2022-2023學(xué)年天津三中高一（下）期中語文試卷

一、單選題

• 1．下列詞語的讀音，完全正確的一項(xiàng)是（　　）

  A．忖度（dù）      哂之（shěn）   殷紅（yīn）       喟然（kuì）

  B．潛力（qiǎn）   便嬖（biàn）    畏葸（sī）         撒手人寰（yuán）

  C．癥結(jié)（zhèng） 肯綮（qìng）    怵然（shù）      提防（tī）

  D．包扎（z?。?nbsp;      褊小（biǎn）    冠心?。╣uān） 埋怨（mán）
  組卷：28引用：2難度：0.5

  解析

• 2．下列加點(diǎn)字的讀音，完全正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．祈禱（qí）       汗涔涔（cénɡ）    驚愕（è）      罪愆（qiān）

  B．孝悌（tì）        伺候（sì）           福祉（zhǐ）    彌補(bǔ)（mí）

  C．延宕（dàng）   參與（yù）          精髓（suǐ）    叨擾（tāo）

  D．巷道（hàng）   橫暴（héng）      湮沒（yān）    曹禺（yǔ）
  組卷：31引用：2難度：0.5

  解析

• 3．下列詞語中，沒有錯別字的一組是（　?。?/h2>

  A．變徽  尸骸  辨證施治  神智鎮(zhèn)定  得魚忘全

  B．素練  隕落  滄海一粟  煙視媚行  在所不辭

  C．遐想  亢旱  杳無音信  萇弘化璧  躊躇滿志

  D．沉湎  甘霖  前合后偃  披枷帶索  明查秋毫
  組卷：36引用：2難度：0.5

  解析

• 4．下列選項(xiàng)中，請選出與所列典故的人物或出處完全對應(yīng)的一項(xiàng)（　?。?br />東海孝婦     萇弘化碧     望帝啼鵑     飛霜六月     亢旱三年

  A．《說苑》——《莊子》——杜宇——《太平御覽》——關(guān)漢卿

  B．孝婦——莊周——《蜀王本紀(jì)》——鄒衍——《竇娥冤》

  C．《說苑》——萇弘——杜宇——鄒衍——竇娥

  D．東海——萇弘——鄒衍——杜宇——竇娥
  組卷：25引用：2難度：0.8

  解析

• 5．依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　?。?br />①徽州文化博大精深，而最重要、最直觀的物質(zhì)文化遺產(chǎn)形態(tài)是被聯(lián)合國稱之為“人類與自然結(jié)合的光輝_____，中國古代建筑的__________作品，古代人類文明的見證”的徽派古村落、古民居。
  ②精致的水晶_______可以讓你成為眾人的焦點(diǎn)，將你______得美麗、高貴、有品位。
  ③我國古代有許多建筑物結(jié)構(gòu)精妙，布局嚴(yán)謹(jǐn)，藻飾華美，可謂________。黃山奇景密布，怪石林立，可謂________。

  A．①典范  典型  ②裝飾  妝飾  ③巧奪天工  鬼斧神工

  B．①典型  典范  ②妝飾  裝飾  ③鬼斧神工  巧奪天工

  C．①典型  典范  ②裝飾  妝飾  ③巧奪天工  鬼斧神工

  D．①典范  典型  ②妝飾  裝飾  ③巧奪天工  鬼斧神工
  組卷：71引用：12難度：0.7

  解析

三．論述類文本閱讀

• 15．潛臺詞，就是語言的言外之意，可以表現(xiàn)人物性格、顯示主觀評價等。請閱讀《紅樓夢》相關(guān)文段，然后寫出潛臺詞。要求：緊扣人物特點(diǎn)，語言表達(dá)簡明。
  （1）第三回中，王熙鳳第一次看見林黛玉便說：“況且這通身的氣派，竟不像老祖宗的外孫女兒，竟是個嫡親的孫女，怨不得老祖宗天天口頭心頭一時不忘?！蓖跷貘P的這番話，表面上看是稱贊林黛玉的風(fēng)姿，其實(shí)是：

   

  。
  （2）第二十八回中，賈元春頒發(fā)端午節(jié)節(jié)禮，賈寶玉和薛寶釵的一樣，而林黛玉、惜春、探春等次之，賈寶玉知道了說：“怎么林姑娘的倒不同我的一樣，倒是寶姐姐的同我一樣！別是傳錯了罷？”賈妃給寶釵和黛玉不同的端午禮物表明：

   

  。
  組卷：19引用：2難度：0.5

  解析

五、作文

• 16．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
        日前，有學(xué)者撰文稱：四大名著不適合兒童閱讀--《水滸傳》講打家劫舍，《三國演義》充斥陰謀詭計(jì)，《西游記》宣揚(yáng)虛無主義，《紅樓夢》大講色空幻滅。這個觀點(diǎn)引起了激烈討論，有人撰文反駁：學(xué)者所指的負(fù)面內(nèi)容并非四大名著的主旨，在整體上，四大名著何其大雅，負(fù)面影響何其微??；相比之下，社會復(fù)雜，人心難測，現(xiàn)實(shí)環(huán)境給孩子帶來的消極影響遠(yuǎn)勝四大名著。
        要求：綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲。
  組卷：8引用：4難度：0.6

  解析