試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2021-2022學(xué)年河南省鶴壁市淇縣八年級(上)期末道德與法治試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(共17小題,下列每小題的四個選項中,只有一項是最符合題意的)

  • 1.人的成長離不開社會。我們要主動認識社會,積極融入社會,在生動鮮活的社會課堂中學(xué)習(xí)、成長,在異彩紛呈的社會實踐中鍛煉、發(fā)展。下列同學(xué)的行為屬于投身社會的是( ?。?br />①小強為方便個人使用將共享單車搬進樓道
    ②小惠乘坐公交上下學(xué)時給需要的乘客讓座
    ③小軒因上輔導(dǎo)班而不參加學(xué)校的實踐活動
    ④小芳經(jīng)常利用周末時間到敬老院看望老人

    組卷:7引用:1難度:0.8
  • 2.通過手機上傳一張正面照片,給出一些個人信息,短短數(shù)秒就能收到面相評分和命運報告,號稱“準確率達95%”“能看透你的一生”……近來,“AI(人工智能)算命”風(fēng)靡網(wǎng)絡(luò),引發(fā)關(guān)注。其實,“AI算命”就是在“算錢”,其背后是一條分工完整的“吸金”生意鏈。對于“AI算命”,下列認識正確的是( ?。?/h2>

    組卷:22引用:4難度:0.8
  • 3.河南省某中學(xué)開展了以愛國主義為主題的研學(xué)活動,在老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們參觀了紅旗渠紀念館、鄭州二七紀念塔、焦裕祿紀念館等地。途中同學(xué)們相互照應(yīng),在景點主動撿拾垃圾,和維護秩序。這個活動讓大家受益匪淺,學(xué)校開展此次活動( ?。?/h2>

    組卷:6引用:2難度:0.8
  • 4.暑假期間,有的同學(xué)在家長陪伴下外出旅游,欣賞山河美景,尋訪文物古跡,感受祖國日新月異的變化。同學(xué)們參加旅游(  )

    組卷:165引用:69難度:0.7
  • 5.《鐵路安全管理條例》規(guī)定,在動車組列車上吸煙或者在其他列車的禁煙區(qū)域吸煙,按照違法行為的情節(jié)和后果,對吸煙行為人處500元以上2000元以下罰款;對吸煙導(dǎo)致列車火災(zāi)等嚴重后果的,依法追究刑事責(zé)任。這一規(guī)定( ?。?br />①有利于維護良好的乘車秩序
    ②是對乘客生命安全的保護
    ③表明在列車上吸煙是犯罪行為
    ④有利于引導(dǎo)公民增強規(guī)則意識

    組卷:6引用:1難度:0.7
  • 6.在日常生活中,駕駛摩托車、電動車不佩戴頭盔,開車不系安全帶屢見不鮮,由此造成傷亡的事故比比皆是。有關(guān)研究表明,正確佩戴頭盔、規(guī)范使用安全帶能夠?qū)⒔煌ㄊ鹿仕劳鲲L(fēng)險降低60%至70%。為此,公安部交通管理局部署全國開展“一盔一帶”安全守護行動。開展該行動( ?。?br />①有利于提升人們的規(guī)則意識、生命意識
    ②主要是為了對相關(guān)的違法行為進行嚴厲處罰
    ③是刺激頭盔消費、激發(fā)經(jīng)濟活力的必然要求
    ④促進文明駕駛、安全出行,形成良好社會風(fēng)尚

    組卷:88引用:13難度:0.6
  • 7.消防通道是一條“生命通道”。某市一小區(qū)居民樓發(fā)生火災(zāi),由于小區(qū)周邊消防通道被隔離樁、停放的轎車等占用,消防車無法到達火災(zāi)現(xiàn)場,最終由附近市民合力掀翻和抬走堵路車輛,才給消防車讓出一條路。這給我們的啟示是( ?。?br />①完善相應(yīng)法律法規(guī),為暢通“生命通道”提供法律保障
    ②居民可以根據(jù)個人需要更改消防通道
    ③小區(qū)物業(yè)要嚴格公正執(zhí)法,懲處“占道”行為
    ④要自覺遵守社會規(guī)則,將規(guī)則內(nèi)化于心、外化于行

    組卷:244引用:42難度:0.7

二、非選擇題(4小題)

  • 20.材料一:新修訂的《中華人民共和國未成年人保護法》自2021年6月1日起施行。該法處處體現(xiàn)著對未成年人的保護和關(guān)愛。比如將“保護未成年人,應(yīng)當(dāng)堅持最有利于未成年人的原則”寫入總則;首次明確建立統(tǒng)一的未成年人保護熱線等。生活中,每個少年的你都需要被呵護。這部充滿智慧和關(guān)懷的法律一定能守護好民族的未來,為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人貢獻力量。
    材料二:新修訂的《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》明確界定不良行為是指吸煙、飲酒、曠課、逃學(xué)、沉迷網(wǎng)絡(luò)等未成年人實施的不利于其健康成長的行為。明確界定嚴重不良行為是指未成年人實施的有刑法規(guī)定、因不滿法定刑事責(zé)任年齡不予刑事處罰的行為,以及其他嚴重危害社會的行為。
    (1)根據(jù)材料一和材料二并結(jié)合所學(xué)知識回答犯罪的基本特征是什么?
    (2)未成年人不良心理和不良行為可能發(fā)展為違法犯罪,從個人角度分析,怎樣避免違法犯罪行為的發(fā)生?(兩個方面即可)

    組卷:2引用:1難度:0.5
  • 21.“時代楷?!睆埞鹈吩吔逃痪€40余年,默默耕耘、無私奉獻。為了改變貧困地區(qū)女孩失學(xué)輟學(xué)現(xiàn)狀,2002年她立下了這樣的誓言:“建一所免費的女子高中,讓這些山里的女孩們讀書,讓她們走出大山……”為了建起這所學(xué)校,她曾四處籌款;為了讓貧困家庭的女孩走進學(xué)校,她一次次翻山越嶺挨家挨戶做工作;為了讓她們考出好成績,她每天早上五點起、快凌晨一點才躺下……在這整整12年里,1804個可能輟學(xué)的貧困女孩,因她走出了大山,走進了大學(xué)校門。
    每每遇到困難,她都會提醒自己和同事:“黨和人民把孩子交給了我們,我們就要對她們負責(zé);我們是黨員,如果在抗日戰(zhàn)爭年代,陣地上只剩一個黨員,這陣地都不會丟掉!”她用愛心和智慧點亮萬千鄉(xiāng)村女孩的人生夢想,用知識改變貧困山區(qū)女孩命運,用教育阻斷貧困代際傳遞。
    為學(xué)習(xí)張桂梅優(yōu)秀事跡,八年級(2)班同學(xué)準備召開一次主題班會,請你參加并完成如下任務(wù):
    (1)請你為本次班會設(shè)計一個主題。
    (2)請你結(jié)合材料,運用所學(xué)知識,談?wù)劤袚?dān)責(zé)任的代價與回報?
    (3)感動更需行動,學(xué)習(xí)張桂梅,請你向同學(xué)們提出合理化建議。

    組卷:2引用:1難度:0.4
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正