2022-2023學(xué)年江西省九江市修水縣七年級(jí)（下）期末語(yǔ)文試卷

一、語(yǔ)言文字運(yùn)用（10分）

• 1．閱讀下面的文字完成各題。
        我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在盼望著暑假快快到來(lái)。那時(shí)，約幾個(gè)心有靈犀的好友，來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行；或躲進(jìn)書齋，目不 kuī①園，泛濫閱讀的熱情，去書中結(jié)識(shí)幾個(gè)②的英雄人物，看幾篇令人毛骨悚然的鬼怪故事，讀一讀日記里記錄的點(diǎn)滴心情；或適度娛樂(lè)，拋卻煩惱，酣然入夢(mèng)后醒來(lái)，看一場(chǎng)電影放松心情，玩一場(chǎng)游戲愉悅身心，踢一回足球舒活筋骨。每當(dāng)憧憬這些，我就情不自禁地哈哈大笑起來(lái)。
  （1）文中加點(diǎn)字“悚”字的讀音正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．shù
  B．sù
  C．shǒng
  D．sǒng
  （2）在文中橫線①處填入詞語(yǔ)，正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．規(guī)
  B．巋
  C．窺
  D．歸
  （3）在文中橫線②處填入詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

   

  
  A．可歌可泣
  B．咄咄逼人
  C．高談闊論
  D．暴怒無(wú)常
  （4）文中畫波浪線的句子有語(yǔ)病，下列修改正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．我無(wú)時(shí)無(wú)刻全在盼望著暑假快快到來(lái)。
  B．我無(wú)時(shí)無(wú)刻卻在盼望著暑假快快到來(lái)。
  C．我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在盼望著暑假快快到來(lái)。
  D．我無(wú)時(shí)無(wú)刻還在盼望著暑假快快到來(lái)。
  組卷：9引用：3難度：0.5

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• 2．下列句子排序正確的一項(xiàng)是（　?。?br />①白云，亦不例外，每一朵白云，原本也是有根有家的。
  ②他寫“白云生處有人家”，用白話把眼睛里看到的景象實(shí)打?qū)嵉孛枥L出來(lái)。
  ③我們來(lái)這塵世走一遭，都是為了這個(gè)“生”。
  ④深夜靜思，突然佩服起杜牧來(lái)。
  ⑤他用的那個(gè)“生”字令我著迷，是“生活”的生，是“活生生”的生，是“生龍活虎”的生，是“生生不息”的生。

  A．④①③②⑤

  B．④②⑤③①

  C．②④①⑤③

  D．②③①⑤④
  組卷：25引用：1難度：0.5

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• 3．修水某中學(xué)七年級(jí)八班正在舉辦“孝親敬老，從我做起”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，其中有一項(xiàng)活動(dòng)為“對(duì)聯(lián)我來(lái)辨”。在老師的帶領(lǐng)下同學(xué)們來(lái)到敬老院，但門口的對(duì)聯(lián)因?yàn)轱L(fēng)吹雨淋已經(jīng)模糊不清，僅依稀可辨其中的上聯(lián)，請(qǐng)你選出合適的下聯(lián)（　?。?br />上聯(lián)：孝親似錦心中系
  下聯(lián)：                

  A．頤養(yǎng)春風(fēng)拂面來(lái)	B．敬老如花臉上開
  C．情融孝道沐春暉	D．敬老尊老崇大義
  組卷：50引用：1難度：0.5

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二、古代詩(shī)文閱讀（20分）

• 4．閱讀下面的詩(shī)歌，完成問(wèn)題。
  月螺川^①早發(fā)
  [明]王猷定
  月落秋山曉，城頭彭角停。
  長(zhǎng)江流遠(yuǎn)夢(mèng)，短棹^②拔殘星。
  露濕鷗衣白，天光雁字青。
  蒼?；厥淄?，海岳一孤亭^③。【注】①螺川：螺山，委婉如螺，在江西境內(nèi)，南臨贛江，風(fēng)景秀麗。②棹（zhào）：船槳。③孤亭：這里指螺川。
  （1）下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.首聯(lián)分別從視覺和聽覺方面寫螺川風(fēng)光，為后文寫離情別意打下基礎(chǔ)。
  B.頷聯(lián)中“夢(mèng)”“星”既說(shuō)明行舟時(shí)辰之早，又體現(xiàn)了詩(shī)人是在睡眼朦朧中離別螺川的。
  C.頸聯(lián)承上聯(lián)擴(kuò)大視野，放眼天際水涯，寫舟中近看的贛江秋曉。
  D.這首詩(shī)融情入景，描景成畫，清峭的意境中充溢著離情別緒。
  （2）詩(shī)歌尾聯(lián)描繪了怎樣的情景？
  組卷：49引用：2難度：0.5

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四、名著閱讀（10分）

• 11．“尼摩船長(zhǎng)”形象小辯論。
        甲方：尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)善良正義的海洋守護(hù)者，果斷、勇敢、善良、同情弱者、正義、反對(duì)壓迫……
        乙方：尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)冷酷無(wú)情的復(fù)仇者，殘暴、憤怒、陰郁、冷酷、失去理智……
        通過(guò)以上學(xué)習(xí)，你更贊同哪一方的觀點(diǎn)呢？請(qǐng)你結(jié)合《海底兩萬(wàn)里》的具體情節(jié)證明你贊同的觀點(diǎn)。
  組卷：10引用：3難度：0.6

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五、寫作（50分）

• 12．閱讀下面的文字，按要求作文。
        母愛，是我心中的陽(yáng)光，給我寒冷的世界帶來(lái)溫暖；友情，是我心中的陽(yáng)光，在我困難的時(shí)候伸出援手；恩師，是我心中的陽(yáng)光，在我迷惘的時(shí)候指點(diǎn)迷津；理想和信念，是我心中的陽(yáng)光，照亮我前行的道路……
        請(qǐng)以“我心中的陽(yáng)光”為題，寫一篇作文。
        寫作要求：①立意自定，文體自選（詩(shī)歌除外）；②中心明確，內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名；④字?jǐn)?shù)不得少于500字。
  組卷：21引用：11難度：0.8

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