2021-2022學(xué)年安徽省蚌埠市固鎮(zhèn)縣王莊中學(xué)七年級(jí)(上)第三次月考語(yǔ)文試卷
發(fā)布:2025/1/1 2:30:2
一、語(yǔ)文積累與運(yùn)用(35分)
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1.默寫(xiě)。
(1)
(2)海日生殘夜,
(3)
(4)乃悟前狼假寐,
(5)《論語(yǔ)》中“
(6)人生路上,有情投意合的朋友相伴真是一件幸事,正如李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中所說(shuō):
(7)馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》中點(diǎn)明了游子漂泊在外的思鄉(xiāng)之情的句子是:組卷:5引用:2難度:0.9 -
2.請(qǐng)運(yùn)用所積累的知識(shí),完成問(wèn)題。
那大圣飄飄蕩蕩,左沉不能落地,右墜不得存身,就如旋風(fēng)翻敗葉,流水淌殘花,滾了一夜,直至天明,方才落在一座山上,雙手抱住一塊峰石。定性良久,仔細(xì)觀看,卻才認(rèn)得是小須彌山。大圣長(zhǎng)嘆一聲道:“好利害婦人!怎么就把老孫送到這里來(lái)了?我當(dāng)年曾記得在此處告求靈吉菩薩降黃風(fēng)怪救我?guī)煾?。那黃風(fēng)嶺至此直南上有三千余里,今在西路轉(zhuǎn)來(lái),乃東南方隅,不知有幾萬(wàn)里。等我下去問(wèn)靈吉菩薩一個(gè)消息,好回舊路?!闭齝hóu躇間,又聽(tīng)得鐘聲響亮,急下山坡,徑至禪院。
(1)給加點(diǎn)的字注音,根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。
右墜
旋風(fēng)
chóu躇
(2)下列詞語(yǔ)的詞性類(lèi)別與“仔細(xì)”相同的一項(xiàng)是
A.鮮艷
B.飛船
C.駕駛
D.學(xué)校
(3)文段中提到的“鐘”是一種古代樂(lè)器。下列詩(shī)句中沒(méi)有寫(xiě)到樂(lè)器的一項(xiàng)是
A.羌管悠悠霜滿地
B.猶抱琵琶半遮面
C.楊花落盡子規(guī)啼
D.誰(shuí)家玉笛暗飛聲
(4)以上文段節(jié)選自古典小說(shuō)《西游記》中的精彩章節(jié)“組卷:12引用:2難度:0.4
二、閱讀(55分)
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7.閱讀下文,回答問(wèn)題。
【甲】 夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)。淫慢則不能勵(lì)精,險(xiǎn)躁則不能治性。年與時(shí)馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復(fù)何及!
(諸葛亮《誡子書(shū)》)【乙】 孟子少時(shí)誦,其母方織。孟子輟然中止,乃復(fù)進(jìn)。其母知其喧也,呼而問(wèn)之曰:“何為中止?”對(duì)曰:“有所失,復(fù)得?!逼淠敢读哑淇?,曰:“此織斷,能復(fù)續(xù)乎?”以此誡之。自是之后,孟子不復(fù)喧矣。
(節(jié)選自《韓詩(shī)外傳》)(1)請(qǐng)解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。
①非淡泊無(wú)以明志
②非學(xué)無(wú)以廣才
③年與時(shí)馳
④孟子輟然中止
⑤其母引力裂其織
(2)把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
①淫慢則不能勵(lì)精,險(xiǎn)躁則不能治性。
②自是之后,孟子不復(fù)喧矣。
(3)【甲】文中諸葛亮誡子的方式是
(4)兩段文字中誡子的目的有什么不同?組卷:10引用:2難度:0.6
三、寫(xiě)作(55分)
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8.請(qǐng)閱讀下面的文字,按要求作文。
我們生活中有很多東西會(huì)讓人難以忘懷,比如說(shuō),電影中那一幕令人神往的畫(huà)面,比賽取得優(yōu)異成績(jī)的喜悅,還有那牽動(dòng)心靈的聲音。那個(gè)聲音,或許來(lái)自大自然,或許來(lái)自周?chē)娜藗?,無(wú)論如何,它們都是那么令人難忘。
請(qǐng)以“留在心田的聲音”為題目寫(xiě)一篇作文。
【提示與要求】(1)可以大膽選擇你最能駕馭的文體進(jìn)行寫(xiě)作。
(2)文中不要透露你個(gè)人的身份信息。
(3)抄襲是不良行為,請(qǐng)不要照搬別人的文章。
(4)不少于600字。組卷:7引用:2難度:0.8