2022-2023學年山東省淄博市周村區(qū)七年級（上）期中道德與法治試卷（五四學制）

一、選擇題（每小題3分，共45分）

• 1．2022年6月5日10時44分，搭載_____號載人飛船的_____運載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點火發(fā)射，約577秒后，載人飛船與火箭成功分離，進入預定軌道，飛行乘組狀態(tài)良好，發(fā)射取得圓滿成功。（　?。?/div>

  A．天舟四號、長征七號

  B．神舟十四號、長征七號

  C．神舟十四號、長征二號F遙十四

  D．天舟四號、長征二號F遙十四
  組卷：0引用：4難度：0.7

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• 2．下列近期時政新聞說法完全正確的是（　?。?br />①2022年5月22日，中共中央辦公廳、國務院辦公廳發(fā)布《關于推進實施國家文化數(shù)字化戰(zhàn)略的意見》并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結合實際認真貫徹落實
  ②2022年6月1日，《中華人民共和國濕地保護法》正式施行，這是我國生態(tài)文明法治建設的一項重要成果，是我國首部專門保護濕地的法律
  ③2022年6月17日，經(jīng)中央軍委批準，我國第三艘航空母艦命名為“中國人民解放軍海軍山東艦”
  ④2022年5月30日，國務院總理李克強會見李家超，頒發(fā)任命他為中華人民共和國香港特別行政區(qū)第五任行政長官的國務院第754號令

  A．①②

  B．③④

  C．②④

  D．①③
  組卷：0引用：4難度：0.8

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• 3．青春，風華正茂，是人生畫卷中最華美的篇章；站在青春的起點，我們懷揣創(chuàng)造美好明天的夢想。這句話告訴我們（　　）
  ①青春意味著向上的活力
  ②青春夢想是一種臆想
  ③青春意味著可肆意放縱
  ④青春孕育著無限希望

  A．①②

  B．①④

  C．②③

  D．③④
  組卷：147引用：18難度：0.8

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• 4．七年級的幾個同學在一起談論著自己出現(xiàn)的新變化。這些變化中，不屬于青春期生理變化的是（　?。?/div>

  A．甲說：“我的身高在一年內增高了8厘米?！?/label>

  B．乙說：“我的體重增加得很快，我今年增重了3千克?！?/label>

  C．丙說：“我的喉結增大了，開始長胡須了?！?/label>

  D．丁說：“我開始喜歡唱歌了，也沒有那么膽小了?！?/label>
  組卷：6引用：4難度：0.5

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• 5．進入青春期，小馬整天愁眉苦臉：“我內心里很想與爸爸媽媽平等交談、與同學平等交往，但又不愿主動接近他們，許多心事不知向誰傾訴?！边@體現(xiàn)的青春期矛盾心理是（　?。?/div>

  A．勇敢與怯懦的矛盾	B．自信與自卑的矛盾
  C．反抗與依賴的矛盾	D．閉鎖與開放的矛盾
  組卷：14引用：14難度：0.8

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• 6．自從上初中以來，樂樂希望結交新朋友。但因擔心別人看不起而無法打開心扉。后來，在同桌的影響下，他嘗試參加班級組織的興趣小組活動?，F(xiàn)在的樂樂很享受和同學在一起的感覺。樂樂調解矛盾心理的方法是（　?。?br />①向家長求助
  ②參加集體活動
  ③培養(yǎng)興趣愛好
  ④自我調節(jié)

  A．①②

  B．③④

  C．②③

  D．①④
  組卷：2引用：5難度：0.7

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三、材料分析題（本題共一個小題，滿分20分）

• 17．材料一：今年的北京冬奧會如期開幕，在開幕式上，二十四節(jié)氣倒計時、黃河之水天上來、燕山雪花大如席、“一葉知秋”微火點燃主火炬等，這些“中國式的浪漫”依次上演，向世界訴說著中國故事和中國智慧，展示著別樣的“大中國”。
  材料二：2022年北京冬殘奧會開幕式上，視障運動員李端登上北京冬殘奧會主火炬臺，右手高擎火炬，左手摸索著雪花，經(jīng)過多次嘗試最終將火炬穩(wěn)穩(wěn)嵌入主火炬臺內的場景。火炬的燃燒，仿佛代表著殘奧運動員們心中最明亮的“燈”，照進了億萬觀眾心間。
  請運用所學知識回答以下問題：
  （1）當我們觀看北京冬奧會開幕式展示別樣的“大中國”，我們內心會產(chǎn)生哪種心理品質，這種心理品質對人的發(fā)展有何作用？
  （2）材料二中殘奧運動員們心中最明亮的“燈”告訴我們青少年應該培養(yǎng)什么樣的品質？你打算如何培養(yǎng)這一品質？
  （3）我們青少年應如何向運動員們學習，做到“止于至善”。
  組卷：1引用：2難度：0.3

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四、生活在線題（本題共一個小題，滿分21分）

• 18．青春期的我們思想和精神方面都發(fā)生了重要變化，某班同學據(jù)此組織了一次探究交流活動，請你完成以下任務.
  下是兩位同學的一些表現(xiàn)：
  

  同學	表現(xiàn)
  小雨	學習探究獨立解決問題的方法
  小飛	幫班級公眾號設計了與眾不同的標志

  （1）請判斷上述兩位同學的表現(xiàn)分別是哪種思維的表現(xiàn)。
  材料二：王磊認為，凡事只要聽從父母和老師的就可以了。對父母和老師的觀點，我們沒有必要質疑，循規(guī)蹈矩就可以了。
  （2）王磊認為沒有必要質疑父母和老師的觀點，你同意嗎？為什么？
  （3）青春期我們應該怎樣開發(fā)自己的創(chuàng)造潛力？
  （4）請你設計一條鼓勵創(chuàng)新的宣傳標語。
  組卷：18引用：3難度：0.3

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