人教版九年級(jí)全冊(cè)《13.2 內(nèi)能》2021年同步練習(xí)卷 （3）

一、單選題

• 1．下列常見的自然現(xiàn)象，能用分子熱運(yùn)動(dòng)知識(shí)解釋的是（　　）

  A．春天，柳枝吐芽	B．夏天，山澗瀑布
  C．秋天，菊香滿園	D．冬天，雪花飄飄
  組卷：3430引用：146難度：0.9

  解析

• 2．“破鏡”不能“重圓”的原因是（　?。?/h2>

  A．分子間的作用力因玻璃被打碎而消失

  B．玻璃的分子間只有斥力沒有引力

  C．玻璃碎片間的距離太大，大于分子間發(fā)生相互吸引的距離

  D．玻璃表面太光滑
  組卷：471引用：42難度：0.9

  解析

• 3．一個(gè)物體的溫度升高，則（　?。?/h2>

  A．它的熱量增加了

  B．它的內(nèi)能增加了

  C．它一定吸收了熱量

  D．一定是別的物體對(duì)它做了功
  組卷：30引用：5難度：0.9

  解析

• 4．小明根據(jù)下表所提供的數(shù)據(jù)得出了四個(gè)結(jié)論，其中正確的是（　?。?br />

  幾種物質(zhì)的比熱容/J?（kg?℃）-1
  水	4.2×103	水銀	0.14×103
  酒精	2.4×103	沙石	0.92×103
  煤油	2.1×103	鋁	0.88×103
  冰	2.1×103	銅	0.39×103

  A．液體的比熱容一定比固體的比熱容大

  B．同種物質(zhì)發(fā)生物態(tài)變化后，比熱容不變

  C．由于水的比熱容大，同樣陽光照射下，海水升溫比沙灘快

  D．2kg的水溫度升高50℃，吸收的熱量是4.2×105J
  組卷：66引用：2難度：0.9

  解析

• 5．關(guān)于物質(zhì)的比熱容，下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．比熱容是物質(zhì)的特性之一，它反映物質(zhì)吸熱或放熱本領(lǐng)的大小

  B．物質(zhì)的比熱容跟物體吸收或放出的熱量多少有關(guān)

  C．溫度高的物質(zhì)比溫度低的物質(zhì)的比熱容大

  D．比熱容跟物質(zhì)的質(zhì)量、升高的溫度有關(guān)
  組卷：94引用：2難度：0.8

  解析

• 6．關(guān)于固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)，下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．固態(tài)物質(zhì)中分子的排列十分緊密，粒子間有強(qiáng)大的作用力

  B．液態(tài)物質(zhì)中分子沒有固定的位置，運(yùn)動(dòng)比較自由，粒子間的作用力比固體的小

  C．氣態(tài)物質(zhì)中分子極度散亂、間距很大，并以高速向四面八方運(yùn)動(dòng)，粒子間作用力極小

  D．固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)物質(zhì)都是由分子組成，其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)大同小異沒有根本區(qū)別
  組卷：109引用：2難度：0.7

  解析

• 7．將紅墨水滴入水中，一會(huì)兒整杯水變紅了，這一現(xiàn)象中（　?。?/h2>

  A．只有水分子運(yùn)動(dòng)，進(jìn)入墨水分子間隙

  B．只有墨水分子運(yùn)動(dòng)，進(jìn)入水分子間隙

  C．水分子和墨水分子都在運(yùn)動(dòng)，彼此進(jìn)入對(duì)方的分子間隙

  D．水分子和墨水分子都在運(yùn)動(dòng)，只是墨水分子進(jìn)入水分子間隙
  組卷：1902引用：22難度：0.6

  解析

• 8．如圖是小勇描繪的同一緯度某沿海城市和某內(nèi)陸城市一年內(nèi)氣溫隨月份變化的圖線。下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．實(shí)線是內(nèi)陸城市的氣溫圖線，因?yàn)樯笆谋葻崛葺^大

  B．虛線是沿海城市的氣溫圖線，因?yàn)樗谋葻崛葺^大

  C．實(shí)線是沿海城市的氣溫圖線，因?yàn)樯笆谋葻崛葺^小

  D．虛線是沿海城市的氣溫圖線，因?yàn)樗谋葻崛葺^小
  組卷：594引用：13難度：0.6

  解析

• 9．請(qǐng)你想象一下，假如“水的比熱容變?yōu)樵瓉淼囊话搿?，則可能會(huì)出現(xiàn)（　?。╟_水=4.2×10³J/（kg?℃），c_砂石=0.92×10³J/（kg?℃））

  A．同體積的水質(zhì)量會(huì)減半

  B．沿海地區(qū)的夏季比內(nèi)陸地區(qū)更涼爽

  C．沿海地區(qū)的晝夜溫差會(huì)變大

  D．以上說法都不對(duì)
  組卷：170引用：2難度：0.6

  解析

四、計(jì)算題

• 26．一定氣壓下，某種晶體熔化成同溫度液體時(shí)所吸收的熱量Q與其質(zhì)量m之比叫該晶體的熔化熱，用字母λ表示。關(guān)系式為Q=λm（式子中各物理量均用基本單位）
  某同學(xué)為了測(cè)量冰的熔化熱，他找來了電加熱器、帶有隔熱裝置的燒杯、秒表、溫度計(jì)和天平等器材；設(shè)計(jì)了圖中所示裝置測(cè)量冰的熔化熱。
  若電熱器每秒放熱為700J，把0.5kg的冰塊加熱使其完全熔化用了4min。
  （1）不計(jì)熱損失，冰熔化吸收熱量是多少？
  （2）一定氣壓下冰的熔化熱為多少？
  （3）實(shí)際實(shí)驗(yàn)中有熱損失，測(cè)得冰的熔化熱是偏大還是偏??？
  組卷：721引用：2難度：0.5

  解析

• 27．吃早飯的時(shí)候，媽媽用熱水給小雪加熱250g的袋裝牛奶。為了使這袋牛奶的溫度由12℃升高到42℃，媽媽用60℃的熱水給牛奶加熱。
  [水的比熱容為4.2×10³J/（kg?℃），該牛奶的比熱容為2.5×10³J/（kg?℃）]．問：
  （1）在加熱過程中，牛奶吸收了多少熱量？
  （2）問媽媽至少要用多少千克熱水給牛奶加熱？
  組卷：258引用：5難度：0.6

  解析