2020-2021學(xué)年江蘇省蘇州實驗中學(xué)教育集團(tuán)高一（下）期中歷史試卷

一、選擇題（本題共計40題，每題2分，共80分）

• 1．史學(xué)界認(rèn)為，人類文明產(chǎn)生過程中，出現(xiàn)了三次社會大分工，第一次是畜牧業(yè)同農(nóng)業(yè)分離，第二次是手工業(yè)與農(nóng)業(yè)分工，第三次是出現(xiàn)了專門經(jīng)營商品買賣的商人。在出現(xiàn)第二次社會大分工后（　　）

  A．人類從食物的采集者變成食物的生產(chǎn)者

  B．出現(xiàn)了質(zhì)量最好、最方便實用的生產(chǎn)工具

  C．不同地區(qū)產(chǎn)品互通有無，促進(jìn)交換和貿(mào)易

  D．人類開始馴服豬、牛、羊等動物
  組卷：16引用：43難度：0.6

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• 2．文明的發(fā)祥總是和河流密切相關(guān)。西亞的中心地帶荒涼而干旱，這片漫無邊際的沙漠，如今看來毫無生氣，可它卻擁有多個“世界之最”：最早建立的城市，最早的成文法典，最早的文字，甚至最早的藥典，等等。蘇美爾人、阿卡德人、巴比倫人、亞述人及迦勒底人共同創(chuàng)造了這一古老、輝煌的文明。孕育這一文明的是（　?。?/div>

  A．尼羅河流域

  B．兩河流域

  C．印度河流域

  D．黃河流域
  組卷：15引用：34難度：0.8

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• 3．某旅行社為配合某高中學(xué)生研學(xué)旅行，制作了下面的旅行廣告，其中符合歷史事實的一句廣告詞是（　?。?/div>

  A．沿尼羅河而行，了解象形文字，領(lǐng)略胡夫金字塔的壯美

  B．在兩河流域駐足，了解種姓制度，欣賞古巴比倫城遺址

  C．在恒河南岸觀光，了解楔形文字，感受古代印度的風(fēng)采

  D．參觀羅馬歷史博物館，看漢謨拉比石柱，感嘆海洋文明的魅力
  組卷：116引用：126難度：0.7

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• 4．在埃及考古發(fā)現(xiàn)中，在屬于公元前4000-前3500年的這一時期內(nèi)的一些墓穴里發(fā)現(xiàn)的陶器上刻有一些符號；在這個時期之末，涅迦達(dá)1610號墓中的一個黑頂陶罐上，發(fā)現(xiàn)了作為王權(quán)標(biāo)志之一的紅冠形象。在涅迦達(dá)1540號墓發(fā)現(xiàn)的一塊陶片上畫著一個象征王權(quán)符號的荷魯斯鷹神的形象。由此可以推斷此時期的埃及（　?。?/div>

  A．部落戰(zhàn)爭頻繁	B．社會秩序穩(wěn)定
  C．王權(quán)已經(jīng)萌芽	D．貧富分化嚴(yán)重
  組卷：26引用：22難度：0.7

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• 5．下列是四位同學(xué)扮演“印度種姓制度”課本劇時的對話。
  甲同學(xué)：我是祭司，掌握神權(quán)。
  乙同學(xué)：我雖不是處于獨(dú)尊地位，但我掌握國家行政和軍事大權(quán)。
  丙同學(xué)：我主要從事農(nóng)業(yè)，必須以納稅的形式供養(yǎng)第一、二等級。
  丁同學(xué)：我因貧困破產(chǎn)失去土地，從事最低賤的職業(yè)。
  據(jù)此判斷，哪位扮演者屬于吠舍等級（　?。?/div>

  A．甲同學(xué)

  B．乙同學(xué)

  C．丙同學(xué)

  D．丁同學(xué)
  組卷：3引用：18難度：0.7

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• 6．有學(xué)者認(rèn)為：“雖然說這種民主對于古代雅典是一種必然，但對整個世界歷史卻是偶發(fā)性的個案，也沒有多么重大的實際推廣價值”。對此理解最準(zhǔn)確的是（　?。?/div>

  A．雅典民主制具有其獨(dú)特性

  B．雅典民主制有其內(nèi)在弊端

  C．雅典的文化成果繁榮昌盛

  D．雅典民主制存在時期短暫
  組卷：7引用：27難度：0.6

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• 7．下列對如圖數(shù)據(jù)的分析，與史實相符的是（　?。?br />

  A．外邦人同樣享有參與國家政治生活的權(quán)利

  B．真正享有民主權(quán)利的人數(shù)不足雅典居民的一半

  C．全體自由民可以參加國家最高權(quán)力機(jī)關(guān)公民大會

  D．占據(jù)人口半數(shù)的奴隸可以擔(dān)任政府公職
  組卷：22引用：33難度：0.7

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• 8．世界古代史上，在不同時期不同地區(qū)，先后興起了一個個有影響的大帝國。在下列帝國中，按興起時間順序排列正確的是（　?。?/div>

  A．拜占庭帝國、亞歷山大帝國、羅馬帝國

  B．羅馬帝國、拜占庭帝國、亞歷山大帝國

  C．拜占庭帝國、羅馬帝國、亞歷山大帝國

  D．亞歷山大帝國、羅馬帝國、拜占庭帝國
  組卷：9引用：13難度：0.6

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• 9．公元前4世紀(jì)晚期，馬其頓國王亞歷山大入侵波斯帝國，歷經(jīng)10年征戰(zhàn)，建立了疆域遼闊的大帝國。下列對亞歷山大帝國和波斯帝國表述錯誤的是（　　）

  A．疆域都地跨歐亞非三大洲

  B．都實行行省制度

  C．都推行君主專制

  D．都任用希臘人擔(dān)任重要職務(wù)
  組卷：13引用：30難度：0.6

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• 10．《查士丁尼法典》說：“皇帝的威嚴(yán)、光榮不但依靠兵器，而且須用法律來鞏固。這樣，無論在戰(zhàn)時或平時，總是可以將國家治理得很好?！边@句話表明（　　）

  A．法律是治國的重要手段之一

  B．羅馬法是皇帝制定政策的唯一依據(jù)

  C．法律可以消除羅馬的社會矛盾

  D．羅馬法對歐洲乃至世界影響深遠(yuǎn)
  組卷：86引用：151難度：0.5

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• 11．依據(jù)如圖知識卡片中的內(nèi)容，可以判斷該國是（　?。?/div>

  A．法蘭克王國

  B．奧斯曼帝國

  C．古羅馬帝國

  D．俄羅斯帝國
  組卷：37引用：22難度：0.5

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• 12．現(xiàn)在世界最廣泛的文字語言是英語，作為一種字母文字，他最早的起源是（　?。?/div>

  A．古埃及文字	B．中國甲骨文
  C．西亞腓尼基文字	D．古羅馬拉丁文字
  組卷：4引用：14難度：0.7

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• 13．假如你是生活在10世紀(jì)某個時期的一家莊園的農(nóng)奴，那么下述生活場景中，你最不可能遇到的是（　?。?/div>

  A．自備農(nóng)具和耕畜，在領(lǐng)主直領(lǐng)地上每周無償勞動3天

  B．除了擁有一定的耕地使用權(quán)外，還可以耕耘一片自己的草地和牧場

  C．自己要的生活物品均可以自己生產(chǎn)，如鹽和鐵

  D．和莊園領(lǐng)主或其他農(nóng)奴發(fā)生訴訟糾紛，經(jīng)莊園法庭審理
  組卷：29引用：39難度：0.7

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• 14．在西歐封建制度下，封君為取得更多的封臣，封臣為取得更多的封土，以及封土的世襲，使封君封臣關(guān)系日益復(fù)雜化。某甲可以是某乙的封君，某乙的封臣又可以是某甲的封君。這反映了在西歐封建社會（　?。?/div>

  A．封君封臣的身份劃分明顯

  B．教會勢力被日漸削弱

  C．政治分裂和國家權(quán)力分散

  D．王權(quán)得到進(jìn)一步發(fā)展
  組卷：50引用：79難度：0.7

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二、選擇題（本題共計2題，每題10分，共20分）

• 41．閱讀材料，回答問題。
  材料一 12世紀(jì)，西歐具備了自治城市形成的必要條件，更多的行業(yè)集中到城市，刺激了商業(yè)和貿(mào)易的繁榮。工商業(yè)的發(fā)展造就了一個新的市民階級，這使得爭取人身自由開始成為城市斗爭的主要內(nèi)容。西歐的商人打破了封建等級依附關(guān)系的紐帶，在城市中建立起全新的個人法律地位，逐步形成了與封建社會有很大反差的市民文化，它崇尚民主參與和自由平等、強(qiáng)調(diào)私有和尊重法律、注重契約和權(quán)利、關(guān)注世俗利益，并在此基礎(chǔ)上不斷發(fā)展升華而形成近代市民階級精神，即現(xiàn)代法治精神。
  --摘編自魯蒙娜《中國與西歐城市發(fā)展影響因素淺析》材料二 中世紀(jì)的城市共同體鼓勵了人們“一種自從古希臘和古羅馬衰落以來已經(jīng)不復(fù)存在的自信心、權(quán)威和作為公民的自豪感”，使城市法得以出現(xiàn)。城市法拋棄了不符合城市生活的封建習(xí)慣，重新確立了新的民事財產(chǎn)商業(yè)制度。對瓦解封建制度起著積極的催化作用，并為重新建立社會法則開辟了道路。
  --摘編自程化美《簡述中世紀(jì)城市自治的主要內(nèi)容》（1）根據(jù)材料一，概括西歐城市自治運(yùn)動興起的社會條件。
  （2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，分析城市自治運(yùn)動對歐洲社會發(fā)展的影響。
  組卷：8引用：28難度：0.6

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• 42．閱讀下列材料，回答問題。
  材料 早在阿拉伯國家成立之初，穆罕默德就注重提高阿拉伯人的文化水平。因此，歷代都比較注重對先進(jìn)文化的攝取。一方面積極網(wǎng)羅各種人才為帝國服務(wù)，一方面組織力量大力翻譯和研究古代希臘、波斯和印度的文化典籍與著作。經(jīng)過長期的努力，帝國境內(nèi)的希臘文化、波斯文化、印度文化和阿拉伯的傳統(tǒng)文化被整合起來，形成一種嶄新的阿拉伯文化。
  ——摘編自朱寰《世界上古中古史》根據(jù)材料，概括阿拉伯統(tǒng)治者在文化領(lǐng)域采取的主要措施。
  組卷：0引用：1難度：0.6

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