2022-2023學年北京市豐臺區(qū)八年級（上）期末語文試卷
發(fā)布：2024/12/28 16:30:3
一、基礎?運用。（共14分）
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1．海報的標題“在希望的田野上”要用行楷來書寫，下面可以作為臨摹范本的是（??）
組卷：35引用：3難度：0.5 -
2．海報中摘錄了一些體現(xiàn)農(nóng)村生活、田園景象的詩句，你校對時發(fā)現(xiàn)有一句不屬于此類，這一句是（??）
組卷：19引用：1難度：0.5 -
3．撰寫專題報道。
“農(nóng)”味十足的“村BA”為何火出圈??沒有電子屏幕，沒有商業(yè)廣告，沒有賽前造勢和新聞發(fā)布，僅一塊村委會門口紅綠配色作底的籃球場。一場看上去并不專業(yè)也不高端的籃球比賽，卻在貴州省臺江縣臺盤村極具感染力。球場景象令人驚訝；看臺座無虛席，前排的席地而坐，后排的踮腳張望，更有人搬出梯子、踩上凳子；當?shù)靥赜械亩放Ｌ栕印皢鑶琛表憦厝珗?，夾雜著敲擊鑼鼓甚至鍋盆的助威聲……氛圍堪比職業(yè)賽場。這是由當?shù)厝罕娮园l(fā)組織的“村BA”，一開打就吸引了十里八鄉(xiāng)的群眾前來圍觀，并迅速走紅網(wǎng)絡。
??所謂“村BA”，其實是村里傳承已久的傳統(tǒng)活動，對于鄉(xiāng)親們而言已是生活中不可或缺的內(nèi)容，每年農(nóng)歷六月六當?shù)孛缂肄r(nóng)事節(jié)曰“吃新節(jié)”時必舉辦。球員主要來自各村寨，裁判也多是村民，看比賽不收門票，啦啦隊表演民族特色舞蹈，解說員在普通話和方言之間不斷切換……從競賽組到氣氛組，村民包干到位、有模有樣。有時，中場休息還設游戲環(huán)節(jié)，婦女兒童投籃中的，即可獲得獎品，多是飲料、西瓜、豬腳這類當?shù)赝撂禺a(chǎn)。
??這一番熱鬧景象，足以給人美好預期：以“美麗鄉(xiāng)村”之名，讓“村BA”在各地開花結(jié)果，能夠更好地滿足鄉(xiāng)親們的精神文化需求，也會以群眾喜聞樂見的方式激發(fā)鄉(xiāng)土活力。
（1）文稿中有幾處詞語的書寫和讀音同學們不能確定。你認為下面說法正確的一項是
A.“席地而坐”與“座無虛席”中的“席”意思不同，應寫為“習地而坐”。
B.“氛圍”和“氣氛”中的“氛”是多音字，分別應讀為fēn和fèn。
C.“不可或缺”中的“或”意為“稍微”，詞義是不能稍有缺失，表示非常重要。
D.“喜聞樂見”中的“樂”應讀為yuè，和“喜”一樣，都是“高興、喜悅”之意。
（2）關于“村BA”的后續(xù)報道中說：“目前，①臺盤鄉(xiāng)正努力抓住“村BA”火爆出圈的機會以賽助旅、以賽扶產(chǎn)，②使“村BA”促進全民健身、培育鄉(xiāng)風文明、助力鄉(xiāng)村振興，成為鄉(xiāng)村旅游的新名片?！边@句話里有一處語病需要修改，下面說法正確的一項是
A.①處“火爆出圈”和“機會”搭配不當，應去掉“的機會”。
B.②處結(jié)構(gòu)不完整，缺少與“成為”相搭配的成分，應在“助力鄉(xiāng)村振興”之后加上“的引擎”。
（3）“村BA”頒獎儀式也獨具特色。請你根據(jù)以下圖片，用簡潔的語言解說獲勝球隊得到的獎品以及獎品的特色。
組卷：24引用：1難度：0.9 -
4．模擬人物訪談。
??節(jié)目組計劃用模擬訪談的形式，向大家介紹將青春揮灑在田園的返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)“新農(nóng)人”。你根據(jù)全國人大代表魯曼的事跡，完成了一份訪談腳本，下面是其中的一段對話。
記者：您認為在農(nóng)村工作中，“領頭雁”怎樣才能充分發(fā)揮作用？
魯曼：在鄉(xiāng)村振興中，作為“領頭雁”的村干部作用十分關鍵。江蘇的鄉(xiāng)村中有很多老書記，不僅有能力、有情懷，也懂農(nóng)村，可以多邀請他們作專題報告，傳授經(jīng)驗給未來的“領頭雁”，做好“傳幫帶”。也建議農(nóng)村的年輕“領頭雁”們，更多學習和了解國際國內(nèi)形勢，通過無人機、北斗衛(wèi)星等更多智慧化科技手段，讓鄉(xiāng)村田頭農(nóng)產(chǎn)品能夠更快、更好、更實惠地送到消費者的餐桌上。
（1）如果你要向農(nóng)村的老書記或年輕干部轉(zhuǎn)達魯曼的建議，下面表達得體的一項是
A.建議老書記們多給年輕干部作專題報告，好好盡老一輩“傳幫帶”的責任。
B.盼望老書記能為年輕干部多作專題報告，多多扶持，幫助他們更快成長。
C.農(nóng)村的年輕“領頭雁”們一定要謙虛、主動，跟有影響力的老書記好好學。
D.農(nóng)村的年輕干部們不能目光短淺、固步自封，要多用科技手段做好農(nóng)產(chǎn)品。
（2）你寫了一段訪談結(jié)語，同學們就其中的修辭運用進行了討論。下面說法有誤的一項是
??①他們是“逆行”者，跳出“農(nóng)門”又學成歸鄉(xiāng)；他們是“80后”“90后”，用新知掀起山鄉(xiāng)之變新潮流；他們是新時代接力者，扎根基層接棒鄉(xiāng)村振興。直播帶貨、辦美麗鄉(xiāng)村文化節(jié)、發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)旅融合新業(yè)態(tài)……青年人新招不斷，鄉(xiāng)村緊跟潮流節(jié)拍。②在青春力量的帶動下，許多鄉(xiāng)村的面貌煥然一新，發(fā)展速度一日千里。為了吸引更多青年人返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，③不少地方組織部門提高薪酬待遇，打通晉升“天花板”，為優(yōu)秀青年提供鍛煉機會。④田野因青春的力量更增希望，青春也因大地的深沉更添厚重。
A.第①句用排比句式贊揚了返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)者的勇氣，對他們發(fā)揮的作用表示贊許。
B.第②句使用夸張手法，以“一日千里”來形容青春力量給農(nóng)村帶來的巨變。
C.第③句中的“打通晉升‘天花板’”是個比喻，意思是破格提拔，人盡其才。
D.第④句兩個整齊的分句形成對偶，倡導政府部門加大力度吸引青年返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。組卷：29引用：2難度：0.3
五、作文。（40分）
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11．題目：請以“那些被你點亮的日子”為題，寫一篇文章。不限文體（詩歌除外）。
要求：請將作文題目抄寫在答題卡上，作文內(nèi)容積極向上，字數(shù)在600-800之間，不要出現(xiàn)所在學校的校名或師生姓名。組卷：21引用：1難度：0.5 -
12．題目：請以“正當我充滿疑惑地環(huán)視著眼前陌生的一切時，頭頂忽然響起一個聲音：‘歡迎回家!’”為開頭，發(fā)揮想象，寫一篇故事。題目自擬。
要求：請將作文題目抄寫在答題卡上，作文內(nèi)容積極向上，字數(shù)在600-800之間，不要出現(xiàn)所在學校的校名或師生姓名。組卷：15引用：1難度：0.5