人教部編版六年級全冊《第四單元 生命的思考》2020年單元測試卷（5）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1．在我們的人生旅途中難免會遇到這樣或那樣的挫折。下列語句屬于正確看待挫折的是（ ?。?br />①挫折是把“雙刃劍”
②不經風雨何以見彩虹
③勝敗乃兵家常事
④命運不濟，老天不公組卷：49引用：18難度：0.5 -
2．“如果你是一滴水，是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上？”對雷鋒的這段話認識不正確的是（ ）
組卷：108引用：16難度：0.5 -
3．初中生小王在放學回家的路上，突然發(fā)現(xiàn)一個小孩掉到水里。不會游泳的小王沒有立即跳下河去救人，而是向路人呼救，并撥打110報警。小王的做法（ ?。?/h2>
組卷：107引用：67難度：0.9 -
4．作家羅曼?羅蘭說：“人生不售來回票，一旦動身，絕不能復返?！边@形象地說明（ ）
①一個人的生命是不可重復的
②生命一旦失去就不會再來
③正確認識生活中的苦與樂，才能體會到生命的美好
④生命屬于我們只有一次。組卷：21引用：9難度：0.7 -
5．在第53屆蘇州世乒賽女單決賽中，中國選手丁寧在0：2落后且右腳扭傷的情況下，“希望能戰(zhàn)斗到最后”的強烈信念使她越戰(zhàn)越勇，最終斬獲冠軍。丁寧的事跡告訴我們（ ?。?/h2>
組卷：69引用：39難度：0.9 -
6．在人類生命的接續(xù)中，青少年能擔當?shù)氖姑牵ā 。?br />①為中華民族偉大復興努力學習
②為建設和諧社會與人為善、熱心公益
③為維護世界和平與其他國家和民族的人民友好往來
④為保護地球環(huán)境低碳出行、綠色選購組卷：25引用：13難度：0.7
二、非選擇題
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17．初一六班召開主題班會，主題是“直面挫折，放飛夢想”。在班會上，小林和大家分享了自己的故事。她說：我小學的時候，是班上的佼佼者；和同學的關系也很好； 爸爸媽媽也對我百依百順?？墒亲詮纳铣踔泻?，數(shù)學總是考不好；爸爸媽媽一著急就罵我；最近又和朋友吵架了，真是煩死了！我覺得太累了，我的初中生活肯定沒什么希望了！
（1）你如何看待挫折給小林造成的影響？我們應該怎樣面對生活中的各種困難？
（2）小林很煩惱，卻束手無策。請你幫小林想想應對的辦法，讓她從煩惱中解脫出來。組卷：41引用：4難度：0.3 -
18．材料一 泰戈爾：“生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美?！?br />諾貝爾：生命生命，那是自然會給人類去雕琢的寶石。
《武林外傳》臺詞：假如生命是偶然的邂逅，那么死亡就是必然的分手”。
材料二 北大歷史系博士生婁滔于2016年1月被查出患有運動神經元病（漸凍癥）。疾病讓她喪失自主活動的能力。她在自己病危前口述一份遺囑：“一個人活著的意義，不能以生命長短作為標準，而應該以生命的質量和厚度來衡量。得了這個病，活著對我是一種折磨和痛苦。但我要有尊嚴地離開，爸爸和媽媽，你們要堅強地、微笑著生活，不要為我難過?！薄拔易咧?，頭部可留給醫(yī)學做研究。希望醫(yī)學能早日攻克這個難題，讓那些因為‘漸凍癥’而飽受折磨的人，早日擺脫痛苦。捐獻人體器官，凡是能救命的部分盡管用?！彼倪z愿在網上公開，讓眾多網友動容。
結合材料，運用所學知識回答下列問題：
（1）材料一的名言典故所揭示的生命的寓意是什么？
（2）結合材料二，談談為什么婁滔的遺愿會讓眾多網友動容？
（3）結合上述材料，談談我們中學生應該如何守護生命？組卷：109引用：5難度：0.1