2022-2023學(xué)年江蘇省徐州市云龍區(qū)五年級(jí)（下）期末科學(xué)試卷

一、判斷題

• 1．在做綠豆種子發(fā)芽和土壤的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們要準(zhǔn)備2個(gè)玻璃皿，在其中一個(gè)玻璃皿里鋪上一層土壤，另一個(gè)不鋪。

   

  （判斷對(duì)錯(cuò)）
  組卷：36引用：1難度：0.7

  解析
• 2．在沒(méi)有土壤和陽(yáng)光的情況下，綠豆種子一定不會(huì)發(fā)芽。

   

  （判斷對(duì)錯(cuò)）
  組卷：5引用：1難度：0.6

  解析
• 3．我們?cè)谝巴鈺?huì)經(jīng)常見(jiàn)到生長(zhǎng)在巨石背面的植株會(huì)努力將莖朝著向陽(yáng)處伸展。

   

  （判斷對(duì)錯(cuò)）
  組卷：0引用：1難度：0.7

  解析
• 4．我們?cè)谡規(guī)追N生物間更多的食物鏈時(shí)，用箭頭來(lái)表示生物之間的食物關(guān)系，如果兩種生物間已經(jīng)有箭頭連接了，畫(huà)第二條食物鏈時(shí)就不再畫(huà)箭頭了。

   

  （判斷對(duì)錯(cuò)）
  組卷：16引用：2難度：0.5

  解析
• 5．制作生態(tài)瓶時(shí)，在桶底裝入淘洗干凈的沙后，為方便觀察最好再裝大半桶純凈水。

   

  （判斷對(duì)錯(cuò)）
  組卷：4引用：1難度：0.7

  解析
• 6．竹筏和獨(dú)木舟相比，竹筏在水中不夠穩(wěn)定，裝載的貨物更加有限。

   

  （判斷對(duì)錯(cuò)）
  組卷：2引用：1難度：0.7

  解析
• 7．小船在行駛中容易偏離方向，為了解決這個(gè)問(wèn)題，我們可以給小船裝上風(fēng)帆。

   

  （判斷對(duì)錯(cuò)）
  組卷：3引用：1難度：0.7

  解析
• 8．在制作我們的小船時(shí)，要嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)圖進(jìn)行制作，制作過(guò)程中不得調(diào)整。

   

  （判斷對(duì)錯(cuò)）
  組卷：3引用：1難度：0.7

  解析
• 9．相同重量和相同大小的材料，制作的船型體積越大，船的重量就越大。

   

  （判斷對(duì)錯(cuò)）
  組卷：3引用：1難度：0.7

  解析
• 10．為了造出一艘理想的船，在使用材料時(shí)可以更多的使用昂貴的材料。

   

  （判斷對(duì)錯(cuò)）
  組卷：4引用：1難度：0.6

  解析
• 11．家里產(chǎn)生的垃圾都可以裝到一個(gè)塑料袋里，不用進(jìn)行分類(lèi)。

   

  （判斷對(duì)錯(cuò)）
  組卷：4引用：1難度：0.6

  解析
• 12．經(jīng)過(guò)3-5天的時(shí)間，堆肥箱中腐熟后的垃圾就能作為家庭種植花草的底肥了。

   

  （判斷對(duì)錯(cuò)）
  組卷：4引用：1難度：0.7

  解析
• 13．我們可以取1個(gè)黑色的塑料密封袋和兩支不同型號(hào)的溫度計(jì)做模擬溫室效應(yīng)實(shí)驗(yàn)。

   

  （判斷對(duì)錯(cuò)）
  組卷：0引用：1難度：0.7

  解析
• 14．地球上的有些資源被消耗就不可再生，如煤、石油、天然氣等。

   

  （判斷對(duì)錯(cuò)）
  組卷：1引用：1難度：0.6

  解析

三、綜合探究題

• 42．琪琪同學(xué)為了探究綠豆種子的發(fā)芽條件，設(shè)計(jì)了一個(gè)探究方案（如表）。請(qǐng)根據(jù)方案中的信息，回答問(wèn)題。
  

  培養(yǎng)皿編號(hào)	種子的數(shù)量/粒	種子所在的環(huán)境
  甲	1	培養(yǎng)皿心部墊有浸濕的紙巾。有干燥土壤，有陽(yáng)光照射
  乙	1	培養(yǎng)皿底部墊有干的紙巾，有干燥土壤，有陽(yáng)光照射
  丙	1	培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的紙巾，無(wú)土壤，有陽(yáng)光照射
  丁	1	培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的紙巾，有干燥土壤，黑暗

  （1）仔細(xì)閱讀方案，這個(gè)設(shè)計(jì)中有一處明顯的不足，是

   

  。我的改進(jìn)建議是

   

  。
  （2）改進(jìn)方案后，如果要探究綠豆種子發(fā)芽是否需要土壤，應(yīng)選擇培養(yǎng)皿

   

  和

   

  來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（填寫(xiě)培養(yǎng)皿編號(hào)）
  （3）用培養(yǎng)皿甲、丁兩組進(jìn)行對(duì)比，要探究的問(wèn)題是綠豆種子發(fā)芽

   

  。
  A.是否需要水
  B.是否需要空氣
  C.是否需要陽(yáng)光
  （4）如果琪琪想繼續(xù)研究綠豆種子發(fā)芽是否需要空氣，她要用塑料袋將對(duì)照組套上，來(lái)隔絕空氣。那么她應(yīng)該選擇

   

  （填“黑色不透明”“綠色透明”或“無(wú)色透明”）的塑料袋。
  組卷：37引用：1難度：0.5

  解析
• 43．在大小差不多的不銹鋼杯、陶瓷杯、塑料杯中（如圖），同時(shí)倒入同樣多且溫度相同的熱水。
  
  （1）倒入熱水后，用手摸一摸三個(gè)杯子的杯袋，感覺(jué)最燙的是

   

  ，不怎么燙的是

   

  ，基本不燙的是

   

  。這是因?yàn)槿齻€(gè)杯子的材料不同，

   

  是熱的良導(dǎo)體，

   

  和

   

  是熱的不良導(dǎo)體。
  （2）5分鐘后，

   

  的水涼得最快。請(qǐng)你解釋一下其中的原因：

   

  。
  （3）如果想讓杯子中的熱水涼得更慢一些，你想到的方法是（至少寫(xiě)出2條）：

   

  。
  組卷：14引用：1難度：0.5

  解析