2020-2021學年江蘇省徐州市銅山區(qū)啟星中學八年級（上）第三次質檢生物試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（每題1分共30分）
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1．植物體內，拉動水和無機鹽向上運輸?shù)膭恿碜杂冢ā 。?/h2>
組卷：199引用：7難度：0.8 -
2．關于植物在生物圈中的作用，下列表述不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：45引用：19難度：0.9 -
3．在草場上適度放牧，草場會由于牧草的不斷生長而維持原狀。但是，如果放養(yǎng)的牲畜太多了，就會嚴重破壞草場植被，造成土地沙化，草場很難恢復原樣了。這說明（ ?。?/h2>
組卷：38引用：6難度：0.6 -
4．綠色植物有助于維持生物圈中的碳—氧平衡。這是由于綠色植物能進行（ ）
組卷：405引用：32難度：0.7 -
5．某果園的蘋果樹大都產量較低，果實品質欠佳，若要盡快更新優(yōu)質蘋果樹，你的合理化建議是（ ?。?/h2>
組卷：41引用：110難度：0.9 -
6．下列屬于有性生殖的是（ ?。?/h2>
組卷：55引用：2難度：0.5 -
7．一個南瓜中的南瓜子的數(shù)量取決于（ ）
組卷：25引用：5難度：0.4 -
8．雙受精作用后，和發(fā)育成種子的結構無關是（ ）
組卷：17引用：5難度：0.7 -
9．我們吃的桃肉，其實是由（ ?。┌l(fā)育而來的．
組卷：1引用：4難度：0.9 -
10．能夠發(fā)育呈玉米種子中胚乳的結構是（ ）
組卷：4引用：5難度：0.7 -
11．綠色開花植物的雙受精過程依次是（ ?。?br />①精子與卵細胞、極核融合②進入胚珠③進入子房④花粉萌發(fā)為花粉管⑤花粉管的頂端破裂，兩個精子移動出來
組卷：155引用：4難度：0.7
二、填空題（每空1分共20分）
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33．如圖是大豆種子結構示意圖和種子萌發(fā)過程，請據(jù)圖回答問題：
（1）在種子萌發(fā)過程中，最先突破種皮的是【】，將來發(fā)育成圖乙中的【】。
（2）圖甲中的【1】，將來發(fā)育成圖乙中的【】。
（3）胚是由圖甲中的構成（填標號），它是種子的主要部分，將來發(fā)育成植物體的幼體。
（4）大豆種子萌發(fā)過程中，【】提供營養(yǎng)物質。與大豆不同的是玉米種子萌發(fā)依靠提供營養(yǎng)物質。組卷：2引用：1難度：0.4 -
34．生殖、發(fā)育是生物的基本特征，以下是與生物生殖發(fā)育相關的圖示，請分析回答：
（1）圖甲是人工種子，它是通過植物的技術培育而來，從生殖類型看屬于（填有性或無性）生殖。
（2）圖乙中【】將來發(fā)育為雛鳥，提供胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng)的結構有（填標號）。
（3）胎兒通過圖丙中【⑨】與母體進行物質交換。人和其他哺乳動物特有的生殖發(fā)育方式是，該方式能夠提高后代的成活率。組卷：13引用：3難度：0.4