人教部編版七年級下冊《第三單元 在集體中成長》2021年單元測試卷(9)
發(fā)布:2024/12/1 9:0:2
一、單選題
-
1.小麗、小紅、曉亮是一個班的同學,又同住在一個小區(qū),他們形成一個學習互動小組,平時有什么不懂的問題就一起討論,小紅因生病耽誤了一個星期的課,小麗和曉亮主動幫她補上。他們( ?。?br />①在小群體中,彼此相互接納,相互欣賞,相互幫助
②已淪為小團體主義
③在與同伴的互學共進中增長才干
④這種行為是值得提倡的組卷:20引用:3難度:0.7 -
2.每位同學都希望感受到集體的溫暖。集體的溫暖應(yīng)該包括( )
①被認可和接納
②得到尊重和理解
③體驗到挫敗感
④獲得安全感和歸屬感組卷:42引用:5難度:0.8 -
3.“千人同心,則得千人之力;萬人異心,則無一人之用。”這句名言告訴我們( ?。?/h2>
組卷:7引用:3難度:0.8 -
4.為了接收老師發(fā)送的家校信息,小明父母想聽從學校安排購買80元/年的短信套餐。小明知道通過微信或QQ發(fā)送家校信息,既免費又便捷。針對學校的這一要求,你認為小明應(yīng)( ?。?/h2>
組卷:6引用:10難度:0.7 -
5.2020年春節(jié)期間,在4000多工人超負荷工作和千臺大型機械的共同努力下,武漢火神山醫(yī)院從開始設(shè)計到建設(shè)完工僅用了10天。這告訴我們( ?。?br />①集體中不能有小團體
②集體的力量來源于成員共同的目標和團隊協(xié)作
③維護集體利益有時要犧牲個人利益
④成員越多,集體的力量就越強大組卷:9引用:2難度:0.8 -
6.一個敢于負責的人,遇事從不退縮;一個敢于負責的人,可以贏得別人的尊重。下列行為屬于敢于負責的是
( )組卷:24引用:3難度:0.7 -
7.“團結(jié)就是力量,團結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強”.團結(jié)之所以有力量,是因為( ?。?br />①集體的團結(jié)能給每個成員以鼓舞和信心
②集體的團結(jié)能使每個成員的能力得到充分發(fā)揮
③集體的團結(jié)可以把每個成員的長處集中起來形成強大的生命力
④集體的力量就是個人力量的相加。組卷:13引用:7難度:0.9 -
8.班級的愿景就是我們對班集體所期冀的美好景象。下列關(guān)于班級的共同愿景說法錯誤的是( )
組卷:17引用:3難度:0.8
二、簡答題
-
24.走近集體
下面是灤河中學七(1)班班長的班級部分日志。
日志一:小剛父母離異,與爺爺奶奶生活,最近奶奶的去世讓他悲傷不已,同學老師們及時給予他安慰,還幫他補上落下的功課。
日志二:在春運會上,我班獲得了校第二的好成績,并被評為紀律標兵。
日志三:小強與小芳的成績總是班級一二。期末又到了,看他倆又卯上了勁復(fù)習,同時又相互交流答題思路,還給同學們談學習經(jīng)驗與方法。
(1)從三則日志中你分別感受到七(1)班是一個怎樣的集體?
(2)寫出你的班級中至少2件充滿正能量的事。(不出現(xiàn)真實姓名,不得與材料重復(fù))組卷:14引用:2難度:0.5 -
25.為加強城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),某市政府對市內(nèi)的一些街道進行改建和擴建。雖然道路施工給市民的出行帶來很大的不便,但很多市民只是希望施工盡快完成,并沒有過多抱怨出行難。
(1)道路施工給市民出行帶來不便說明什么?
(2)多數(shù)市民不抱怨出行反映了什么?組卷:17引用:2難度:0.1