。
    (2)劃去文中括號(hào)里搭配不合適的詞語(yǔ)。
    (3)在文中的橫線上填上合適的修飾語(yǔ)。
    (4)畫(huà)橫線的句子是
     
    句,試著給它換個(gè)說(shuō)法。
     

    (5)父親揚(yáng)起手卻沒(méi)有打我的原因是:
     

    (6)你如何看待文中的“父親”,寫(xiě)幾句你最想對(duì)他說(shuō)的話。
     
    組卷:89引用:1難度:0.7

五、習(xí)作園地(30分)

  • 16.習(xí)作:
          一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情借助春運(yùn)由武漢席卷全國(guó),這場(chǎng)疫情將人間冷暖展現(xiàn)的淋漓盡致。醫(yī)護(hù)人員逆流而上;建筑工人加班加點(diǎn);廣大群眾自覺(jué)隔離……隨著信息技術(shù)的發(fā)展,停課不停學(xué)成為現(xiàn)實(shí)。請(qǐng)結(jié)合自身經(jīng)歷,寫(xiě)出網(wǎng)課期間令你印象最深的感受,讓真情自然流露。
          要求:①把印象深刻的內(nèi)容寫(xiě)具體,把情感真實(shí)自然的表達(dá)出來(lái)。②如果在事情發(fā)展的過(guò)程中,情感有所變化,要把情感的變化也寫(xiě)清楚。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名和地名。
    組卷:49引用:1難度:0.5
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