人教版必修4《3.9 唯物辯證法的實質與核心課練》2021年同步練習卷

一．單項選擇題

• 1．從“透明到25英尺深的地方可輕易看到底部”，到后來綠色透明的湖水不復存在，美國作家梭羅沒有想到，他的著名作品《瓦爾登湖》既捧紅了瓦爾登湖，也毀了瓦爾登湖，因為慕名而來的游客使湖區(qū)原有的自然生態(tài)遭到了嚴重破壞。由此可見（　?。?/div>

  A．微小的量變必然促成事物的質變

  B．事物是普遍性和特殊性的辯證統(tǒng)一

  C．事物都包含對立統(tǒng)一的兩個方面

  D．發(fā)展是前進性與曲折性的辯證統(tǒng)一
  組卷：317引用：59難度：0.4

  解析
• 2．2019年中美兩國迎來了雙方關系發(fā)展的“不惑之年”。建交以來，兩國關系經歷了從隔絕到接觸的轉變，在競爭與合作中不斷前進，歷史充分證明，合作是雙方最好的選擇。中美關系的發(fā)展體現了（　?。?/div>

  A．矛盾的同一性寓于斗爭性之中

  B．矛盾雙方的統(tǒng)一推動事物發(fā)展

  C．矛盾雙方共處在一個統(tǒng)一體中

  D．矛盾同一性與斗爭性相互轉化
  組卷：35難度：0.4

  解析
• 3．古希臘哲學家芝諾的學生曾問：老師，您知識如此淵博，怎么還覺得自己很無知呢？芝諾順手畫了一大一小兩個圓說，小圓是你們的知識，大圓是我的知識，這兩個圓的外面就是無知的部分，所以我接觸無知的范圍就比你們廣。芝諾的說法蘊含的哲理是（　?。?/div>

  A．無知是達到有知的根本動力

  B．無知是相對的，有知是絕對的

  C．無知和有知是整體和部分的關系

  D．無知和有知相互依賴、相互貫通
  組卷：48引用：59難度：0.6

  解析
• 4．供給側結構性改革是引領中國經濟適應新常態(tài)的重大舉措。在此過程中，絕不能將供給側改革與擴大需求分離開來。沒有需求，供給就無從實現，新的需求可以催生新的供給；沒有供給，需求就無法滿足，新的供給可以創(chuàng)造新的需求。這表明（　?。?br />①供給與需求是相互依賴的
  ②供給與需求是相互排斥的
  ③供給與需求是相互貫通的
  ④供給與需求是相互獨立的。

  A．①②

  B．①③

  C．③④

  D．②④
  組卷：336引用：29難度：0.7

  解析
• 5．在古希臘時期，由 

  2

   造成的“畢達哥拉斯悖論”，以及“芝諾悖論”中對“無窮”的理解，引發(fā)了“第一次數學危機”，其正面結果之一是引入了無理數，導致數的概念的擴大。這主要體現的哲理是（　?。?/div>

  A．主要矛盾和次要矛盾相互轉化

  B．矛盾的主要方面決定矛盾的次要方面

  C．矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力

  D．主要矛盾在事物發(fā)展中處于支配地位
  組卷：421引用：61難度：0.5

  解析
• 6．改革開放以來，中國科學技術發(fā)展取得長足進步，在一些新興領域研究取得一些世界領先的重大成果。但從總體看，我國科技創(chuàng)新整體能力不強原始創(chuàng)新能力較弱，受制于人的局面還沒根本改變。材料告訴我們（　?。?br />①矛盾雙方的統(tǒng)一以差別和對立為前提
  ②主要矛盾對事物發(fā)展方向起決定性作用
  ③矛盾就是對立統(tǒng)一，要堅持一分為二的觀點
  ④應該樹立全局觀念，著眼于事物的整體性

  A．①②

  B．①④

  C．②③

  D．③④
  組卷：21難度：0.5

  解析
• 7．共享單車的出現打破了以往公共自行車固定車位的束縛，使用十分方便，廣受市民歡迎。但是，隨著投放量的不斷增大，亂停亂放等問題日益顯現。這告訴我們（　?。?br />①事物發(fā)展的道路是曲折的
  ②矛盾的普遍性包含特殊性
  ③矛盾雙方既相互對立又相互統(tǒng)一
  ④量變達到一定程度必然引起質變

  A．①②

  B．②④

  C．①③

  D．③④
  組卷：331引用：8難度：0.7

  解析

二．非選擇題

• 20．習近平指出，“和平統(tǒng)一、一國兩制”是實現國家統(tǒng)一的最佳方式，體現了海納百川、有容乃大的中華智慧，既充分考慮臺灣現實情況，又有利于統(tǒng)一后臺灣長治久安，“一國兩制”在臺灣的具體實施形式會充分考慮臺灣現實情況，會充分吸收兩岸各界意見和建議，會充分照顧到臺灣同胞利益和感情。
  結合材料，運用“矛盾普遍性和特殊性的辯證關系原理”，分析說明“和平統(tǒng)一國兩制”是實現國家統(tǒng)一的最佳方式。
  組卷：0引用：1難度：0.3

  解析
• 21．閱讀材料，完成下列要求
  2019年5月15日，亞洲文明對話大會在中國北京開幕。會議聚焦“亞洲文明交流互鑒與命運共同體”主題，共商亞洲文明發(fā)展之道，共話亞洲合作共贏大計。文明多樣性是世界的基本特征，每種文明都有其獨特魅力和深厚底蘊，都是人類的精神瑰寶。不同文明之間應當相互尊重、包容互鑒，在歷史的啟迪和現實的昭示中，以多樣共存超越文明優(yōu)越，以和諧共生超越文明沖突，以交融共享超越文明隔閡，以繁榮共進超越文明固化，共同譜寫“各美其美，美美與共”的文明華章。
  結合材料，運用矛盾的普遍性和特殊性的知識，分析不同文明為何能夠共同譜寫“各美其美、美美與共”的文明華章。
  組卷：0難度：0.3

  解析