2023-2024學(xué)年新疆伊犁州奎屯第一高級(jí)中學(xué)高三（上）月考?xì)v史試卷（9月份）

一、單選題

• 1．自先秦以來，中國(guó)統(tǒng)治者自稱為“華夏”，而把周邊鄰近地區(qū)的其他民族或部族稱為“蠻”“夷”“狄”“戎”等。在華夷體系之中，中國(guó)一般不干預(yù)藩屬國(guó)的內(nèi)部事務(wù)，也不要求獲取經(jīng)濟(jì)利益。這（　?。?/div>

  A．維護(hù)了周邊環(huán)境穩(wěn)定

  B．加重了中央政府財(cái)政負(fù)擔(dān)

  C．滲透著天朝上國(guó)理念

  D．增強(qiáng)了中國(guó)政府政治威望
  組卷：42引用：6難度：0.5

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• 2．下表反映出秦代（　?。?br />

  公元前219年	開始南征百越，滅東甌、西甌，設(shè)立閩中郡
  公元前214年	平定珠江流域，設(shè)置了南海、桂林、象郡
  公元前214年	收復(fù)河套平原，設(shè)置了九原郡

  A．基層管理制度相當(dāng)嚴(yán)密	B．強(qiáng)制推行郡縣制
  C．南北方經(jīng)濟(jì)聯(lián)系的密切	D．開疆拓土的進(jìn)程
  組卷：23引用：6難度：0.8

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• 3．漢代中央政府在考察和試用被推舉（察舉）者時(shí)，各地推薦的人才最后都要經(jīng)皇帝策問才能確定。魏氏承顛覆之運(yùn)，起喪亂之后，人士流移，權(quán)立九品，蓋以論人才優(yōu)劣，非為世族高卑。據(jù)此可知（　?。?/div>

  A．士族壟斷選官的局面被打破

  B．門第出身逐漸成為選官標(biāo)準(zhǔn)

  C．官吏選拔任用注重實(shí)際才能

  D．學(xué)子出仕途徑增加趨勢(shì)明顯
  組卷：5引用：6難度：0.6

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• 4．如圖所示，漢武帝在公元前119年，遷徙數(shù)十萬(wàn)貧民到新秦中地區(qū)墾荒，不但恢復(fù)了秦始皇時(shí)期的農(nóng)業(yè)開墾規(guī)模，還把農(nóng)牧區(qū)分界推進(jìn)到有史以來最北線。這一政策有利于（　?。?br />

  A．強(qiáng)化中央對(duì)邊疆的控制	B．抑制土地兼并
  C．?dāng)U大西漢王朝統(tǒng)治區(qū)域	D．“推恩令”的推行
  組卷：3引用：11難度：0.6

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• 5．天監(jiān)四年正月，南朝梁武帝頒詔：士族子弟要想在30歲之前入仕，就必須經(jīng)學(xué)策試合格，否則必須年滿30歲。同年，梁武帝還決定設(shè)置五館，專門收攬“寒門俊才”，憑借經(jīng)學(xué)策試就可以入仕。梁武帝時(shí)期選官制度的調(diào)整（　　）

  A．體現(xiàn)出公平選才的原則

  B．廢除了士族子弟入仕特權(quán)

  C．改變了入仕考試的內(nèi)容

  D．有利于提高官員文化素質(zhì)
  組卷：10引用：21難度：0.6

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• 6．《唐會(huì)要》記載，開元三年六月，玄宗下詔，縣令、州刺史有業(yè)績(jī)者可調(diào)任京官，“京官不曾任州縣官者”不能夠擔(dān)任中央三省的負(fù)責(zé)官員。唐玄宗的做法旨在（　?。?/div>

  A．提高地方官員地位	B．增強(qiáng)官員執(zhí)政能力
  C．實(shí)現(xiàn)地方吏治清明	D．促進(jìn)官僚隊(duì)伍流動(dòng)
  組卷：47引用：21難度：0.7

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• 7．從政事堂制度形成過程中可以看出，封建統(tǒng)治者為了使他們“不致在無謂的斗爭(zhēng)中”把自己消滅，就需要有一個(gè)表面上駕于社會(huì)之上的力量。于是，作為國(guó)家最高權(quán)力機(jī)構(gòu)的政事堂，便從控制矛盾和沖突的需要中產(chǎn)生了。這說明設(shè)立政事堂是為了（　?。?/div>

  A．分割宰相權(quán)力	B．緩解君相矛盾
  C．強(qiáng)化皇權(quán)專制	D．維護(hù)政治穩(wěn)定
  組卷：20引用：8難度：0.5

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• 8．唐代初期，市場(chǎng)上錢帛兼行，既有多種實(shí)物貨幣，又有單位價(jià)值較小的銅錢；唐代中后期，市場(chǎng)流通中的銅錢的私鑄現(xiàn)象十分嚴(yán)重。這折射出唐朝中后期（　?。?/div>

  A．抑商政策松弛	B．通貨膨脹嚴(yán)重
  C．封建剝削加重	D．商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展
  組卷：17引用：12難度：0.6

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• 9．宋代話本《濟(jì)顛語(yǔ)錄》塑造了一個(gè)不守清規(guī)教律，自由自在，玩世不恭，不阿權(quán)貴，同情百姓，扶危濟(jì)困的濟(jì)顛和尚形象。這體現(xiàn)出（　　）

  A．商品經(jīng)濟(jì)浸潤(rùn)下社會(huì)風(fēng)俗的變遷

  B．儒家學(xué)者對(duì)佛教傳播的回應(yīng)

  C．市民不滿束縛、渴望自由的心態(tài)

  D．對(duì)集權(quán)統(tǒng)治不斷強(qiáng)化的不滿
  組卷：5引用：5難度：0.6

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• 10．宋代城市獲得了較大發(fā)展：城市區(qū)域向城外擴(kuò)展形成“大都市”；封閉式的坊市制度打破，使得商業(yè)區(qū)域擴(kuò)展；通過建樓擴(kuò)展立體空間。這反映出（　?。?/div>

  A．城市發(fā)展促進(jìn)社會(huì)流動(dòng)	B．經(jīng)濟(jì)發(fā)展拓展城市空間
  C．城市發(fā)展推動(dòng)商業(yè)繁榮	D．經(jīng)濟(jì)發(fā)展改變城市分布
  組卷：6引用：5難度：0.6

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• 11．宋代，在官方發(fā)布的勸農(nóng)文中，頻繁出現(xiàn)主客戶關(guān)系的描述。蘇軾說：“客戶乃主戶之本，若客戶闕食流散，主戶亦須荒廢田土矣。”朱熹也說：“佃戶不可侵犯田主，田主不可撓虐佃戶?！睋?jù)此可知，宋代（　?。?/div>

  A．主客戶人身依附關(guān)系不斷加強(qiáng)

  B．土地兼并使主佃矛盾有所激化

  C．國(guó)家對(duì)社會(huì)階層控制相對(duì)松弛

  D．程朱理學(xué)重視百姓的生計(jì)問題
  組卷：9引用：7難度：0.6

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• 12．宋代，形式多樣的市民會(huì)社組織大量涌現(xiàn)。工商業(yè)者有“行會(huì)”，知識(shí)分子有“詩(shī)社”“文會(huì)”，文藝演出人員也有如緋綠社（雜?。?、清音社（清樂）、遏云社（唱賺）、雄辯社（小說）、繪革社（影戲）等團(tuán)體組織。宋代會(huì)社的涌現(xiàn)（　?。?/div>

  A．深受程朱理學(xué)思想影響	B．改變了士人的仕途觀
  C．反映出城市經(jīng)濟(jì)的繁榮	D．瓦解了社會(huì)等級(jí)秩序
  組卷：7引用：14難度：0.6

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• 13．從元代始，行省轄區(qū)遼闊，區(qū)劃采取“大牙交錯(cuò)”原則，任意將自然環(huán)境差異極大的地區(qū)拼成一個(gè)省級(jí)行政區(qū)，使其無山川險(xiǎn)峻可依，如秦嶺以南的漢中地區(qū)，被劃歸陜西行省，使四川盆地北向門戶洞開。這一原則旨在（　?。?/div>

  A．防止大臣專權(quán)	B．促成各地交流
  C．平衡省區(qū)利益	D．加強(qiáng)中央集權(quán)
  組卷：6引用：8難度：0.8

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• 14．明代，言官的彈劾權(quán)是朝中的一大利器。上至內(nèi)閣首輔，下至州縣官員，都受到言官的制約和糾劾。一旦受到言官的彈劾，首輔都得上疏向皇帝提出辭職，除非受到皇帝的挽留，否則便會(huì)下臺(tái)。這反映出明代（　?。?/div>

  A．言官權(quán)力不斷擴(kuò)大	B．政治生態(tài)日益惡化
  C．專制皇權(quán)得以強(qiáng)化	D．監(jiān)察體系趨于完善
  組卷：20引用：13難度：0.6

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二、材料分析題

• 42．閱讀材料，完成下列要求。
  晚清時(shí)期的郭劉之辯
  光緒元年（1875年），清政府向各方征集興辦洋務(wù)“求強(qiáng)”的意見、方法與謀略。時(shí)任地方官員的郭嵩燾積極響應(yīng)，把自己的主張和觀點(diǎn)寫成《條陳海防事宜》上奏，同時(shí)把奏折給同僚劉錫鴻看，請(qǐng)他評(píng)論。劉錫鴻也把此事記錄了下來。
  嵩燾竊謂西洋立國(guó)有本有末，其本在朝廷政策，其末在商賈。造船、制器，相輔以益其強(qiáng)，……（洋人）以保護(hù)商賈為心，故能資商賈之力以養(yǎng)兵……（西方各國(guó)的輪船、鐵路等，主要是商人制造，經(jīng)濟(jì)實(shí)力在商人而不在國(guó)主，政策起著調(diào)控作用）是以國(guó)家大政，商賈無不與聞?wù)摺?br />——郭嵩燾《條議海防事宜》折洋人之商賈與聞?wù)?，官商相保衛(wèi)，資商力以養(yǎng)兵，非其法較中國(guó)為善也，情形迥不侔也。……中國(guó)天下為家，已更數(shù)千載，政令統(tǒng)于一尊，財(cái)富歸諸一人，尊卑貴賤體制殊嚴(yán)，士農(nóng)工商品流各派。渙汗（帝王的圣旨、號(hào)令）頒而八方罔不承聽，矧（況且）其在逐末之人何得妄參國(guó)是……夷狄之道未可施諸中國(guó)也?！垢簧檀筚Z視官宦如帝天，偶一盼睞便可以為至榮極寵，斯匍匐以獻(xiàn)其財(cái)力而惟恐不納矣。
  ——?jiǎng)㈠a鴻《論時(shí)事書偶筆》（1）根據(jù)以上材料，概括兩人觀點(diǎn)差異的主要表現(xiàn)。
  （2）綜合上述材料，簡(jiǎn)述從郭劉之辯中如何認(rèn)識(shí)史料的歷史價(jià)值？
  組卷：2引用：2難度：0.7

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三、論述題

• 43．閱讀材料，完成下列要求。
  材料
  
         以“陸地之間”的海而著稱的地中海被冠以多種稱呼：“偉大的?！薄皦櫬涞暮！薄爸腔壑！薄百Q(mào)易之?！钡?，不同的稱呼反映了人們對(duì)地中海歷史的不同理解，圍繞歷史上的地中海世界，選擇某一稱呼或者自擬一個(gè)稱呼，并運(yùn)用世界史具作史實(shí)，予以論述。（要求：以稱呼為題，論證充分，史實(shí)準(zhǔn)確，表述清晰。）
  組卷：118引用：28難度：0.5

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