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2022-2023學年遼寧省縣級重點高中聯(lián)合體高一(下)期末歷史試卷
發(fā)布:2024/6/14 8:0:9
一、選擇題:本大題共16小題,每小題3分,共48分。在每個小題給出的四個選項中,只有一是符合題目要求的。
1.
中共十一屆三中全會公報指出:“實現(xiàn)四個現(xiàn)代化,要求大幅度地提高生產(chǎn)力,也就必然要求多方面地改變同生產(chǎn)力發(fā)展不適應的生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑,改變一切不適應的管理方式、活動方式和思想方式。”據(jù)此可知,黨在新時期的迫切任務是( ?。?br />①發(fā)展社會經(jīng)濟
②改革生產(chǎn)關(guān)系
③建立先進制度
④推動思想解放
A.①②④
B.①②③
C.①③④
D.②③④
組卷:1
引用:2
難度:0.5
解析
2.
15世紀,奧斯曼帝國規(guī)定,在高等學校接受教育的學生可以從宗教捐助基金中獲得部分津貼,攻讀法律的學生可以獲得全部津貼;從高等學校畢業(yè)的人可以獲得在小學教書的資格,如果經(jīng)過進一步深造,可以在高等學校教書或成為法官。這些規(guī)定( ?。?/div>
A.導致宗教壟斷國民教育
B.為帝國發(fā)展培養(yǎng)了人才
C.說明貴族擁有教育特權(quán)
D.推動了伊斯蘭文化擴張
組卷:4
引用:3
難度:0.6
解析
3.
15世紀末以來,歐洲人造的海船開始廣泛使用經(jīng)阿拉伯傳入歐洲的中國火藥技術(shù),征服落后而閉塞的古老文明,開展早期殖民擴張,以下關(guān)于早期殖民擴張的史實正確的是( ?。?/div>
A.15世紀末葡萄牙人占領(lǐng)了巴哈馬群島
B.16世紀法國人卡蒂埃發(fā)現(xiàn)了紐芬蘭島
C.16世紀后期西班牙將菲律賓變?yōu)槠渲趁竦?/label>
D.西班牙帝國殖民亞洲時把葡萄牙遠遠甩在后面
組卷:2
引用:1
難度:0.7
解析
4.
馬丁?路德形容自己是一個滑稽演員,曾以一支禿筆,刺破了叫賣贖罪券者的鑼鼓。他所指的事件最可能是( ?。?/div>
A.《九十五條論綱》的問世
B.《哈姆雷特》的公映
C.宣傳哥白尼的“日心說”
D.翻譯德語版《圣經(jīng)》
組卷:1
引用:4
難度:0.5
解析
5.
1846年,巴黎的正義者同盟放棄了蒲魯東主義的和平改良方法,提出“共產(chǎn)主義的宗旨是護同資產(chǎn)者利益相反的無產(chǎn)者的利益;用消滅私有制而代之以財產(chǎn)公有的手段來實現(xiàn)這一點;除了進行暴力革命外,不承認有實現(xiàn)這些目的的其他手段”。這說明當時( ?。?/div>
A.國際工人運動日益走向聯(lián)合
B.科學社會主義廣泛傳播
C.無產(chǎn)階級革命思想得到傳播
D.西方工人運動開始興起
組卷:1
引用:1
難度:0.7
解析
6.
19世紀下半葉,英國、德國都加強了在剛果和安哥拉的探險活動;可是到19世紀末,剛果殖民地由比利時占領(lǐng),安哥拉殖民地由葡萄牙占領(lǐng)。由此推知,19世紀下半葉西方列強( ?。?/div>
A.已把非洲瓜分完畢
B.搶奪殖民地的競爭激烈
C.實施“地圖上作業(yè)”
D.將非洲作為殖民的重心
組卷:0
引用:1
難度:0.5
解析
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二、非選擇題:本大題共4小題,共52分。
19.
閱讀材料,完成下列要求。
材料一:在戰(zhàn)時共產(chǎn)主義時期,列寧強調(diào),“只有共耕制才是出路,現(xiàn)在我們的任務是過渡到共耕制,過渡到公共的大經(jīng)濟”。戰(zhàn)時共產(chǎn)主義結(jié)束后,1921年4月列寧在《論糧食稅》中首次表述了他的合作社思想,指出“既然我們還不能實現(xiàn)到社會主義的直接過渡……所以我們應該利用資本主義(特別是要把它納入國家資本主義的軌道)作為小生產(chǎn)和社會主義之間的中間環(huán)節(jié)(農(nóng)業(yè)合作社),作為提高生產(chǎn)力的手段、途徑、方法和方式”。隨著新經(jīng)濟政策的實行以及農(nóng)業(yè)合作化運動的展開,列寧對合作社的認識逐漸深化,其合作化思想也逐漸完善起來,并對后來產(chǎn)生了一系列深遠的影響。
——摘編自曹英偉、盧婕《列寧農(nóng)業(yè)合作化思想及其對中國農(nóng)業(yè)改革的意義》
材料二:勃列日涅夫上臺后,蘇聯(lián)當局在發(fā)展農(nóng)業(yè)方面采取了許多措施,但還是跟不上國內(nèi)需求的增長。從“九五”計劃(1971-1975年)期間農(nóng)業(yè)的執(zhí)行情況看,農(nóng)業(yè)產(chǎn)量的增長率就已經(jīng)放緩了,“十五”計劃期間農(nóng)業(yè)的表現(xiàn)更糟糕?!熬盼濉焙汀笆濉庇媱澠陂g,谷物產(chǎn)量的增長都比既定指標差多了。為了彌補國內(nèi)消費的短缺,蘇聯(lián)不得不大量從國外進口糧食。蘇聯(lián)購買的要在1972年7月1日到1973年11月1日交貨的糧食已大約有3100萬噸,它的硬通貨價值在20億美元以上。整個“九五”計劃期間,谷物凈進口為5500萬噸,“十五”期間達到?1.02億噸。從1973年起,蘇聯(lián)在歷史上第一次成為糧食凈進口國。
——摘編自趙健《20世紀70-80年代中蘇農(nóng)業(yè)體制比較研究》
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識,概括列寧農(nóng)業(yè)合作化思想形成的背景及其意義。
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識,簡析20世紀70-80年代蘇聯(lián)出現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品供應困難局面的原因。
(3)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學知識,簡要談談蘇俄(聯(lián))農(nóng)業(yè)政策對中國農(nóng)業(yè)發(fā)展的啟示。?
組卷:0
引用:1
難度:0.5
解析
20.
[科技革命的兩面性]
材料:錢學森將20世紀80年代正在興起的以信息科技為核心的新技術(shù)革命界定為“第五次產(chǎn)業(yè)革命”,并提出“要預見到第六次產(chǎn)業(yè)革命”。當今世界,以信息技術(shù)為核心的新一輪科技革命正在孕育興起,互聯(lián)網(wǎng)日益成為創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的先導力量,深刻改變著人們的生產(chǎn)生活,有力地推動著社會發(fā)展。總之,全球科技創(chuàng)新空前密集活躍,新的技術(shù)不斷涌現(xiàn),并以前所未有的速度融合發(fā)展,孕育出新的產(chǎn)業(yè)。新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革正在重構(gòu)全球創(chuàng)新版圖,重塑全球經(jīng)濟結(jié)構(gòu)。但是如果不加以有效引導和制約,它也會給人類帶來慘痛的災難和損失,成為人類文明的巨大障礙。
——摘編自唐素琴、魏旭丹、趙宇《新科技革命對法律的挑戰(zhàn)及應對》
根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,以“科學技術(shù)與人類社會”為主題,自擬一個論題,并予以闡述。
(要求:論題明確,史論結(jié)合,邏輯清晰,表述完整。)
組卷:4
引用:4
難度:0.4
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