2016-2017學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市句容市黃梅中學(xué)九年級（上）物理日常作業(yè)（9.9）

一．選擇題

• 1．如圖所示是關(guān)于F₁力臂的作圖中，正確的是（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：2767引用：19難度：0.7

  解析

• 2．在圖中的均勻杠桿上，相鄰刻線間的距離相等。在A處掛總重為8N的鉤碼，要使杠桿處于水平平衡狀態(tài)，作用在端點B處豎直向上的拉力是（　　）

  A．6N

  B．5N

  C．4N

  D．3N
  組卷：253引用：7難度：0.7

  解析

• 3．如圖所示，杠桿OAB能繞O點轉(zhuǎn)動，在A點掛一重物G，為保持杠桿在水平位置平衡，在B點分別作用的四個力中最小的是（　?。?/h2>

  A．F1

  B．F2

  C．F3

  D．F4
  組卷：3305引用：61難度：0.9

  解析

• 4．如圖，手持10kg的物體，使前臂保持水平平衡，此時肱二頭肌收縮施加的力一定（　?。?br />

  A．大于100N

  B．小于100N

  C．等于100N

  D．等于10kg
  組卷：242引用：6難度：0.9

  解析

• 5．如圖所示，杠桿處于平衡狀態(tài)，如果在杠桿兩側(cè)掛鉤碼處各增加一個質(zhì)量相同的鉤碼，杠桿會（　?。?/h2>

  A．左端下降

  B．右端下降

  C．仍然平衡

  D．無法判斷
  組卷：6784引用：78難度：0.9

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三．解答題

• 16．在西昌到成都的T8866次列車上，一乘務(wù)員需要把如圖所示的手推車前輪推上一個小臺階，請畫出他施加在把手E處的最小力F和其力臂L。
  組卷：663引用：46難度：0.7

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• 17．物理興趣小組的同學(xué)，利用如圖所示的裝置，來“探究杠桿的平衡條件”。
  
  （1）在實驗前應(yīng)調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，這樣做的好處是

  ；若實驗前杠桿如圖甲所示，可將杠桿兩端的平衡螺母向

  （填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，以使杠桿在水平位置平衡。
  （2）調(diào)節(jié)完畢后，當(dāng)在杠桿B點掛3個質(zhì)量相同的鉤碼，如圖乙所示，那么在杠桿的D點掛

  個質(zhì)量相同的鉤碼，才能使杠桿恢復(fù)在水平位置平衡。當(dāng)杠桿平衡后，將B、D兩點下方所掛的鉤碼同時向支點O靠近1個格，那么杠桿

  （填“能”或“不能”）在水平位置保持平衡。
  （3）實驗中若不在D點掛鉤碼，而在杠桿的A點或C點使用彈簧測力計使杠桿在水平位置平衡，為使彈簧測力計的示數(shù)最小，應(yīng)使彈簧測力計掛在

  點，且拉力的方向是

  。
  組卷：453引用：15難度：0.1

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