人教部編版七年級(jí)上冊(cè)《第三單元 師長(zhǎng)情誼》2021年單元測(cè)試卷(17)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
-
1.中學(xué)生小軍到心理咨詢室傾訴:“父母‘望子成龍、望女成鳳’心切,而我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好,但已經(jīng)盡力了,所以我對(duì)父母的對(duì)抗心理特別嚴(yán)重。我該怎么辦呢?”你認(rèn)為小軍應(yīng)該( ?。?br />①理解父母的期望
②繼續(xù)與父母對(duì)抗
③理解父母的關(guān)愛
④主動(dòng)與父母溝通交流組卷:53引用:37難度:0.9 -
2.要建立一種愛生尊師、和諧融洽的新型師生關(guān)系需要我們( )
①要知師、信師、愛師、敬師
②和老師無話不談,甚至包括同學(xué)間的小秘密
③和老師做哥們,更顯得義氣
④既要尊敬老師又要理解老師組卷:1引用:2難度:0.7 -
3.下列同學(xué)的話中,體現(xiàn)了對(duì)父母的理解、關(guān)心的有( ?。?/h2>
組卷:1引用:3難度:0.9 -
4.??谕韴?bào)網(wǎng)報(bào)道過的為救兒子甘愿捐出骨髓的母親翁業(yè)玉躺在了??谑腥嗣襻t(yī)院的病床上,正式接受造血干細(xì)胞采集,“為了兒子,我連命都可以不要!”翁業(yè)玉說,她最大的希望就是兒子能夠健康的生活下去。這啟示我們( ?。?br />①家庭是我們成長(zhǎng)的搖籃,是我們成長(zhǎng)的港灣,為了子女,父母可以犧牲自己;
②父母視我們?yōu)檎粕厦髦?,不管何時(shí)都會(huì)無微不至地關(guān)心愛護(hù)我們;
③母愛是最無私的,哺育兒女茁壯成長(zhǎng);
④父母應(yīng)把自己的安全放在第一位,不必犧牲自己換取子女的安全。組卷:2引用:3難度:0.9 -
5.第三屆全國(guó)道德模范--女大學(xué)生孟佩杰,自幼悉心照料因病癱瘓的養(yǎng)母,十幾年如一日,考上大學(xué)后毅然帶著養(yǎng)母去上大學(xué)。以下選項(xiàng)中,對(duì)孟佩杰的行為認(rèn)識(shí)正確的是( ?。?br />①體現(xiàn)了中華民族孝親敬長(zhǎng)的優(yōu)良傳統(tǒng)
②用行動(dòng)詮釋著對(duì)家人的愛和責(zé)任
③說明孝敬父母在不同場(chǎng)合有不同要求
④說明學(xué)會(huì)贊賞父母有助于增進(jìn)親情組卷:2引用:2難度:0.7 -
6.未成年學(xué)生孝敬父母,應(yīng)該做到( ?。?br />①輟學(xué)外出打工,掙錢贍養(yǎng)父母
②關(guān)心體貼父母,主動(dòng)與父母溝通
③幫助父母做力所能及的家務(wù)
④努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母的期望。組卷:3引用:5難度:0.7 -
7.因?yàn)閷W(xué)校工作調(diào)動(dòng),班里換了新的英語老師。幾節(jié)課后,章成覺得新英語老師沒有劉老師那么風(fēng)趣,上英語課也覺得越來越?jīng)]勁。這種情況下,章成應(yīng)該( ?。?/h2>
組卷:24引用:3難度:0.7 -
8.課堂活動(dòng)中,老師提出“你對(duì)父母的哪些行為不理解”讓同學(xué)們暢所欲言。老師的用意是( ?。?/h2>
組卷:3引用:2難度:0.8 -
9.小朔雖然做事冒失常惹父母批評(píng),但這并不影響他和父母間親密、融洽的關(guān)系。在與父母相處的過程中,我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)( ?。?br />①贊賞父母,在贊賞中增進(jìn)親情。
②學(xué)會(huì)認(rèn)真聆聽,在聆聽中獲得教益。
③幫助父母,用行動(dòng)感動(dòng)親人。
④在家庭交往中,與父母不必太計(jì)較。組卷:3引用:4難度:0.9
二、非選擇題
-
28.我叫王磊,今年12歲,是一個(gè)七年級(jí)學(xué)生,生活在一個(gè)幸福的三口之家,爸爸是建筑工程設(shè)計(jì)師,媽媽是老師。爺爺奶奶雖然沒跟我們一起住,但活得也很充實(shí),最近還像年輕人一樣玩起了微信,把我們都加了微信好友,發(fā)起了朋友圈,還時(shí)不時(shí)跟我們視頻聊天。計(jì)劃今年放寒假的時(shí)候,我除了學(xué)習(xí),還陪著爸媽一起鍛煉身體,陪著他們和爺爺奶奶去三亞旅游,在那里吃年夜飯、看央視豬年春晚,感受親情和家庭的美好。
從王磊的敘述中,歸納現(xiàn)代家庭發(fā)生了哪些變化。組卷:37引用:5難度:0.6 -
29.上自習(xí)課時(shí),班主任劉老師發(fā)現(xiàn)小浩同學(xué)的座位下有一堆紙團(tuán),要求小浩撿起來。小浩不撿,老師就批評(píng)了小浩,小浩覺得很委屈,氣沖沖地頂撞了老師。老師生氣地?fù)炱鹆思垐F(tuán)后,發(fā)現(xiàn)不是小浩丟的。
(1)小浩覺得很委屈,氣沖沖地頂撞了老師。這種做法對(duì)嗎?如果你是他,你會(huì)怎么做?
(2)新型師生關(guān)系的要求有哪些?
(3)建立良好師生關(guān)系要求我們?cè)趺醋觯?/h2>組卷:2引用:3難度:0.4