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2022-2023學年廣東省廣州市荔灣區(qū)真光中學九年級(上)期末化學試卷

發(fā)布:2024/12/11 5:0:2

一、選擇題(本題包括14小題,每小題5分,共70分。每小題給出的四個選項中,只有一項最符合題意。錯選、不選、多選或涂改不清的,均不給分。)

  • 1.2010上海世博會開幕式上的精彩表演中,發(fā)生化學變化的是( ?。?/h2>

    組卷:23難度:0.9
  • 2.下列實驗操作正確的是( ?。?/h2>

    組卷:40難度:0.8
  • 3.天然水凈化的主要步驟如圖所示。下列說法不正確的是( ?。?br />

    組卷:1042引用:12難度:0.7
  • 4.分類是學習化學的方法之一,下列各組物質按單質、氧化物、混合物的順序排列的是( ?。?/h2>

    組卷:85引用:2難度:0.5
  • 5.“催化轉化器”可以將汽車尾氣中的有毒氣體一氧化碳和一氧化氮轉變?yōu)闊o毒氣體,其反應的微觀示意圖如圖所示。下列有關該反應的說法不正確的是( ?。?br />

    組卷:225引用:5難度:0.5
  • 6.如表是解熱、鎮(zhèn)痛藥“布洛芬片”的標簽,有關布洛芬片的說法正確的是(  )
    布洛芬片
    【成分】每片含布洛芬(C13H18O2)0.1克
    【適應癥】頭痛、關節(jié)痛、等,也用于流行性感冒引起的發(fā)熱
    【用法用量】12歲以上兒童及成人一次2片,若持續(xù)疼痛或發(fā)熱,間隔4-6小時一次,24小時不超過4次。

    組卷:65難度:0.7

二、非選擇題(本題包括3小題,15~17題,共20分。)

  • 17.制取氣體是初中化學實驗的重要內容,根據要求回答下列問題:
    (1)寫出標有序號的儀器名稱:①
     
    。
    (2)小明同學想用同一套裝置制取氧氣和二氧化碳,應選用制取裝置是
     
    (填字母)。
    寫出用該裝置制取氧氣的化學方程式:
     

    (3)某氣體只能用C裝置收集,則該氣體可能具有的性質為
     
    。(填字母)
    a.能與水反應
    b.能與空氣中的某些成分發(fā)生反應
    c.密度與空氣接近
    d.氣體有毒性

    組卷:46引用:1難度:0.8
  • 18.如圖是木炭粉還原氧化銅的實驗探究。
    (1)試管a中發(fā)生反應的化學方程式是
     

    【發(fā)現(xiàn)問題】實驗結束時試管a中還存在黑色粉末。試管a中剩余物質中的黑色粉末是什么呢?
    【提出猜想】猜想Ⅰ:是木炭粉;猜想Ⅱ:是氧化銅;猜想Ⅲ:是
     
    。
    【查閱資料】CuO能跟稀硫酸反應,化學方程式為:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O;木炭不能跟稀硫酸反應。
    【實驗探究】
    實驗步驟 實驗現(xiàn)象 結論或分析
    ①取一些剩余固體于試管中,向試管中加入足量的稀硫酸
     
    黑色粉末中含有CuO
    ②剩余固體在原試管中,更換
    澄清石灰水,繼續(xù)高溫加熱
    澄清石灰水變渾濁 黑色粉末中一定含有木炭粉。石灰水變渾濁的化學方程式為:
     
    。
    【實驗結論】猜想
     
    成立。
    【實驗反思】
    (2)步驟②產生的CO2可能是
     
    ,也可能是木炭與空氣中的氧氣反應產生的。

    組卷:19引用:1難度:0.6
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