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新人教版九年級(jí)全冊(cè)《第15章 電流和電路(基礎(chǔ)過關(guān)測(cè)試卷)》2023年單元測(cè)試卷

發(fā)布:2024/8/9 8:0:9

一、選擇題

  • 1.下列物體通常情況下屬于導(dǎo)體的是(  )

    組卷:214引用:14難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.如圖所示是小芳在廣東省科技館里靜電臺(tái)上體驗(yàn)“怒發(fā)沖冠”游戲時(shí)的情景。小芳用手接觸帶電金屬球后,金屬球使小芳帶電,則小芳( ?。?/h2>

    組卷:623引用:6難度:0.8
  • 3.下列選項(xiàng)與如圖電路連接方式相同的電路圖是(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:159引用:3難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.如圖所示,當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),燈L1、L2均不亮。某同學(xué)用一根導(dǎo)線去檢查電路故障,他將導(dǎo)線接在L1的兩端時(shí),發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮,然后并接在L2兩端時(shí)發(fā)現(xiàn)L1亮、L2不亮。則此電路可能存在的故障是( ?。?/h2>

    組卷:654引用:9難度:0.5
  • 5.帶有烘干功能的滾筒洗衣機(jī),要求洗衣機(jī),要求洗衣和烘干都能獨(dú)立進(jìn)行。圖中的電路設(shè)計(jì)符合要求的是( ?。?/h2>

    組卷:96引用:5難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.如圖中,能使燈L1和L2串聯(lián)的是( ?。?/h2>

    組卷:168引用:4難度:0.7

四、實(shí)驗(yàn)探究題

  • 菁優(yōu)網(wǎng)19.用如圖所示的電路探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系。
    (1)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)L1亮,而L2不亮。小易認(rèn)為L(zhǎng)2不亮的原因是L2短路,你認(rèn)為他的判斷是
    (填“正確”或“錯(cuò)誤”)的。
    (2)小易將電路中右側(cè)的a導(dǎo)線與電流表“0.6”接線柱相連的那一端改接到“-”接線柱上.其它都不動(dòng)。這樣連接的目的是測(cè)
    的電流(填“干路”或“L1”或“L2”),他的做法是否可行
    ,理由是:

    (3)小易將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中。分析表中數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:
    。
    電流表的測(cè)量對(duì)象 電流表的示數(shù)I/A
    L1所在的支路 0.30
    L2所在的支路 0.20
    干路 0.50
    (4)實(shí)驗(yàn)存在的不足之處是
    ,改進(jìn)的措施是:

    組卷:159引用:6難度:0.5

五、綜合能力題

  • 20.小麗在做實(shí)驗(yàn)時(shí),按照左下的電路圖連接好實(shí)物,檢查無誤后將開關(guān)S閉合.在記錄數(shù)據(jù)時(shí),小麗忘了將電流表A的接線柱記錄下來,此時(shí)兩個(gè)電流表A和A1的指針如圖所示.由此可知電流表A1的示數(shù)為
    A,通過電燈L2的電流大小為
    A.并請(qǐng)?jiān)趯?shí)物圖中將小麗的實(shí)驗(yàn)電路圖連接好.
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:1824引用:5難度:0.5
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