2022年廣東省珠海二中高考?xì)v史四模試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題:本題共16小題,每小題3分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。
-
1.據(jù)考證,周公制作的《大武》有舞有歌,舞分六場,歌分六章,出場順序?yàn)椋何渫鯉П稣?、滅亡殷國、征伐南國、平服南國、周公統(tǒng)治東方、班師回朝。這種經(jīng)常出現(xiàn)在政治場合的雅樂( ?。?/h2>
A.體現(xiàn)了周朝社會的等級森嚴(yán) B.有利于加強(qiáng)中央集權(quán) C.有助于貴族集團(tuán)上下的和同 D.違背了宗法分封制度 組卷:16引用:4難度:0.6 -
2.有研究發(fā)現(xiàn),漢高祖劉邦雖不喜儒家,但對叔孫通制定的宮廷禮儀十分滿意;久已斷絕大射禮、鄉(xiāng)飲酒禮,講習(xí)傳統(tǒng)禮樂之風(fēng)也已蔚然興起。文帝、景帝時(shí)期,由“無為”到“為”的轉(zhuǎn)化正悄然進(jìn)行。這表明,漢初( ?。?/h2>
A.黃老之學(xué)受到?jīng)_擊 B.尊崇儒學(xué)漸成風(fēng)氣 C.指導(dǎo)思想已多元化 D.實(shí)行內(nèi)儒外法政策 組卷:6引用:3難度:0.6 -
3.遼宋夏金時(shí)期,北方各民族南下并與漢族在分布上交錯(cuò)雜居、經(jīng)濟(jì)上互通有無、政治上相互借鑒、文化上相互交融。這一過程主要( ?。?/h2>
A.推動了榷場貿(mào)易的繁榮 B.加劇了民族政權(quán)的分裂和對峙 C.加強(qiáng)了農(nóng)耕文明的擴(kuò)展 D.推動了中華民族的一體化進(jìn)程 組卷:23引用:5難度:0.7 -
4.如表可以用來說明,當(dāng)時(shí)中國( ?。?br />大航海時(shí)代以澳門為中心的國際貿(mào)易航線
航線Ⅰ 澳門——馬六甲(馬來西亞)——果阿(印度)——里斯本(葡萄牙) 航線Ⅱ 澳門——長崎(日本) 航線Ⅲ 澳門——馬尼拉(菲律賓)——阿卡普爾科(墨西哥) 航線Ⅳ 澳門——東南亞 A.已卷入世界經(jīng)濟(jì)貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)中 B.位居全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展中心 C.在對外貿(mào)易中處于出超地位 D.以澳門為唯一對外窗口 組卷:39引用:12難度:0.6 -
5.福州船政學(xué)堂的前學(xué)堂致力于培養(yǎng)輪船設(shè)計(jì)制造人員,后學(xué)堂培養(yǎng)輪船駕駛?cè)藛T,二者都是典型的職業(yè)技術(shù)型專業(yè),學(xué)制一般為三至五年,學(xué)生前三年學(xué)習(xí)理論知識,后兩年外出“練船”進(jìn)行航海實(shí)踐。這反映出,洋務(wù)運(yùn)動( ?。?/h2>
A.重視發(fā)展民用工業(yè)求富 B.人才培養(yǎng)目標(biāo)求真務(wù)實(shí) C.軍工產(chǎn)品逐漸走向市場 D.使輪船制造業(yè)走出困境 組卷:7引用:3難度:0.6 -
6.日俄戰(zhàn)爭結(jié)束后,《立憲紀(jì)聞》撰文稱“及甲辰日俄戰(zhàn)起,識者咸為之說曰,此非日俄之戰(zhàn),而立憲、專制二政體之戰(zhàn)也”。就連駐法公使孫寶琦、兩江總督周馥、湖廣總督張之洞、直隸總督袁世凱等官僚也紛紛上書朝廷,奏請立憲,清政府最終決定變法。這表明,晚清政府( )
A.意圖變革封建專制統(tǒng)治 B.決定變革政體深受形勢影響 C.適應(yīng)民主共和歷史潮流 D.利用帝國主義矛盾開展變法 組卷:3引用:5難度:0.7 -
7.20世紀(jì)20年代,體育在齊魯大學(xué)是必修課,校園里有專業(yè)規(guī)格的運(yùn)動場、網(wǎng)球場。在1925年舉行的第十二屆華北運(yùn)動會上,齊魯大學(xué)運(yùn)動健兒展現(xiàn)了勇敢、堅(jiān)韌、衛(wèi)生、禮貌的精神風(fēng)采。如圖為齊魯大學(xué)教師葛思德1924年編寫的《群眾比賽之運(yùn)動會》,主張不應(yīng)輕視群眾性業(yè)余比賽。結(jié)合如圖可知,民國時(shí)期( )
A.山東體育教育全國領(lǐng)先 B.強(qiáng)身健體的觀念已經(jīng)深入人心 C.體育救國思想得到發(fā)展 D.運(yùn)動能力與體育品格受到推崇 組卷:0引用:3難度:0.6
六、[選修3:20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平]
-
21.閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識,完成下列要求。
材料:1953年,美國總統(tǒng)艾森豪威爾上臺后,逐步形成了以“大規(guī)模報(bào)復(fù)”為核心理念的新的對外戰(zhàn)略。其戰(zhàn)略主要體現(xiàn)在NSCI62/2號文件,這份政策綱領(lǐng)認(rèn)為:斯大林的去世并沒有削弱蘇聯(lián)的實(shí)力,它與美國為首的“世界資本主義”的敵對狀態(tài)也沒有改變;美國未來的安全系于“以打擊力量實(shí)現(xiàn)大規(guī)模報(bào)復(fù)的能力”,而所謂的大規(guī)模報(bào)復(fù)能力則“以大規(guī)模的核能力為基礎(chǔ)”;同時(shí)要“保持健全、強(qiáng)勁并不斷增長的經(jīng)濟(jì),從而能夠通過迅速有效地動員提供上述能力”新戰(zhàn)略不僅沒有削弱盟國的作用,反而更加突出盟國軍事基地對美國戰(zhàn)略空軍核打擊能力的重要性。20世紀(jì)50年代后期,美國不斷向歐亞地區(qū)部署、更新核武器裝備,迫使蘇聯(lián)也走上核部署競賽之路,最終導(dǎo)致雙方1962年在加勒比地區(qū)發(fā)生嚴(yán)重的核對抗,險(xiǎn)些觸發(fā)第三次世界大戰(zhàn)。
——摘編自陳波《“大規(guī)模報(bào)復(fù)”戰(zhàn)略與美國海外核部署》(1)概括50年代美國對外戰(zhàn)略的主要內(nèi)容。
(2)分析50年代美國對外戰(zhàn)略的影響。組卷:0引用:2難度:0.5
七、[選修4:中外歷史人物評說]
-
22.閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識,完成下列要求。
材料:劉志丹(1903-1936年),陜西保安(今志丹縣)人。1922年考入陜西榆林中學(xué),開始接觸馬列主義。1925年加入中國共產(chǎn)黨。1925年秋,進(jìn)入黃埔軍校學(xué)習(xí),次年參加北伐。1928年與謝子長等人領(lǐng)導(dǎo)“渭華起義”,領(lǐng)導(dǎo)成立西北工農(nóng)革命軍。1933年與謝子長等建立了分別以照金和南梁為中心的陜甘邊革命根據(jù)地。1934年秋,陜甘邊蘇維埃政府及革命軍事委員會成立,劉志丹出任軍委主席,他指揮紅軍主力和地方武裝,連克延長、延川等六座縣域、使陜北陜甘兩塊根據(jù)地連成一片,并在二十多個(gè)縣建立了工農(nóng)民主政權(quán),為紅軍北上抗日創(chuàng)造了條件。1935年10月,中央紅軍到達(dá)陜北后,先后被任命為軍委西北辦事處副主任、紅二十八軍軍長、紅軍北路軍總指揮等。1936年初,與宋任窮率紅二十八軍東征抗日并連戰(zhàn)連勝。同年4月在攻打山西中陽三交鎮(zhèn)的戰(zhàn)斗中親臨前線指揮,不幸中彈犧牲。
——摘編自丁新約、王世奎主編《中國共產(chǎn)黨英烈志》(1)概述劉志丹革命活動的時(shí)代背景。
(2)簡析劉志丹的歷史貢獻(xiàn)。組卷:1引用:2難度:0.5