試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022-2023學(xué)年黑龍江省雞西市虎林高級中學(xué)高三(上)開學(xué)語文試卷

發(fā)布:2024/10/29 11:0:2

一、現(xiàn)代文閱讀(36分)(一)論述類文本閱讀(本題共1小題,9分)

  • 1.閱讀下面的文字,完成下列各題。
          ①教育部、國家鄉(xiāng)村振興局,國家語委日前聯(lián)合印發(fā)了《國家通用語言文字普及提升工程和推普助力鄉(xiāng)村振興計劃實施方案》,明確了“十四五”時期國家通用語言文字推廣普及的指導(dǎo)思想、基本原則,提出2025年實現(xiàn)國家通用語言文字普及程度和質(zhì)量全面提升的工作目標(biāo),通過“三大行動”,分類明確目標(biāo)任務(wù),實施路徑和政策舉措,并從加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、加大宣傳力度,推進(jìn)法制建設(shè)、強(qiáng)化評估監(jiān)測四個方面提出保障要求。
          ②國家通用語言文字,簡稱“通語”,是國家規(guī)定在全國范圍內(nèi)普遍使用的語言和文字,在當(dāng)代中國就是普通話和簡體漢字。通語是相對于少數(shù)族群使用的語言文字而言的。在現(xiàn)實社會中,通語使用范圍和程度往往與一個地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人口素質(zhì)、思維觀念等密切相關(guān)??傮w上來看,通語普及程度高的地方,往往市場經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),社會文明程度高,民眾思維開放;反之,通語普及程度低的地方,其區(qū)域經(jīng)濟(jì)往往比較落后,民眾的知識水平,文化素養(yǎng)、思維認(rèn)知、家庭教育也相對落后。
          ③通語普及程度與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平之間的這種線性相關(guān)關(guān)系,具有深刻的理論和社會根源。早在1966年,有語言學(xué)家就說:“一個語言極度繁雜的國家,總是不發(fā)達(dá)的或半發(fā)達(dá)的;而一個高度發(fā)達(dá)的國家,總是具有高度的語言統(tǒng)一性。”有學(xué)者在對統(tǒng)計數(shù)據(jù)做實證分析后發(fā)現(xiàn),勞動者語言文字能力對勞動者收入的影響程度在11.62%至15.60%之間,其內(nèi)在邏輯主要在于語言文字能力的提升增加了勞動者的就業(yè)機(jī)會。在更深層次的意義上,語言文字不只是語言文字,更是一種文化資本,是一種身體化的資本形式,它可以轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)資本和人力資本。勞動者語言文字能力的提升,意味著勞動力資源質(zhì)量的提升,有助于提高整個社會勞動生產(chǎn)率水平,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展與社會進(jìn)步。
          ④扶貧先扶智,扶智先通語。在脫貧攻堅戰(zhàn)中,語言扶貧被當(dāng)作是“一項具有先導(dǎo)性、全局性和基礎(chǔ)性的扶貧措施”。早在2016年,國務(wù)院就印發(fā)《“十三五”脫貧攻堅規(guī)劃》,提出了“加強(qiáng)民族聚居地區(qū)少數(shù)民族特困群體國家通用語言文字培訓(xùn)”等語言扶貧舉措。當(dāng)前,我們已經(jīng)實現(xiàn)全面建成小康社會的宏偉目標(biāo),在中華大地上歷史性地消除了絕對貧困,同時也迎來了鄉(xiāng)村全面振興的艱巨任務(wù),更需要充分發(fā)揮國家通用語言文字在鄉(xiāng)村振興中的積極作用,鞏固拓展脫貧攻堅成果,提高農(nóng)村勞動力的就業(yè)能力素質(zhì),修筑鄉(xiāng)村振興的“‘通語’大道”,實現(xiàn)從“輸血”到“造血”的轉(zhuǎn)變。
          ⑤當(dāng)然,在做好通語推廣普及的同時,還應(yīng)處理好通語與少數(shù)民族語言,地方方言的關(guān)系,促進(jìn)少數(shù)民族語言和地方方言資源的保護(hù)、開發(fā)、利用,形成通語推廣普及與少數(shù)民族語言和地方方言保護(hù)的有機(jī)統(tǒng)一,促進(jìn)各民族文化共同繁榮,這本身也是鄉(xiāng)村全面振興課題中的應(yīng)有之義。
    (摘編自鐘超《修筑鄉(xiāng)村振興的“‘通語’大道”》,原載《光明日報》(1)下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是
     

    A.“十四五”期間,教育部等部門將從加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)等四個方面保障通語的推廣普及。
    B.通語是相對于少數(shù)族群使用的語言文字而言,由國家規(guī)定在全國范圍內(nèi)普遍使用。
    C.一個地區(qū)的通語普及程度越高,往往該地區(qū)的市場經(jīng)濟(jì)越發(fā)達(dá)、民眾思維越開放。
    D.當(dāng)前,我國已經(jīng)全面建成了小康社會,消除了絕對貧困,完成了鄉(xiāng)村全面振興任務(wù)。
    (2)下列對原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項是
     

    A.文章第①段論述《國家通用語言文字普及提升工程和推普助力鄉(xiāng)村振興計劃實施方案》的相關(guān)內(nèi)容,總領(lǐng)全文。
    B.文章第③段引用有關(guān)語言學(xué)家的論述,論證了通語普及程度與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平之間具有線性相關(guān)關(guān)系。
    C.文章第④段以早在2016年國務(wù)院印發(fā)《“十三五”脫貧攻堅規(guī)劃》為例,說明國家對語言扶貧的高度重視。
    D.文章最后指明推廣普及通語的同時,應(yīng)處理好通語與少數(shù)民族語言,地方方言的關(guān)系,論述嚴(yán)謹(jǐn)周密。
    (3)根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法正確的一項是
     

    A.研究表明,勞動者語言文字能力對其收人存在一定的影響,勞動者語言文字能力越強(qiáng)其經(jīng)濟(jì)收入就越高。
    B.提升勞動者語言文字能力是提高整個社會勞動生產(chǎn)率水平、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展與社會進(jìn)步的首要途徑。
    C.語言扶貧具有先導(dǎo)性、全局性和基礎(chǔ)性,發(fā)揮通語在鄉(xiāng)村振興中的積極作用,鄉(xiāng)村振興就不再需要“輸血”。
    D.在文化方面,推廣普及通語與保護(hù)少數(shù)民族語言和地方方言有機(jī)統(tǒng)一,將有助于各民族文化的共同繁榮。

    組卷:3引用:3難度:0.7

(二)實用類文本閱讀(本題共1小題,12分)

  • 2.閱讀下面的文字,完成下列各題。
          皚皚白雪從來是詩人畫家靈感和巧思的源泉,也是冬季奧運(yùn)會高潔而素雅的底色。然而,相當(dāng)長的時期內(nèi),冬奧會成敗的關(guān)鍵是“與天氣合作”。1932年2月,普萊西德湖冬奧會的最大危機(jī)來自氣候的反常,驟然升高的溫度導(dǎo)致賽場冰雪消融,不少項目只能勉為其難在殘雪中進(jìn)行,讓運(yùn)動員摔得鼻青臉腫……到了1988年卡爾加里冬奧會,攝氏18度的熏風(fēng)吹化了滿場冰雪,致使賽程拖延了16天并擱置了不少項目。多虧強(qiáng)大的人工造雪機(jī)支撐危局,使高山滑雪等項目能夠繼續(xù)進(jìn)行。打從1980年普萊西德湖首次使用人工造雪,冬奧會已經(jīng)開始改變完全“靠天吃飯”的宿命了。
          大氣中的水在0攝氏度下能以微小塵埃為“凝聚核”,結(jié)晶成六角輪廓、形態(tài)對稱的美麗雪花。人工造雪便是對大自然降雪機(jī)制的粗略模擬。將水進(jìn)行充分霧化后,通過高壓泵和排風(fēng)扇噴射到寒冷的空氣中,讓這些細(xì)小的水滴迅速結(jié)晶??茖W(xué)家用細(xì)菌發(fā)酵生成的一種親水蛋白作為理想的“凝聚核”添加到水中,不但能使水霧更快、更完全地“落地成雪”,還能使結(jié)晶溫度上升到2至3攝氏度。早期“雪炮”噴射出來的“雪”其實是微小的冰粒,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人工造雪已經(jīng)越來越接近于自然界的雪花了。
          奧運(yùn)會對人工造冰技術(shù)的應(yīng)用要早得多。1908年倫敦奧運(yùn)會花樣滑冰便在人工冰場舉行。1988年卡爾加里冬奧會首次建造了全封閉的室內(nèi)速滑體育館。各式各樣的人工冰場在當(dāng)今世界已經(jīng)隨處可見。人工冰場的制冷原理和電冰箱大同小異。我們都知道一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,水會在100攝氏度時沸騰并吸收大量熱,而沸點(diǎn)為-29.8度的氟利昂在電冰箱內(nèi)的蒸發(fā)器中“沸騰”同樣會帶走大量熱使冰箱制冷,然后壓縮機(jī)將低溫低壓的氣態(tài)氟利昂變成高溫高壓蒸汽送進(jìn)散熱器,在這些“暖氣片”中放出熱量重新變成高壓常溫的液態(tài)氟利昂并開始下一輪循環(huán)。
          我們不妨把人工冰場看成一個敞開的,攤平的、放大的電冰箱。這里代替氟利昂的制冷劑常常是沸點(diǎn)為-33.4攝氏度的氨,將高壓下的液態(tài)氨送到冰場水泥層的密集排管中汽化,再將帶走的熱量散發(fā)到外部環(huán)境,人工冰場便能“地凍三尺”了。
          人們很早就發(fā)現(xiàn)在積雪的道路上撒鹽能加快雪的融化,試驗表明,氯化鈉溶液在濃度為23%的“共晶點(diǎn)”時凝固點(diǎn)最低,為-21.1攝氏度。而濃度為30%的氯化鈣凝固點(diǎn)為-51.6攝氏度。因此現(xiàn)代人工冰場更多用低溫鹽水或乙二醇作“載冷劑”,流過水泥層網(wǎng)管“間接制冷”,取代氨的直接蒸發(fā)。
          當(dāng)然,建造現(xiàn)代人工冰場的實際工藝要復(fù)雜得多?!耙粚愚粚印钡谋韵露贤匡棾砂咨r底,噴繪出鮮明的場地畫線和圖標(biāo)廣告,再由8至10層薄冰緊密構(gòu)成4厘米厚的運(yùn)動冰面。冰球運(yùn)動需要較“硬”的冰場,冰面溫度以-5攝氏度為宜,速滑則要求冰面溫度在-2至-3攝氏度之間。冰場的熱負(fù)荷計算,熱交換控制和日常維護(hù)管理都少不了專門的里手行家。
          至于那些“橫空出世”的雪橇滑道,也可以視為拉長卷曲、彎環(huán),陡峻的人工冰場。1600米滑道的水泥結(jié)構(gòu)從底槽到護(hù)墻布滿了鋼鐵的“末梢血管”,千余噸氨水如同神奇的“冷血”,沿著中心機(jī)房伸出的“動脈”“靜脈”循環(huán)不息,維持著這條“玉龍”零下11攝氏度的“體溫”。計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和幾十個傳感器隨時監(jiān)控滑道上的微小變化。由于工程浩大和造價昂貴,目前全世界僅有12條人工冰橇滑道。
          也許我們總有一天能建造更多“環(huán)球同此涼熱”的人工冰雪場,但作為奧運(yùn)會的“半邊天”,冬奧會大概永遠(yuǎn)只會在地球高緯度地區(qū)的冬季舉行。
    (摘編自趙致真《冬奧會里的趣味科學(xué)——人造冰雪》,原載《科學(xué)元典》)(1)下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是
     

    A.在冬奧會歷史上相當(dāng)長的時間里,天氣是決定冬奧會成敗的關(guān)鍵因素,直到1980年,這種狀況才完全改變。
    B.人工造冰技術(shù)應(yīng)用于奧運(yùn)會比人工造雪技術(shù)應(yīng)用于冬奧會要早得多,人工冰場的制冷原理類似于電冰箱。
    C.不同的冰上運(yùn)動對冰面的硬度、溫度等有著相應(yīng)的要求,需要專門的里手行家來進(jìn)行維護(hù)管理。
    D.隨著科技不斷發(fā)展,人造冰雪水平不斷提高,或許在未來,人工冰雪場可以在全球更多地方被建造出來。
    (2)下列對材料相關(guān)內(nèi)容的分析和評價,正確的一項是
     

    A.文章中兩次寫到1988年卡爾加里冬奧會,都是為了說明冬奧會成敗的關(guān)鍵是“與天氣的合作”。
    B文章綜合運(yùn)用了列數(shù)據(jù)作比較,打比方,舉例子等說明方法,介紹了人造冰雪的科學(xué)原理。
    C.雪橇滑道建造工程浩大,造價昂貴,是冬奧會適合在地球高緯度地區(qū)冬季舉行的根本原因。
    D.文章主體部分從人工造雪、人工制冰兩個角度介紹冬奧會上的趣味科學(xué),論證的結(jié)構(gòu)非常清晰。
    (3)請結(jié)合材料,簡要說明人工冰場的制冷過程。

    組卷:4引用:2難度:0.7

(三)文學(xué)類文本閱讀(本題共1小題,15分)

  • 3.閱讀下面的文字,完成下列各題。
    荷花雨
    喬秀清
          荷花盛開的季節(jié),風(fēng)兒輕輕吹,荷花頻頻搖,荷葉翩翩舞。伴隨著沉悶的雷聲,雨,由緩到急,由小到大,噼里啪啦地落下來。雨滴打在荷葉上,像萬斛珍珠撒落,跳躍著,滾動著,帶著淡淡的荷香,這就是冀中平原上的荷花雨。家鄉(xiāng)夏季的荷花雨比起南方的芭蕉雨,別有一番韻味。
          是的,我喜歡桃花雨的浪漫,“蘭溪三日桃花雨,半夜鯉魚來上灘”;我喜歡杏花雨的纏綿,“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”;我喜歡清明雨的憂傷,“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”;我更喜歡荷花雨的神韻,蘊(yùn)含著一種熱烈的美、磅礴的美、神奇的美!這些年走南闖北,我曾泛舟于白洋淀,衡水湖、武漢的東湖和南戴河海濱,幸遇那里的荷花雨,但我最初見到荷花雨是在我的家鄉(xiāng),那景象深深留在我的腦海里。
          外婆家往北幾十米的村邊有一個好大的清水塘,每年夏季,清水塘的荷花開了,粉的、紅的、白的,仰天綻放,在碧綠的荷葉襯托下,猶如亭亭玉立的仙女,讓人流連忘返。每次到外婆家,總是要住上幾日,我便跟著表哥玩,自然要到清水塘邊觀賞荷花。
          記得那年夏天,冀中平原天旱不雨,白天火球似的太陽烤得大地發(fā)燙,我們這些光著腚到處跑的男孩子,小腳丫兒被燙得火燒火燎的,巴不得跳進(jìn)清水塘扎幾個猛子才過癮呢。烈日下,村里的大人和孩子都無精打采,貓兒狗兒躲在陰涼處瞇著眼睛打盹兒,地里的莊稼都曬蔫了,綠色的蟈蟈趴在高粱或苞谷的葉子上嘶啞地鳴叫著。這當(dāng)兒,我們都盼著一場荷花雨,把太陽澆得濕漉漉的,把大地灌得雨淋淋的,把莊稼洗得綠油油的。人和莊稼都應(yīng)該像雨中荷花那么鮮活,那么精神。
    “明兒我?guī)闳ネ馄偶??!蹦赣H對我說。“太好啦!我要跟表哥去清水塘游泳?!蔽腋吲d得直蹦高兒。
          翌日清晨,我跟隨母親沿著彎彎曲曲的鄉(xiāng)間小路,到達(dá)外婆家所在的谷家左村。村西北角那個清水塘,荷花開得正艷,那迷人的花色仿佛使我進(jìn)入瑤池仙境。中午,隨便扒拉了幾口飯,我便跟表哥去清水塘游泳了。
          說實在話,我只會狗刨和仰游,比旱鴨子強(qiáng)不了多少??吹角逅翓|隅那一片美麗的荷花,我獨(dú)自游了過去,想采幾朵荷花獻(xiàn)給我的母親。我知道母親喜歡荷花,眼瞅著她畫過荷花,那么專注,那么細(xì)致。母親文化水平不高,可是她畫的荷花雍容典雅,一點(diǎn)也不俗氣??墒牵也恢滥鞘巧钏畢^(qū),沒采到荷花,卻沉入水底,咕嘟咕嘟地喝了一肚子的水。謝天謝地,表哥把我救上岸,肚子里的水還沒完全吐出來,就聽到幾聲響雷,瓢潑大雨傾瀉而下。雨滴落在水面,清水塘蕩起一個又一個圓圈兒,雨洗荷花更嬌艷,荷葉上的雨滴晶瑩剔透,荷香在雨中彌漫開來。嗬,這突如其來的荷花雨,把表哥和我都澆成了落湯雞。
          回到家,母親沒有責(zé)怪我倆,反而安慰說:“沒有荷花綻放,就沒有醉人芳香,沒有風(fēng)風(fēng)雨雨,就沒有七色彩虹。你們要想成為有用的人,就應(yīng)該像荷花雨一樣,即使粉身碎骨,也要滋潤大地?!?br />      我盼望表哥早日成家,娶個漂亮媳婦,沒承想,他毅然參軍,去了首都北京。母親時常提醒父親給表哥寫信,問寒問暖,鼓勵他不斷進(jìn)步。每年母親都會給表哥寄去花生紅棗之類的土特產(chǎn),讓他感受家鄉(xiāng)親人的深情厚誼。聽說表哥在部隊入了黨,又立了功,我父母高興得合不攏嘴。那年,表哥從部隊回家探親,在新華書店工作的父親把一塊進(jìn)口手表贈送給表哥,母親叮囑他的話沒完沒了??箲?zhàn)時期我的父母都是村里的干部,他們把一批又一批熱血青年送往抗日前線,而今表哥穿上綠軍裝,他們怎能不高興!
          或許是受到表哥的影響,1964年冬季,正在讀高中的我也報名參軍了。離開家鄉(xiāng)前,母親到五里外的東黃城商店精心挑選了一個搪瓷洗臉盆,盆內(nèi)有荷花金魚的圖案,煞是好看。
          我?guī)夏赣H送給我的洗臉盆,從繁華鬧市到崇山峻嶺,從長城腳下到黃河之濱,輾轉(zhuǎn)千里。每天早晨和黃昏,透過一盆清水,凝視著洗臉盆里的荷花,我都想起慈祥的母親。身在軍營,思念悠悠,每天我都能嗅到醉人的荷花香。
          半個多世紀(jì)過去了,我和表哥每次見面,都會談起母親,彼此有一個共同的感覺:美麗的荷花是母親的化身,飄灑的荷花雨是母親的深情,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,打濕了漫長的歲月和綠色的軍衣……
          荷花亭亭玉立,或笑臉盛開,或含苞待放。望荷懷鄉(xiāng),見荷思母。母親離開我多年了,我覺得她像一輪明月高懸在我的心間,她的愛如荷花雨般沐浴著我的全身,也洗滌著我的靈魂。
    (1)下列對作品相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是
     

    A.作品既有長短句式的結(jié)合,句子錯落有致,富有變化;也有運(yùn)用排比、比喻等修辭,語言具有節(jié)奏感,生動形象。
    B.作品寫冀中平原的旱象,意在反襯荷花雨帶來的生機(jī);而“落湯雞”等描寫,則烘托了荷花雨的熱烈和磅礴。
    C.作品以荷花雨為線索,使文章渾然一體,具有形散神聚的特點(diǎn);主要運(yùn)用了抒情,議論的表達(dá)方式,形式靈活。
    D.作品寫表哥和“我”參軍,緊承母親關(guān)于“應(yīng)該像荷花雨一樣”做人的教誨,實際是寫母親對表哥和我的影響。
    (2)請簡要分析文中第二段引用古詩詞名句的作用。
    (3)作者為什么說“美麗的荷花是母親的化身,飄灑的荷花雨是母親的深情”?請結(jié)合文本分析原因。

    組卷:6引用:3難度:0.5

  • 10.在下面一段文字橫線處填入語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ā 。?br />      瘦西湖的景妙在巧。        ,                ,                    。而雨絲風(fēng)片,煙波畫船,人影衣香,赤欄小橋,游覽應(yīng)以舟行最能體會到其中妙處。
    ①白塔與五亭橋分占圓拱門內(nèi)
    ②回視小金山
    ③所謂面面有情,于此方得
    ④最巧是從小金山下沿堤至“釣魚臺”
    ⑤又在另一拱門中

    組卷:185引用:19難度:0.7

四、寫作(60分)

  • 11.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
          眾所周知,倒計時通常是從10開始,而以往奧運(yùn)賽事的倒計時往往是從60開始,也有的從30或10開始。而這次北京冬奧會卻從“24”開始倒數(shù),是一種打破常規(guī)的做法。恰恰這一打破,才將作為中國農(nóng)業(yè)文明時代勞動人民智慧結(jié)晶、彰顯中國氣韻的二十四節(jié)氣文化展示給世界人民,收獲了眾多的喝彩。
          有時,對常規(guī)的突破,往往意味著一種超越,一種創(chuàng)新,一種新的事物的誕生。
          對此,你有怎樣的感受與思考?寫一篇文章,談?wù)勛约旱目捶ā?br />      要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

    組卷:8引用:5難度:0.7
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正