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2022-2023學(xué)年云南省文山州硯山縣平遠(yuǎn)鎮(zhèn)中心學(xué)校四年級(jí)(上)期末科學(xué)模擬試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、填空題(每空1分,共14分);
1.
用橡筋作動(dòng)力的小車,橡皮筋繞的圈數(shù)
,小車行駛的距離
。
組卷:17
引用:1
難度:0.7
解析
2.
氣球里的氣體噴出時(shí),會(huì)產(chǎn)生一個(gè)與噴出氣體方向相反的推力,這個(gè)力叫做
。
組卷:0
引用:1
難度:0.7
解析
3.
聲音的強(qiáng)弱可以用
來描述。聲音的高低可以用
來描述。
組卷:52
引用:29
難度:0.8
解析
4.
人體進(jìn)行氣體交換的器官是
,呼吸時(shí)我們的身體從外界吸入
,呼出
。人體一次盡力吸氣后,再盡力呼出的氣體總量叫做
。
組卷:6
引用:1
難度:0.7
解析
5.
聲音是由物體
產(chǎn)生的,它以
的形式傳播,它不能在
中傳播。
組卷:11
引用:1
難度:0.6
解析
6.
一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面運(yùn)動(dòng),有
和
兩種方式。
組卷:9
引用:11
難度:0.7
解析
二、判斷題(每題1分,共10分)
7.
聲音只能向一個(gè)方向傳播。
(判斷對(duì)錯(cuò))
組卷:39
引用:23
難度:0.8
解析
8.
把橡皮筋綁在紙盒上并拉動(dòng)橡皮筋,粗橡皮筋發(fā)出的聲音高,細(xì)橡皮筋發(fā)出的聲音低。
(判斷對(duì)錯(cuò))
組卷:45
引用:2
難度:0.7
解析
9.
只有固體振動(dòng)能產(chǎn)生聲音,氣體和液體振動(dòng)不能產(chǎn)生聲音。
(判斷對(duì)錯(cuò))
組卷:44
引用:4
難度:0.7
解析
10.
在人體內(nèi),大腸和小腸一樣長(zhǎng)。
(判斷對(duì)錯(cuò))
組卷:37
引用:9
難度:0.8
解析
11.
飛行的子彈具有能量。
(判斷對(duì)錯(cuò))
組卷:4
引用:2
難度:0.7
解析
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五、實(shí)驗(yàn)探究題(第1、2題每空1分;第3題每空2分,共40分)
34.
種子歷險(xiǎn)記。
小明吃蘋果時(shí),不小心將蘋果的種子咽了下去。這粒種子在小明的體內(nèi),經(jīng)歷了一次歷險(xiǎn)。它遇到了兩排白白的,上、下堅(jiān)硬的怪物,差點(diǎn)兒將它壓得粉身碎骨;然后,咕嚕一下掉進(jìn)了“萬丈深淵“;剛躲過一劫,又進(jìn)入了一個(gè)會(huì)蠕動(dòng)的“大口袋“;后來,它又鉆進(jìn)了一條曲曲折折、又長(zhǎng)又窄的迷宮,在這里走了 很久,身邊的許多物質(zhì) 都神秘地消失了;好不容易走出迷宮,沒想到被推到了一個(gè)更大的彎曲管道,它與一些很臭的東西混在了一起;最后,在小明上廁所時(shí),這粒種子才和很臭的東西一起離開了小明的身體。
請(qǐng)你結(jié)合消化系統(tǒng)圖,分析一下:為什么許多物質(zhì)在這里會(huì)神秘消失了?
(1)寫出字母對(duì)應(yīng)的器官:A是
,B是
,C是
,D是
,E是
。
(2)這粒種子在小明的
中遇到白白的堅(jiān)硬的怪物,食物在這里初步消化還需要
和
的協(xié)調(diào)工作。
(3)這里的“萬丈深淵”指的是消化器官中的
。
(4)一個(gè)會(huì)“蠕動(dòng)的大口袋”指的是
,食物在這里被磨碎和分解變成食糜。
(5)一條曲曲折折又窄又長(zhǎng)的迷宮是指
,為什么許多物質(zhì)在這里都神秘的消失?
。
(6)種子在
中與一些很臭的東西混在了一起,這里還會(huì)吸收食物殘?jiān)械?
。
組卷:24
引用:1
難度:0.6
解析
35.
讓小車從同一個(gè)斜面的同一一個(gè)高度處滑下,沿不同材料的平面運(yùn)動(dòng),小車最后停留的位置。
(1)實(shí)驗(yàn)中,讓小車從同一個(gè)斜面的同一高度處滑下,目的是使小車到達(dá)平面時(shí)具有相同的
。
A.重力
B.反沖力
C.速度
(2)實(shí)驗(yàn)中,小車行駛距離最長(zhǎng)的物體表面是
。
A.毛巾表面
B.紙板表面
C.塑料表面
(3)小車運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后會(huì)停下來,是因?yàn)樾≤囀艿?
。
A.摩擦力
B.重力
C.彈力
(4)由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以說明:小車在
表面受到的摩擦力最小。
A.毛巾表面
B.紙板表面
C.塑料表面
(5)通過以上實(shí)驗(yàn),我們知道除了用滾動(dòng)來減小摩擦力以外,還可以用
來減小摩擦力。
A.加快運(yùn)動(dòng)速度
B.使接觸面光滑
C.減小物體質(zhì)量
(6)下列做法中,為了增大摩擦力的是
。
A.在自行車上使用滾珠軸承
B.在鞋底刻上凹凸不平的花紋
C.將風(fēng)扇轉(zhuǎn)軸做的很光滑
組卷:22
引用:1
難度:0.4
解析
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