菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺(tái)
菁優(yōu)測評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請(qǐng)校本題庫
智能組卷
錯(cuò)題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
中職語文
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
名校
期末
期中
月考
單元
同步
開學(xué)
假期
|
組卷
測評(píng)
備課
當(dāng)前位置:
試卷中心
>
試卷詳情
2022-2023學(xué)年浙江省溫州市平陽縣萬全綜合高中38、39班高三(上)期中語文試卷(3+2)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、語言理解(共15題,每小題3分,共45分)
1.
( ?。┠悴粺釔圩约旱膶I(yè),專業(yè)就會(huì)拋棄你。
A.雖然
B.但是
C.如果
D.而且
組卷:5
引用:1
難度:0.6
解析
2.
( ?。┦呛贤茣泦T,但這個(gè)職業(yè)對(duì)他來說還是充滿著希望和無窮樂趣。
A.即使
B.雖然
C.縱然
D.由于
組卷:2
引用:1
難度:0.5
解析
3.
這本書雖然以心理學(xué)經(jīng)典理論為基礎(chǔ),但其主要內(nèi)容都是年輕人非常
的話題,再加上輕松的語言、豐富的事例,使得年輕人在閱讀時(shí)總能找到自己的
。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A.敏感 收獲
B.熟悉 影子
C.熱衷 答案
D.時(shí)髦 榜樣
組卷:1
引用:1
難度:0.5
解析
4.
專家們對(duì)農(nóng)作物的生產(chǎn)加工應(yīng)用生物基因技術(shù),
不一。大部分專家認(rèn)同一個(gè)
的想法:發(fā)展基因改良植物與“長期但確實(shí)的風(fēng)險(xiǎn)”相關(guān)。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?/div>
A.反映 肅穆
B.反映 嚴(yán)肅
C.反響 嚴(yán)肅
D.反響 肅穆
組卷:0
引用:1
難度:0.5
解析
5.
創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的核心要素是創(chuàng)意人才和文化資源,這兩個(gè)要素都具有
的地方個(gè)性特色,因此世界各國創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展具有
的地域差異。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A.鮮明 明顯
B.濃郁 明顯
C.濃郁 明確
D.鮮明 明確
組卷:0
引用:1
難度:0.5
解析
6.
人口老齡化是全世界將面臨的共同問題,一些經(jīng)濟(jì)學(xué)家視之為
,認(rèn)為它將使國家財(cái)政不堪重負(fù);一些具有
意識(shí)的科研和企業(yè),人士則認(rèn)為其中蘊(yùn)含巨大商機(jī),正試圖
政府和產(chǎn)業(yè)界重視開發(fā)針對(duì)老年人需求的產(chǎn)品和技術(shù)。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A.包袱 超前 配合
B.瓶頸 現(xiàn)代 建議
C.創(chuàng)新 前導(dǎo) 倡導(dǎo)
D.危機(jī) 先鋒 說服
組卷:2
引用:1
難度:0.5
解析
7.
牛年末虎年初,世人已經(jīng)開始思考:國際旅游島的規(guī)劃,對(duì)于海南樓市究竟會(huì)有多大的利好帶動(dòng)?這一輪房價(jià)暴漲,海南島是否會(huì)有
1993年房產(chǎn)泡沫覆轍的危險(xiǎn)?填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?/div>
A.延續(xù)
B.開啟
C.重蹈
D.出現(xiàn)
組卷:1
引用:1
難度:0.5
解析
8.
海豚群很快地前前后后
,好像在排隊(duì)似的
隊(duì)伍,然后,隨著一個(gè)不詳?shù)男盘?hào),它們?nèi)嫁D(zhuǎn)尾向大海
。海豚有大的頭腦和多皺的大腦皮層,與人腦并無兩樣。一般認(rèn)為,海豚頭腦的主要作用在于制造音訊。在海底視力受限,聲音是很好的
方式,而海豚具有不同的傳聲法。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?/div>
A.游動(dòng) 調(diào)整 進(jìn)發(fā) 傳達(dá)
B.游玩 調(diào)動(dòng) 進(jìn)發(fā) 傳達(dá)
C.游動(dòng) 調(diào)整 挺進(jìn) 傳遞
D.游玩 調(diào)動(dòng) 挺進(jìn) 傳遞
組卷:3
引用:1
難度:0.5
解析
9.
云團(tuán)
地移動(dòng)著,被吞沒了多時(shí)的滿月一下子跳出來,像一個(gè)剛出煉爐的銀盤,輝煌燦爛,銀光耀眼,把整個(gè)大地照得
的,荷葉上的青蛙,草叢里的螞蚱和樹枝上的小鳥,都被這突然
的光明驚醒,歡呼、跳躍,高聲鳴唱起來。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?/div>
A.慢慢 明晃晃 降臨
B.緩緩 明晃晃 來臨
C.慢慢 亮堂堂 來臨
D.緩緩 亮堂堂 降臨
組卷:2
引用:1
難度:0.5
解析
10.
一些國家和國際組織將國際油價(jià)__________歸咎為中國石油進(jìn)口,最近更是提出中國能源消費(fèi)責(zé)任論。在__________中國能源消費(fèi)責(zé)任論時(shí),頗有一種“你錯(cuò)了,你要好好檢討,你得立馬改正”的教訓(xùn)味道。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?/div>
A.攀升、宣揚(yáng)
B.飆升、渲染
C.上揚(yáng)、宣稱
D.高漲、詆毀
組卷:1
引用:1
難度:0.5
解析
11.
面對(duì)“限塑令”,商場可以推出多次循環(huán)使用的環(huán)保購物袋以提升商場在讀者心目中的形象,還可以推出一系列其他環(huán)保時(shí)尚的商品,為商場營銷帶來新的熱點(diǎn)和賣點(diǎn)。以下最能準(zhǔn)確表達(dá)作者觀點(diǎn)的是( ?。?/div>
A.“限塑令”對(duì)商場而言是一次考驗(yàn)。
B.“限塑令”給商場帶來商機(jī)。
C.面對(duì)“限塑令”,商場可充分發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢,化被動(dòng)為主動(dòng)。
D.商場可利用環(huán)保購物袋拓展增加利潤空間。
組卷:3
引用:1
難度:0.5
解析
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
四、定義判斷(每道題先給出一個(gè)概念的定義,然后分別列出四種情況,要求你從中選出一個(gè)最符合或最不符合定義的答案。注意:假設(shè)這個(gè)定義是正確的,不容質(zhì)疑的。共9題,每題3分。)
34.
暈輪效應(yīng),又稱“光環(huán)效應(yīng)”、“成見效應(yīng)”、“光暈現(xiàn)象”,是指在人際相互作用過程中形成的一種夸大的社會(huì)印象,正如日、月的光輝,在云霧的作用下擴(kuò)大到四周,形成一種光環(huán)作用。常表現(xiàn)在一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人(或事物)的最初印象決定了他的總體看法,而看不準(zhǔn)對(duì)方的真實(shí)品質(zhì),形成一種好的或壞的“成見”。所以光環(huán)效應(yīng)也可以稱為“以點(diǎn)概面效應(yīng)”,是主觀推斷的泛化、定勢的結(jié)果。根據(jù)上述定義,下列屬于暈輪效應(yīng)的是( ?。?/div>
A.一見鐘情
B.三歲看八十
C.小時(shí)了了,大未必佳
D.一朝被蛇咬,十年怕井繩
組卷:1
引用:1
難度:0.7
解析
35.
強(qiáng)度相對(duì)數(shù),是兩個(gè)不同性質(zhì)但又有聯(lián)系的總量指標(biāo)之間的比值,用以說明現(xiàn)象的強(qiáng)度、密度和普遍程度的綜合指標(biāo)。根據(jù)以上定義,以下描述屬于強(qiáng)度相對(duì)數(shù)的是( )
A.2006年,我國人均GDP超過2000美元。
B.2008年1月某地區(qū)勞動(dòng)生產(chǎn)率為3000元/人。
C.美國與中國的人均GDP之比約為20:1。
D.2007年,某地區(qū)城鎮(zhèn)在職職工的人均月工資為1800元。
組卷:1
引用:1
難度:0.5
解析
0/60
進(jìn)入組卷
0/20
進(jìn)入試卷籃
布置作業(yè)
發(fā)布測評(píng)
反向細(xì)目表
平行組卷
下載答題卡
試卷分析
在線訓(xùn)練
收藏試卷
充值會(huì)員,資源免費(fèi)下載
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
©2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
|
應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng)
|
應(yīng)用版本:5.0.4
|
隱私協(xié)議
|
第三方SDK
|
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
|
出版物經(jīng)營許可證
|
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正