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2021-2022學(xué)年重慶市萬(wàn)州二中高二(下)期末生物試卷(一)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單擇題

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.如圖為人體細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境的物質(zhì)交換示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是( ?。?/div>
    組卷:22引用:3難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.如圖表示人體細(xì)胞內(nèi)液與細(xì)胞外液進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖,有關(guān)敘述不正確的是( ?。?/div>
    組卷:11引用:4難度:0.6
  • 3.人體的組織需要通過(guò)內(nèi)環(huán)境才能與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換,下列選項(xiàng)所描述的物質(zhì)屬于內(nèi)環(huán)境成分的是( ?。?br />①神經(jīng)遞質(zhì)
    ②載體蛋白、血紅蛋白
    ③尿素、二氧化碳
    ④呼吸酶、RNA聚合酶
    ⑤汗液、消化液
    ⑥葡萄糖、氨基酸、脂肪酸、維生素
    組卷:62引用:1難度:0.7
  • 4.如圖是神經(jīng)元間的局部結(jié)構(gòu)示意圖,電流表均接在神經(jīng)纖維膜外,下列敘述不正確的是(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)
    組卷:6引用:4難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.破壞蛙腦保留脊髓,獲得脊蛙,暴露該脊蛙左后肢屈反射的傳入神經(jīng)元和傳出神經(jīng)元。如圖為該脊蛙屈反射的反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,a和b為電流計(jì)。下列說(shuō)法正確的是( ?。?/div>
    組卷:1引用:3難度:0.7
  • 6.如圖甲表示神經(jīng)元的部分模式圖,圖乙表示突觸的局部模式圖,下列敘述錯(cuò)誤的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)
    組卷:9引用:2難度:0.7
  • 7.如圖為反射弧的結(jié)構(gòu)示意圖,以下關(guān)于反射的表述錯(cuò)誤的是( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/201703/205/ae87c960.png" style="vertical-align:middle" />
    組卷:23引用:6難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)8.當(dāng)你專心作答生物試題時(shí),參與的高級(jí)中樞主要有圖中的哪些區(qū)域( ?。?/div>
    組卷:15引用:4難度:0.9

二、讀圖填空題

  • 24.人體的內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)由神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)共同調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn)。如圖甲表示埃博拉病毒侵入人體后,免疫細(xì)胞作出應(yīng)答的部分過(guò)程(埃博拉病毒是一種單鏈RNA病毒,具有極強(qiáng)的感染性):圖乙表示機(jī)體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的相關(guān)機(jī)制。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)圖甲所示過(guò)程為病毒未侵入人體細(xì)胞內(nèi)時(shí)所引起的免疫反應(yīng),一旦病毒進(jìn)入人體細(xì)胞內(nèi),就需要通過(guò)
     
    方式共同將其清除。圖甲中細(xì)胞②可以通過(guò)產(chǎn)生
     
    來(lái)促進(jìn)細(xì)胞④的增殖、分化。
    (2)圖甲中具有識(shí)別抗原功能的細(xì)胞有
     
    (填序號(hào)),細(xì)胞
     
    (填序號(hào))在抗原刺激和細(xì)胞因子的作用下,其細(xì)胞周期會(huì)縮短,進(jìn)一步增殖、分化為能產(chǎn)生抗體的
     
    細(xì)胞。
    (3)由圖乙可知,對(duì)免疫細(xì)胞或免疫器官的調(diào)節(jié),既可通過(guò)突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)進(jìn)行調(diào)節(jié),也可通過(guò)內(nèi)分泌腺細(xì)胞分泌有關(guān)
     
    進(jìn)行調(diào)節(jié)。
    (4)某男子感染了埃博拉病毒后,還有可能再次感染埃博拉病毒而患病,其原因可能是
     
    (從免疫學(xué)的角度分析)。
    組卷:4引用:3難度:0.6
  • 25.植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié),請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)植物激素的問(wèn)題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)因?yàn)樯L(zhǎng)素的作用表現(xiàn)出兩重性,所以在發(fā)揮作用時(shí)會(huì)因
     
    、植物細(xì)胞的成熟情況和
     
    不同而有較大的差異。一般情況下,在濃度
     
    時(shí)促進(jìn)生長(zhǎng)。
    (2)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物作為除草劑,可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草。甲圖中,可表示單子葉植物受不同濃度生長(zhǎng)素類似物影響的是曲線
     
    ,可選用圖中
     
    點(diǎn)所對(duì)應(yīng)濃度的生長(zhǎng)素類似物作為除草劑。
    (3)研究人員用一定濃度的CaCl2和赤霉素對(duì)某植物種子胚軸生長(zhǎng)的影響進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如乙圖所示。由圖可知,一定濃度的CaCl2對(duì)胚軸的生長(zhǎng)具有
     
    作用。根據(jù)赤霉素的生理作用推測(cè),實(shí)驗(yàn)中加入赤霉素溶液的時(shí)間應(yīng)在圖中的
     
    點(diǎn)。
    (4)將大小相近的同種植物分為①②③三組,分別進(jìn)行不同的處理,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如丙圖所示。根據(jù)①③組結(jié)果可得出的結(jié)論是
     
    ;繼而將②組結(jié)果與①③進(jìn)行比較,可得出的結(jié)論是
     
    組卷:5引用:3難度:0.7
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