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2019-2020學年江蘇省蘇州中學高一(下)開學生物試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單項選擇題:本部分包括25題,1~10題每題1分,11~25題每題2分,共計40分.每題只有一個選項最符合題意.

  • 1.下列關于新型冠狀病毒的敘述,正確的是(  )

    組卷:6難度:0.8
  • 2.下列物質中,進出細胞的轉運速度與濃度梯度的關系符合如圖曲線的是( ?。?/h2>

    組卷:65難度:0.9
  • 3.下列對酶的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:281引用:33難度:0.9
  • 4.在細胞呼吸過程中有CO2放出,則可判斷此過程(  )

    組卷:226難度:0.7
  • 5.下列關于細胞核的敘述中,不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:1難度:0.8
  • 6.下列科學家的實驗中,沒有用到同位素標記法的是(  )

    組卷:11引用:1難度:0.7
  • 7.染色體的主要組成成分是( ?。?/h2>

    組卷:145引用:58難度:0.9
  • 8.下列關于葉綠體和線粒體的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:1077引用:111難度:0.9
  • 9.如圖表示細胞有絲分裂過程中染色體和核DNA相對數量的關系,該細胞可能處于( ?。?/h2>

    組卷:135引用:32難度:0.9
  • 10.下列關于細胞增殖、分化、衰老、凋亡的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:2難度:0.8
  • 11.下列關于細胞內化合物的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:5難度:0.7

二、非選擇題:本部分包括8題,共計60分.

  • 32.某指示劑溶液在中性條件下為黃色,酸性條件下為紅色,堿性條件下為紫色,現有水草、蝸牛、光源及4支裝有指示劑水溶液的試管(均為黃色,指示劑不會影響生物的生理活動) 等,設計一個證明光合作用吸收CO2與呼吸作用釋放CO2的實驗,請預測實驗結果并分析原因。

    (1)為了證明植物的光合作用吸收CO2,應對B裝置作如何處理?
     
    ,實驗結果指示劑呈
     
    色。
    (2)為了證明植物的呼吸作用釋放CO2,應對C裝置作如何處理?
     
    ,實驗結果指示劑呈
     
    色。
    (3)A裝置的作用是
     
    。
    (4)用一定的光源向D裝置照射一段時間。結果預測與結論:
    ①若指示劑呈紅色,說明
     
    ;
    ②若指示劑呈黃色,說明
     

    ③若指示劑呈紫色,說明
     
    。

    組卷:2引用:1難度:0.7
  • 33.為了研究從植物中提取的可可堿是否可以作為除草劑,某科研小組開展了可可堿對鬼針草根尖細胞的有絲分裂和種子萌發(fā)影響的實驗研究,結果如表。請回答:
    可可堿濃度
    (mmol?L-1
    根尖細胞有絲分裂 種子發(fā)芽率(%)
    有絲分裂指數
    (%)
    分裂期細胞占比(%)
    前期和中期 后期和末期
    0 3.73 3.04 0.69 81.5
    0.1 2.90 2.16 0.74 68.1
    0.5 2.10 1.72 0.38 18.6
    1.0 1.96 1.72 0.24 2.3
    注:有絲分裂指數=分裂期細胞數/觀察細胞的總數×100%
    (1)本實驗需要制作根尖細胞有絲分裂裝片,制片過程中根尖解離需要用到的試劑是
     
    ,該試劑的作用是
     
    。圖2為顯微鏡下觀察到的部分細胞圖象,箭頭所指的細胞處于分裂期的
     
    期。
    (2)實驗結果顯示,與對照組相比,當可可堿濃度到達1.0mmol?L-1時,在分裂期的細胞中,后期和末期的細胞數目相對
     

    (3)實驗結果表明,隨著可可堿濃度的升高,種子發(fā)芽率
     
    。為探究可可堿影響種子發(fā)芽率的可能原因,某同學提出假設:可可堿會降低種子中赤霉素的水平?,F欲通過實驗檢驗上述假設,請寫出實驗設計的基本思路:
     

    組卷:8引用:1難度:0.7
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