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2023-2024學(xué)年福建省福州市連江縣筱埕學(xué)校七年級(jí)(上)開(kāi)學(xué)語(yǔ)文試卷

發(fā)布:2024/9/3 0:0:8

一、積累與運(yùn)用(47分)

  • 1.下列劃線字注音完全正確的一組是( ?。?/h2>

    組卷:18引用:2難度:0.5
  • 2.下列成語(yǔ)中字形有誤的一組是( ?。?/h2>

    組卷:25引用:2難度:0.5
  • 3.下面的“川”有一項(xiàng)與其他三項(xiàng)意義不同,請(qǐng)選出來(lái)。( ?。?/h2>

    組卷:13引用:2難度:0.9
  • 4.下面判斷不正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:18引用:1難度:0.8
  • 5.下列反義詞搭配不恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:1難度:0.8
  • 6.下列詞語(yǔ)按感情色彩分類(lèi)正確的有( ?。?/h2>

    組卷:23引用:1難度:0.9
  • 7.下列句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( ?。?/h2>

    組卷:23引用:1難度:0.9

二、閱讀(18分)

  • 20.閱讀文章,回答各題。
    和小鳥(niǎo)最相親相愛(ài)冰心      小鳥(niǎo)是怎樣的玲瓏嬌小啊!在北京城里,我只看見(jiàn)老鴉和麻雀,有時(shí)也看見(jiàn)啄木鳥(niǎo)。在此卻是雪未化盡,鳥(niǎo)兒已成群來(lái)了。最先的便是青鳥(niǎo),西方人以青鳥(niǎo)為快樂(lè)的象征,我看最恰當(dāng)不過(guò),因?yàn)榍帏B(niǎo)的鳴聲中,婉轉(zhuǎn)地報(bào)著春的消息。
          知更雀的紅胸,在雪地上、草地上站著,卻極其鮮明。小蜂雀更小到無(wú)可苗條,從花梢飛過(guò)的時(shí)候,競(jìng)要比花還小。我在山亭中有時(shí)抬頭瞥見(jiàn),只屏息靜立,連眼珠都不敢動(dòng),我似乎恐怕將這弱不禁風(fēng)的小仙子驚走了。
          此外還有許多羽毛鮮麗的小鳥(niǎo),我因找不出它們的中國(guó)名字,只得闕疑(有懷疑的問(wèn)題暫時(shí)留著,不做判斷)。早起朝日未出,已滿山滿谷地起了輕美的歌聲。在朦朧的曉風(fēng)之中,欹枕傾聽(tīng),使人心魄俱靜。春是鳥(niǎo)的世界,“以鳥(niǎo)鳴春”和“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)”,這兩句話,我如今徹底地領(lǐng)略過(guò)了!
          我們幕天席地的生涯之中,和小鳥(niǎo)最相親相愛(ài)。玫瑰和丁香叢中更有青鳥(niǎo)和知更雀的巢,那巢都是筑得極低,一伸手便可觸到。我常常去探望小鳥(niǎo)的家庭,而我卻從不做偷卵捉雛等等破壞它們家庭幸福的事。我想到我自己不過(guò)是暫時(shí)離家,我的母親和父親已這樣的牽掛。假如我被人捉去,關(guān)在籠里,永遠(yuǎn)不得回來(lái)呢?我的父親母親豈不心碎?我愛(ài)自己,也愛(ài)雛鳥(niǎo),我愛(ài)我的雙親,我也愛(ài)雛鳥(niǎo)的雙親!
          而且是怎樣有趣的事,你看小鳥(niǎo)破殼出來(lái),很黃的小口,羽毛也很稀疏,覺(jué)得很丑。它們又極其貪吃,終日張口在巢里啾啾地叫!累得它們的母親飛去飛回地忙碌。漸漸地長(zhǎng)大了,它們的母親領(lǐng)它們飛到地上。它們的羽毛很蓬松,兩只小腿蹣跚地走,看上去比它們的母親還肥大。它們很傻的樣子,茫然地跟著母親亂跳。母親偶然啄到了一條小蟲(chóng),它們便紛然地過(guò)去,啾啾地爭(zhēng)著吃。早起母親教給它們歌唱,母親的聲音極婉轉(zhuǎn),它們的聲音卻很憨澀。這幾天來(lái),它們已完全會(huì)飛了,會(huì)唱了,也知道自己覓食,不再累它們的母親了。前天我去探望它們時(shí),這些雛鳥(niǎo)已不在巢里,它們已筑起新的巢了,在離它們的父母的巢不遠(yuǎn)的枝上,它們常常來(lái)看它們的父母的。
          還有蟲(chóng)兒也是可愛(ài)的。藕荷色的小蝴蝶,背著圓殼的蝸牛,嗡嗡的蜜蜂,甚至于水里每夜亂唱的青蛙,在花叢中閃爍的螢蟲(chóng),都是極其溫柔極其孩子氣的。你若愛(ài)它們,它們也愛(ài)你們,( ?。┧鼈兿矚g小孩子,而大人們太忙,沒(méi)有工夫和它們玩。
    (1)寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。
    稀疏——
     

    忙碌——
     

    偶然——
     

    溫柔——
     

    (2)在最后一個(gè)自然段的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。
    (3)用“________”畫(huà)出表現(xiàn)作者瞥見(jiàn)小蜂雀時(shí)神情的語(yǔ)句,你從中體會(huì)到什么?
    (4)短文最后說(shuō):“你若愛(ài)它們,它們也愛(ài)你們。”你是怎樣理解這句話的?請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際寫(xiě)下來(lái)。

    組卷:3引用:1難度:0.5

?四、作文(35分)

  • 21.根據(jù)要求,完成作文。
    ____真____
          要求:
          (1)把題目補(bǔ)充完整,寫(xiě)一篇記敘文。
          (2)可以寫(xiě)人、事,也可寫(xiě)活動(dòng),要通過(guò)具體事例寫(xiě)出xxx真xxx。
          (3)中心明確,內(nèi)容具體,條理清楚,有詳有略。

    組卷:1引用:1難度:0.7
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