牛津上海版六年級(jí)上冊(cè)《2.2 生物的多樣性》2016年同步練習(xí)卷

一、選擇題

• 1．生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的基石。下列有利于生物多樣性保護(hù)的是（　?。?/h2>

  A．嚴(yán)格執(zhí)行海洋伏季休漁制度

  B．大量收集珍稀物種做標(biāo)本

  C．隨意引進(jìn)外來物種

  D．大力開發(fā)自然保護(hù)區(qū)旅游資源
  組卷：75引用：45難度：0.9

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• 2．下列現(xiàn)象不能說明同種生物差異性的是（　?。?/h2>

  A．黃種人和白種人鼻梁有高低

  B．黑藻和衣藻形態(tài)各異

  C．黑馬和白馬毛色有差異

  D．橙子有的甜，有的不甜
  組卷：39引用：5難度：0.7

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• 3．生態(tài)旅游是人們回歸大自然、關(guān)注生物多樣性的最佳方式之一，也是目前比較廣受推崇的旅游方式． 下列有關(guān)生物多樣性的觀念中，不恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?/h2>

  A．生物多樣性有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡

  B．生物多樣性可以陶冶人們的情操，美化人們的生活

  C．生物多樣性可以提高人們的生活水平，吃上鮮美的魚翅等美味

  D．生物多樣性為人類提供了食物、纖維、建筑材料、藥物及其他工業(yè)原料
  組卷：15引用：3難度：0.9

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• 4．李明同學(xué)在我省某林區(qū)游玩，迷失了方向，看到樹干一面生長著苔蘚植物，而另一面不生長苔蘚植物，據(jù)此他判斷出了方向。那么生長苔蘚植物的一面朝向是（　?。?/h2>

  A．東

  B．南

  C．西

  D．北
  組卷：54引用：30難度：0.7

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• 5．一般很難看到竹子開花，但根據(jù)竹子莖長成后不能加粗，竹葉具有平行脈等特征，可以推知竹子的花基數(shù)應(yīng)該是（　　）

  A．2

  B．3

  C．4

  D．5
  組卷：23引用：6難度：0.9

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• 6．下列關(guān)于物種的敘述不正確的是（　?。?/h2>

  A．同一物種內(nèi)的生物個(gè)體可以自由交配和繁殖

  B．物種具有遺傳穩(wěn)定性

  C．不同物種的個(gè)體之間交配一定不能成功

  D．同一物種內(nèi)的個(gè)體具有相似的形態(tài)特征和生理功能
  組卷：21引用：5難度：0.7

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• 7．下列現(xiàn)象不能說明同種生物差異性的是（　　）

  A．黃種人、白種人、黑種人的膚色差異

  B．市場上銷售的西瓜有的大，有的小，有的甜，有的不甜

  C．廣玉蘭和白玉蘭的葉子形狀不同

  D．市場上的番茄大小形狀不同，小番茄有紅色、黃色品種
  組卷：14引用：3難度：0.7

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• 8．在熱帶的灌林叢中有一種形似竹節(jié)的竹節(jié)蟲，其體色以綠色或褐色為主，一般很難發(fā)現(xiàn)它的蹤跡，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為（　?。?/h2>

  A．保護(hù)色

  B．警戒色

  C．?dāng)M態(tài)

  D．?dāng)M勢
  組卷：13引用：10難度：0.9

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• 9．下列關(guān)于生物多樣性意義的敘述中錯(cuò)誤的是（　　）

  A．人類的食物幾乎全部取自各類生物

  B．許多動(dòng)植物都可以作為藥材入藥

  C．大量的工業(yè)原料來自生物

  D．太陽能來自生物
  組卷：12引用：3難度：0.9

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二、填空題

• 28．下列為四類植物的特征資料，表中“+”表示有，“-“表示沒有．請(qǐng)回答：
  

  	根、莖、葉	花	果實(shí)	種子
  A	+	-	-	+
  B	+	-	-	-
  C	-	-	-	-
  D	+	+	+	+

  （1）表中表示裸子植物的是

   

  ，表示被子植物的是

   

  （填字母），C是用

   

  來繁殖后代的．
  （2）從上述四類植物分析，排出由低等到高等的順序是

   

  （填字母）．
  組卷：42引用：6難度：0.3

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• 29．假如你在森林中迷了路，怎樣借助于苔蘚植物分辨方向？
  （1）苔蘚植物生活在

   

  的環(huán)境中。（干燥或陰濕）
  （2）大多數(shù)樹干的哪些部位苔蘚多？

   

  。（背光面還是向光面）
  （3）樹干長苔蘚的多的一面朝

   

  （南或北）。好！現(xiàn)在你已經(jīng)能確認(rèn)方向了。
  組卷：124引用：30難度：0.5

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