人教部編版七年級(jí)下冊(cè)《第一單元 青春時(shí)光》2021年單元測(cè)試卷（21）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單選題
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1．物理學(xué)家王業(yè)寧說：“要?jiǎng)?chuàng)新需要一定的靈感，這靈感不是天生的，而是來自長(zhǎng)期的積累與投入。沒有積累就不會(huì)有創(chuàng)新。”對(duì)此，認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：18引用：5難度：0.7 -
2．2020年1月新冠病毒席卷全國(guó)，各地最美逆行者前赴后繼奔赴武漢支援。他們的優(yōu)秀品質(zhì)使人們的精神受到升華，心靈得到洗禮，成為人們學(xué)習(xí)的好榜樣。好的榜樣（ ?。?br />①昭示著做人、做事的基本態(tài)度
②激發(fā)我們對(duì)人生道路和人生理想的思考
③給予我們自我完善的力量
④使我們實(shí)現(xiàn)青春的一切夢(mèng)想組卷：23引用：5難度：0.7 -
3．在社會(huì)中，我們對(duì)男女性別的認(rèn)識(shí)正確的有（ ?。?br />①性別特征是與生俱來的，我們應(yīng)平靜而欣然接受
②男女都一樣，對(duì)男女性別的認(rèn)識(shí)沒有什么意義
③通常會(huì)受到性別刻板印象的影響
④可以幫助我們了解自己與異性的不同特點(diǎn)，學(xué)會(huì)如何塑造自我形象，如何與異性相處組卷：53引用：19難度：0.9 -
4．廈門大學(xué)自創(chuàng)辦以來，始終秉承著“自強(qiáng)不息、止于至善”的校訓(xùn)。下列關(guān)于“止于至善”的認(rèn)識(shí)，不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：58引用：17難度：0.9 -
5．有人說：“青春讓每一個(gè)人開一次花，但不擔(dān)保每個(gè)人都結(jié)一次果，能不能結(jié)果往往取決于當(dāng)你還是一朵花的時(shí)候。”這句話啟示我們（ ?。?/h2>
組卷：15引用：5難度：0.7 -
6．下列關(guān)于青春期的說法正確的是（ ?。?br/>①青春期是介于兒童和成年期之間的過渡期
②青春期只有生理生理發(fā)生變化
③青春期每個(gè)人的生理發(fā)育狀況都是同步的
④青春期我們的心理也會(huì)發(fā)生一系列的變化組卷：46引用：3難度：0.8 -
7．“不和別人比父母，只和別人比明天?！边@句話說明（ ）
組卷：55引用：4難度：0.7 -
8．下列詩(shī)句中能體現(xiàn)自強(qiáng)的是（ ）
組卷：26引用：4難度：0.6 -
9．青春的我們不僅追求美，而且要有“腹有詩(shī)書氣自華”的韻味，這告訴我們（ ?。?/h2>
組卷：26引用：2難度：0.8 -
10．“男生像未經(jīng)打磨的璞玉，外表粗獷內(nèi)心至純；女生像潺潺流水，溫柔中蘊(yùn)藏著力量。這個(gè)世界正是因?yàn)橛辛四猩钟信?，才?gòu)成一幅美麗的畫卷?！毕旅婵捶悴毁澇傻氖牵ā 。?/h2>
組卷：25引用：8難度：0.7
二、簡(jiǎn)答題
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29．青春期的矛盾心理有時(shí)讓我們煩惱，但也為我們的成長(zhǎng)提供了契機(jī)。積極面對(duì)和正確處理這些心理矛盾，我們才能健康成長(zhǎng)。請(qǐng)問我們應(yīng)該怎樣調(diào)節(jié)青春期的矛盾心理？
組卷：36引用：3難度：0.3 -
30．（傳遞正能量）
“正能量”：指的是一種健康樂觀、積極向上的動(dòng)力和情感，是社會(huì)生活中積極向上的行為。當(dāng)下中國(guó)人為所有積極的、健康的、催人奮進(jìn)的、給人力量的、充滿希望的人和事，貼上了正能量的標(biāo)簽。
（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，我們?cè)鯓觽鬟f情感正能量？
在2017年度感動(dòng)中國(guó)十大人物獲得者中，有無(wú)數(shù)次缺席公益獎(jiǎng)項(xiàng)頒獎(jiǎng)，堅(jiān)持公益捐款十多年的王玨；有在緊急滅火救援中救出兩歲孩子但不幸犧牲的年輕戰(zhàn)士楊科璋；還有用心用情為群眾辦實(shí)事、解難事，帶全縣脫貧的好黨員廖俊波……這些凡人善舉見證了整個(gè)社會(huì)崇德向善，也為社會(huì)建立了精神坐標(biāo)。
（2）這些人物共同體現(xiàn)了止于至善的精神境界。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，這種精神境界要求我們?cè)趺醋觯?/h2>組卷：14引用：2難度：0.3