17．某校道德與法治教師組織學生開展以“模擬人大”為主題的項目式學習活動，請你參與其中并完成下列任務。
【任務一：籌備】
本次項目任務是模擬某縣人民代表大會。首先同學們選舉出5名同學擔任該縣第十四屆人民代表大會第一次會議籌備委員會委員。5位委員利用課余時間開始了緊張而有序的籌備工作。
（1）在活動過程中，有的同學提出疑問，在選舉資格都符合的前提下，人大代表需要具備哪些素質？請你幫忙解答。
【任務二：探究】
新當選的人大代表積極準備議案，王東代表準備了下面議案。
| 關于加強個人主動納稅體系建設的議案 |
| 案由： |
| 案據：…… |
方案1：完善個人納稅激勵機制
方案2：
方案3： |
（2）請你將該議案的案由和方案部分補充完整。
在大家的共同努力下，模擬人代會順利召開。新當選的縣長進行了憲法宣誓。
（3）有同學提出，哪些國家工作人員就職時需要進行憲法宣誓呢？請你列舉一例進行解答。
【任務三：展示】
在同學們的積極努力下，模擬人大活動順利結束。同學們把活動的點點滴滴進行整理，并設計了圖片展和模擬人大微視頻，供更多的同學參考借鑒。
（4）請你圍繞本次活動的“收獲”為這次模擬人大圖片展寫一段話，作為結束語。（不超100字）
