滬粵版八年級(jí)上冊(cè)《3.7.2 光學(xué)儀器》2023年同步練習(xí)卷
發(fā)布：2024/9/14 7:0:10
一、選擇題
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1．外出旅游，照相機(jī)是我們常用的工具，它能記錄我們沿途所見的美麗風(fēng)光，在照相機(jī)構(gòu)造中有一個(gè)關(guān)鍵的成像光學(xué)元件，它相當(dāng)于一個(gè)（ ?。?/h2>
組卷：402引用：6難度：0.7 -
2．下列與照相機(jī)成像原理相同的設(shè)備是（ ?。?/h2>
組卷：1235引用：12難度：0.6 -
3．手機(jī)拍照和人眼觀察物體時(shí)都應(yīng)用了凸透鏡成像原理，下列有關(guān)它們的描述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：181引用：6難度：0.7 -
4．有一種望遠(yuǎn)鏡是由兩組凸透鏡組成的，其中物鏡和目鏡的作用分別是（ ?。?br />（1）成倒立、縮小、實(shí)像；（2）成倒立、等大、實(shí)像；（3）成倒立、放大、實(shí)像； （4）成正立、放大、虛像。
組卷：829引用：7難度：0.9 -
5．顯微鏡能對(duì)微小的物體進(jìn)行高倍數(shù)放大，它利用兩個(gè)焦距不同的凸透鏡分別做為物鏡和目鏡，則物鏡和目鏡所成的像是（ ?。?/h2>
組卷：483引用：17難度：0.9
三、實(shí)驗(yàn)探究題
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14．在信息化時(shí)代，相機(jī)和手機(jī)都是常用的圖象采集設(shè)備。
（1）如圖所示，用相機(jī)拍照時(shí)，在芯片上所成的像是倒立的、縮小的 像（選填“實(shí)”或“虛”）。鏡頭靠近人時(shí)，像的大小將變 ，此時(shí)像會(huì) 透鏡（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）。用相機(jī)拍攝遠(yuǎn)近不同的物體時(shí)，通過伸縮鏡頭，使像清晰地成在芯片上，這個(gè)操作過程便是“調(diào)焦”，如圖所示。
（2）小敏同學(xué)發(fā)現(xiàn)手機(jī)不能“調(diào)焦”但成像也基本清晰，她將手機(jī)拿到哥哥工作的大學(xué)實(shí)驗(yàn)室去探究，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表，根據(jù)表中數(shù)據(jù)，判斷手機(jī)鏡頭的焦距大約為
A、5m B、0.5m C、0.05m D、0.005m次數(shù)
物理量1 2 3 4 5 6 7 物距/m 10.00 5.00 2.00 1.00 0.50 0.10 0.05 像距/cm 0.500 0.501 0.502 0.503 0.505 0.526 0.556
（3）請(qǐng)分析，手機(jī)拍攝遠(yuǎn)近不同的物體不需要“調(diào)焦”的原因是 。組卷：1052引用：10難度：0.5
四、解答題
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15．小吳等同學(xué)在課外實(shí)踐活動(dòng)中，進(jìn)行了這樣的實(shí)驗(yàn)：如圖所示，在地上放一個(gè)去掉燈罩的臺(tái)燈，讓發(fā)光的燈泡朝上。手拿來一個(gè)放大鏡，把它放在燈泡上方幾厘米遠(yuǎn)的地方，然后慢慢向上面移動(dòng)的過程中，小吳他們觀察到這樣的兩種現(xiàn)象：第一種現(xiàn)象，放大鏡向上移到某一位置時(shí)，在天花板上看到一個(gè)由燈絲形成的像；第二種現(xiàn)象，將放大鏡繼續(xù)向上移動(dòng)到一個(gè)新的位置時(shí)，在天花板上看到印在燈泡上的圖與文字的像，它們被放大了，不過是倒的。
根據(jù)上述短文提供的信息，思考并回答下列問題：
（1）在放大鏡、照相機(jī)、投影儀、攝像機(jī)、眼睛、望遠(yuǎn)鏡之中和這套裝置物理原理相同的是：。
（2）好動(dòng)腦筋的小吳同學(xué)發(fā)現(xiàn)，在上述裝置中只要再添加一個(gè)器材，就能讓天花板上的像移到豎直墻壁。小吳添加的是 。
（3）請(qǐng)將此裝置和研究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)相比較。燈絲相當(dāng)于燭焰的
A．第一種現(xiàn)象 B．第二種現(xiàn)象 C．兩種現(xiàn)象都是 D．兩種現(xiàn)象都不是。組卷：84引用：3難度：0.3