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2022-2023學(xué)年廣東省梅州市五華縣興華中學(xué)九年級(下)開學(xué)語文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、基礎(chǔ)題。(30分)

  • 1.根據(jù)課文默寫古詩文。
    (1)長風(fēng)破浪會有時(shí),
     
    。(李白《行路難》其一)
    (2)一上高城萬里愁,蒹葭楊柳似汀洲。
     
    ,
     
    。(許渾《咸陽城東樓》)
    (3)
     
    ,在乎山水之間也。(歐陽修《醉翁亭記》)
    (4)在《卜算子?黃州定慧院寓居作》中,表現(xiàn)蘇軾孤獨(dú)心境和高潔志趣的句子是:
     
    ,
     
    。(5)請把溫庭筠的《商山早行》默寫完整。
    晨起動征鐸,客行悲故鄉(xiāng)。
     
    ,
     

     
    ,
     

    因思杜陵夢,鳧雁滿回塘。

    組卷:231引用:4難度:0.8
  • 2.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。
    (1)我有年輕duò shǒu
     
    的心,在大地風(fēng)雨的海上。
    (2)這個(gè)敏感的精靈,它從雷聲的震怒里,早就聽出了kùn fá
     

    (3)那索似有qiān jūn zhī lì
     
    ,扯住兩岸石壁,誰也動彈不得,仿佛再有錙銖之力加在上面,不是山傾,就是索崩。
    (4)他本是個(gè)整天跑野馬的孩子,從早到晚關(guān)在家里,難受得屁股下rú zuò zhēn zhān
     
    ,身上像芒刺在背。

    組卷:8引用:5難度:0.5
  • 3.下列句子中加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:1難度:0.8

二、閱讀題。(共40分)

  • 9.茶葉蛋
    林菱
          ①車庫里回蕩著法師的誦經(jīng)聲,我跪在墊子上雙手合十,看著阿公的照片發(fā)呆,和我對視的阿公微微笑著,像在嘲笑我跪得歪七扭八,平常不運(yùn)動,現(xiàn)在跪不動。他總覺得我太過干癟,沒有肩膀,一定討不到老婆。
          ②叮一聲,伴隨著拖得長長的尾聲,法師敲一下法器,這次的誦經(jīng)終于告一段落,我艱難地?fù)纹鸾┯驳纳眢w,扭動一下肩膀,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)脖子,真累人啊。
          ③阿公過世四天,我也回來四天了,后天就是出殯的日子。這幾天住在阿公家,在這里生活的印象已經(jīng)很模糊了,小學(xué)跟爸媽搬去高雄后,就沒在這里住過了,不過一切卻還是沒有變過。
          ④記憶很奇妙,長大后和阿公相處的回憶已經(jīng)很模糊了,清晰的反而是遙遠(yuǎn)童年的片段,放在角落卻獨(dú)自閃耀著。
          ⑤小學(xué)二年級考完月考,開心地回家想打電動,堂哥新拿回來的卡帶,我一直沒玩過,已經(jīng)期待很久了。但是游戲機(jī)卻怎樣也打不開,連玩都不能玩了。我著急地大哭,媽媽只說她也沒辦法,你就出門玩吧,多去外面動一動。但當(dāng)時(shí)我一心想著游戲機(jī),傷心地窩在客廳的竹椅上流眼淚。媽媽拿我沒轍,便也不管我。
          ⑥阿公從我拿著游戲機(jī)開始就坐在客廳看報(bào)紙,見我窩在竹椅上便伸長脖子從報(bào)紙上方偷偷瞅著我,發(fā)現(xiàn)我看到他又縮回去,然后又把報(bào)紙向內(nèi)折一些,從側(cè)邊看我。
          ⑦“干什么啦!”流著淚的少年最不能接受挑釁了。
          ⑧“要不要跟阿公出去?”把報(bào)紙折起來,拿掉他的老花眼鏡,對我說。
          ⑨“要去哪里?”我狐疑地看著阿公,難得阿公會找我和他出去。
          ⑩“騎摩托車,給你站前面的位置?!甭牭秸厩懊娴奈恢?,我眼睛都亮了,每次坐摩托車都是爸爸媽媽把我夾在中間,又?jǐn)D又悶又什么都看不到,我想象隔壁的阿洪一樣站在前面,爸爸媽媽都說不安全,要我乖乖當(dāng)他們的吐司內(nèi)餡。
    ?那天,大概是我記憶中為數(shù)不多,和阿公單獨(dú)出游的時(shí)光。我們沒有到什么奇特的景點(diǎn),就是在鎮(zhèn)上繞繞,站在阿公的老機(jī)車前面,房子快速地向后退。緩步前進(jìn)的行人一下就被我們超越,我還對著巷口雜貨店的老奶奶揮手。風(fēng)輕輕地打在我臉上,把我的頭發(fā)都往后吹,整個(gè)臉都曝在陽光之下,我興奮地東張西望,因?yàn)槲抑涝诎⒐氖直壑形液馨踩?br />?“等等去買你最喜歡的茶葉蛋!”阿公的聲音被風(fēng)吹散,他大聲告訴我,我開心地咯咯直笑。
    ?阿公載著我到那時(shí)還不多的便利商店,買了兩顆茶葉蛋,我們坐在廟里的長椅,阿公讓我自己剝開燙手的茶葉蛋,笑著看我小心翼翼的樣子和我一起剝蛋。茶葉蛋很香,握著茶葉蛋的手很燙。和阿公一邊吃著茶葉蛋,一邊聽他說廟以前的故事,游戲機(jī)早就被我拋在腦后。
    ?再后來呢?就是在他的喪禮上和他的照片對視。事情發(fā)生得很突然,阿嬤因?yàn)橛X得阿公都沒出房門很奇怪,前去查看時(shí),發(fā)現(xiàn)他已穿戴整齊,棉被也疊得好好的,直挺挺躺在床上,走了。
    ?“你是和阿公最親的孫子了,一定很難過吧?”鄰居在過來上香時(shí)對著我說,惋惜地拍拍我的肩膀。我都不記得上次見到這個(gè)鄰居是什么時(shí)候了,他卻說我是阿公最親的孫子。
    ?就算我仍對于阿公的去世沒有真實(shí)感,喪禮還是結(jié)束了,我搭上高鐵要回學(xué)校去。在經(jīng)過便利商店時(shí),我買了兩顆茶葉蛋。我已經(jīng)很久沒吃茶葉蛋了,我不喜歡干澀的蛋黃黏住整個(gè)口腔。列車緩緩出站,逐漸加速,下午的陽光透過車窗照在我臉上,窗外的建筑物迅速地后退,風(fēng)卻吹不到我的臉上。
    (1)請依據(jù)全文內(nèi)容的時(shí)間發(fā)展順序以及“我”的情感變化,完成以下表格。
    事件
     
    阿公帶“我”騎車游逛
     
    阿公的喪禮前后
    “我”的情感 難過,著急
     
    釋懷
     
    (2)賞析文中畫線句子,分析其表達(dá)效果。
    ①“要不要跟阿公出去?”把報(bào)紙折起來,拿掉他的老花眼鏡,對我說。
    ②我想象隔壁的阿洪一樣站在前面,爸爸媽媽都說不安全,要我乖乖當(dāng)他們的吐司內(nèi)餡。
    (3)本文在記敘上有什么特點(diǎn)?這樣寫有什么好處?
    (4)最后一段的最后一句寫“風(fēng)卻吹不到我的臉上”,請分析其作用。

    組卷:6引用:2難度:0.7

三、寫作題。(50分)

  • 10.作文題目:獨(dú)家記憶
    要求:
    ①除詩歌外,文體不限。500 字左右。
    ②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。

    組卷:1引用:1難度:0.5
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