2022年河南省洛陽市汝陽縣小升初語文試卷
發(fā)布：2024/7/9 8:0:8
一、基礎(chǔ)知識。
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1．“徹”字的音序是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：1難度：0.5 -
2．“藏”字共（ ?。┊嫛?/h2>
組卷：3引用：1難度：0.8 -
3．“避”字的最后一筆是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：1難度：0.8 -
4．下列漢字是形聲字的是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：1難度：0.5
填空題
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5．給加點字選擇正確的讀音，畫“√”。
（1）何當(dāng)金絡(luò)（luò nuò）腦。
（2）元宵節(jié)，處處懸燈結(jié)（jié jiē）彩，整條大街像是辦喜事，火熾（chì zhì）而美麗。
（3）轉(zhuǎn)眼間，貓搖身一變，男孩幾（jī jǐ）乎不敢相信他還是剛才那個動物。
（4）小小的蟋蟀在缽（bō bēn）子里唱著歡樂的歌。組卷：2引用：1難度：0.5 -
6．看拼音，寫同音字。
（1）【fù】 班長責(zé)蓋捧 大笑（2）【cuì] 清 綠純 組卷：2引用：1難度：0.5 -
7．看拼音，寫詞語。
rán shāo qiāng bì mó guǐ pí xuē 組卷：2引用：1難度：0.5
二、閱讀理解。
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20．閱讀理解
向一棵樹鞠躬
王崇亞??①我突然被一棵榆樹驚呆了。說突然，是因為我在這條小巷的盡頭住了十年，天天從它跟前走過，竟沒有注意到它的存在。那天早晨，我無意識地朝路邊的磚垛上掃了一眼，一下子就看到了這棵樹。
??②這是一棵不同尋常的樹。它長在一堆碼起來的磚垛上。周圍是林林總總的大樹小樹。磚垛有兩米多高，我不知道它在那里堆了多少年，表層的磚被一層青苔覆蓋著。磚們不規(guī)則地排列在一起，好像訓(xùn)練累了的老兵，歪歪斜斜地站在那里，勉強保持著一種隊形。
??③它其實只有一米來高。稀稀疏疏的枝杈恣意地伸展著，形不成高大偉岸的姿態(tài)，卻展示了固執(zhí)頑強的生命。它站在高高的磚垛上做俯視狀，鳥瞰著這個喧鬧的世界。它小心地經(jīng)營著自己。它當(dāng)然喜歡玉樹臨風(fēng)般的軀體，哪怕是小家碧玉的亭亭玉立也可以呀!但命運卻把它交付給一堆磚。當(dāng)初，它選擇了磚垛前面的那一片陽光地帶，準(zhǔn)備唱著歌兒向老榆樹告別?？墒蔷驮谒查g，一陣微微的風(fēng)，使它飄到磚垛上，它的命運因此而改變。它知道：躲避現(xiàn)實只能毀滅自己，安于命運，順勢而長，才是生命的根本。它只能壓抑著蓬勃向上的內(nèi)驅(qū)力，讓飽滿的激情化作一段樸實——它長成了灌木叢。
??④即便如此，它也肯定受過不盡的苦痛。雷電轟擊過它，狂風(fēng)摧殘過它，風(fēng)雪侵蝕過它。最難耐的還是干旱和貧瘠。它有時想攔住匆匆而過的雨水，雨水卻不屑一顧；也曾經(jīng)挽留過晶瑩的露珠，露珠只輕輕吻了它一下，就再也尋覓不著。腳下那座高原似的磚垛，卻貧瘠得難以供應(yīng)它起碼的養(yǎng)料。它只得打自己的主意。讓主干變粗變矮，讓枝葉變小變多，盡量節(jié)衣縮食，減少消耗。盡可能挽留住雨露，拼命地往下扎根，這是它生存的策略。厄運使得它青筋突暴，渾身疤痂，身體佝僂，但它沒有屈服。無論生活怎樣艱難，總得面對，總得應(yīng)付，總得一步一步走過。我久久地站在那里，為一棵榆樹而感動。
??⑤一天傍晚，我下班回來，發(fā)現(xiàn)那磚垛已經(jīng)不見了。一個老人默默地站在那棵樹旁。老人告訴我，這垛磚堆了十八年。當(dāng)初準(zhǔn)備蓋房子用，兒子突然得病死了。媳婦改嫁，他領(lǐng)著孫子孫女度日，房子就耽擱了?，F(xiàn)在孫子孫女已長大成人，會掙錢了，政府又補貼了一部分錢，房子終于可以翻修了。在老人平靜的敘述中，絲毫不見其悲涼，仿佛生活就是如此。
??⑥我怔在那里。十八年了，我不知老人是如何艱辛度過的。老人走了，他邊走邊自言自語道：“你看這棵樹，咋就恁耐活呢？缺水少土的，竟活了十八年，真要活成精了!”驀地，我仿佛覺得眼前的這棵榆樹，就是老人的翻版。蓬蓬松松的枝葉，是老人稀疏的亂發(fā)；褶褶皺皺的干，是老人飽經(jīng)風(fēng)霜的臉；還有那地下柔柔細(xì)細(xì)的根，是老人冉冉飄飛的胡須。
??⑦望著老人步履艱辛地走了，走在那條彎彎曲曲的小路上。于是，那條被晚霞映紅了的小巷，行走著一個永恒的雕塑。眼淚模糊了我的雙眼。我默默地佇立，向老人、向那棵榆樹深深地鞠了一躬。
（1）這棵樹的“不同尋?！北憩F(xiàn)在哪些方面？請根據(jù)文意簡要回答。
（2）短文中畫“____”的句子形象生動，富有表現(xiàn)力，請從修辭的角度加以賞析。
（3）短文寫榆樹，卻為什么要花較多筆墨去寫“老人”？請簡要分析。
（4）對第③段中畫“____”句子所表達(dá)的觀點，你是否認(rèn)同？請簡述理由。組卷：18引用：1難度：0.3
三、真情習(xí)作。
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21．真情習(xí)作。
??六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，我們即將邁入中學(xué)的大門。今天，就讓我們敞開心扉，給自己的一位老師寫封信，寫出你最想對老師說的話。題目自擬，注意書信的格式。文中不能出現(xiàn)老師的真實姓名。不少于400字。組卷：4引用：1難度：0.5