人教部編版七年級(jí)上冊(cè)《第一單元 成長(zhǎng)的節(jié)拍》2020年單元測(cè)試卷（7）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單選題
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1．陳奶奶退休后堅(jiān)持學(xué)習(xí)藝術(shù)，67歲成為藝術(shù)講解員。聽(tīng)過(guò)陳奶奶講解的人都說(shuō)她的藝術(shù)講解深刻獨(dú)到，夸贊她“有氣質(zhì)”。陳奶奶的經(jīng)歷啟示我們（ ?。?br />①掌握學(xué)習(xí)方法是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵
②學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命，讓生活更加充實(shí)
③退休后的學(xué)習(xí)才能讓人獲得成就感
④學(xué)習(xí)沒(méi)有終點(diǎn)，要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念組卷：82引用：11難度：0.7 -
2．在有關(guān)“夢(mèng)想”的主題班會(huì)上，湯月說(shuō)：“我的夢(mèng)是當(dāng)一名建筑設(shè)計(jì)師”。那么，你認(rèn)為她要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，最根本的是（ ?。?/h2>
組卷：63引用：54難度：0.9 -
3．在不同階段有不同的學(xué)習(xí)任務(wù)和要求。以下屬于中學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)的是（ ）
①提升創(chuàng)業(yè)能力
②學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系
③培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣
④掌握功課內(nèi)容。組卷：10引用：8難度：0.7 -
4．小麗是一名剛剛步入中學(xué)的學(xué)生，初中的生活對(duì)她充滿了未知和吸引，據(jù)此完成4～5題。
初一新生小麗可能遇到的情景有（ ）
①面對(duì)新生活，新環(huán)境，她感到興奮和激動(dòng)
②老師鄙視她，同學(xué)排擠她
③學(xué)習(xí)科目多，難度大，感到有壓力
④與之前的學(xué)習(xí)生活有很大不同，面對(duì)初中生活有點(diǎn)不知所措組卷：2引用：0難度：0.70 -
5．小麗是一名剛剛步入中學(xué)的學(xué)生，初中的生活對(duì)她充滿了未知和吸引，據(jù)此完成4～5題。
這時(shí)小麗的正確做法是（ ?。?br />①主動(dòng)和老師溝通，尋求老師的指導(dǎo)和幫助
②與同學(xué)和睦相處，真誠(chéng)地對(duì)待同學(xué)
③自暴自棄，整日在煩惱中度過(guò)
④積極參加社團(tuán)活動(dòng)，融入到集體中組卷：1引用：0難度：0.80 -
6．小明說(shuō)：“在課堂上，把閱讀當(dāng)成學(xué)習(xí)；在課外，把閱讀當(dāng)成休閑。如果我們真的把讀當(dāng)作一種樂(lè)趣、視為一種享受，那么就能在閱讀中感受快樂(lè)，獲得美感，進(jìn)而增長(zhǎng)知識(shí)，蘊(yùn)養(yǎng)精神，提升道德，升華人格。”據(jù)此回答6～7題。
這說(shuō)明小明在（ ?。?/h2>組卷：1引用：0難度：0.60 -
7．小明說(shuō)：“在課堂上，把閱讀當(dāng)成學(xué)習(xí)；在課外，把閱讀當(dāng)成休閑。如果我們真的把讀當(dāng)作一種樂(lè)趣、視為一種享受，那么就能在閱讀中感受快樂(lè)，獲得美感，進(jìn)而增長(zhǎng)知識(shí)，蘊(yùn)養(yǎng)精神，提升道德，升華人格?！睋?jù)此回答6～7題。
心理學(xué)家認(rèn)為，每個(gè)人在學(xué)習(xí)方式上都有自己的特點(diǎn)，比如在時(shí)間上，有人喜歡早上學(xué)，有人喜歡夜間學(xué)：在形式上，有人習(xí)慣獨(dú)自學(xué)，有人習(xí)慣結(jié)伴學(xué)……下列關(guān)于學(xué)習(xí)方法的說(shuō)法正確的有（ ）組卷：0引用：0難度：0.80 -
8．“志之所趨，無(wú)遠(yuǎn)弗屆。窮山距海，不能限也。志之所向，無(wú)堅(jiān)不入。銳兵精甲，不能御也?！边@句格言告訴我們，青少年（ ?。?/h2>
組卷：27引用：10難度：0.7 -
9．比較的途徑是多重的，與自己比較時(shí)（ ）
組卷：6引用：1難度：0.8
二、簡(jiǎn)答題
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28．習(xí)近平總書(shū)記在中共十九大報(bào)告中指出：“青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。”因此，教育工作者要關(guān)心和愛(ài)護(hù)青少年學(xué)生，為他們實(shí)現(xiàn)人生出彩搭建舞臺(tái)。
（1）老舍說(shuō)過(guò)：一個(gè)真正認(rèn)識(shí)自己的人，就沒(méi)法不謙虛。請(qǐng)你談?wù)務(wù)_認(rèn)識(shí)自己的重要性及正確認(rèn)識(shí)自己的途徑和方式是什么？
（2）習(xí)近平總書(shū)記還生動(dòng)地指出：中華民族偉大復(fù)興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的。有同學(xué)認(rèn)為：實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要付出努力，只要付出了努力，就一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。你同意這位同學(xué)的觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由。組卷：10引用：2難度：0.2 -
29．某校倡導(dǎo)開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。在學(xué)習(xí)第三課《發(fā)現(xiàn)自己》的課堂上，道德與法治老師組織學(xué)生開(kāi)展了探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。老師通過(guò)多媒體展示了兩組生活鏡頭，以及旁白（見(jiàn)下圖），引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展一場(chǎng)主題討論會(huì)，請(qǐng)你參與完成后面的探討。
（1）請(qǐng)你為本次討論會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)主題。
（2）為了討論會(huì)能順利開(kāi)展，你認(rèn)為主持人會(huì)宣布哪些紀(jì)律？
（3）在討論中，大家都在尋找小李和小雪的共同點(diǎn)，此時(shí)老師請(qǐng)你來(lái)發(fā)言，你的發(fā)言是什么？
（4）在討論中，小王表現(xiàn)非常積極，總是打斷他人的發(fā)言來(lái)發(fā)表自己的看法。但同學(xué)們都流露出對(duì)小王的不滿。你知道原因是什么嗎？
（5）在討論會(huì)的最后，大家都在為“小李和小雪如何改變自己，做更好的自己”建言獻(xiàn)策。請(qǐng)展開(kāi)你的建議。組卷：3引用：1難度：0.6