人教新版八年級(jí)上冊(cè)《第2章 聲現(xiàn)象》2018年單元測(cè)試卷(內(nèi)蒙古通遼二中)
發(fā)布:2024/12/5 21:0:2
一、選擇題:(每小題3分).
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1.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同 B.道路旁植樹(shù)可以有效地減弱噪聲的傳播 C.正常的人耳只能聽(tīng)到20Hz~2000Hz之間的聲音 D.聲源的振幅相同,人耳感覺(jué)到的聲音的響度也相同 組卷:144引用:70難度:0.9 -
2.當(dāng)喇叭響起“我和你,心連心,共住地球村…”的男聲演唱時(shí),小周和小楊齊聲說(shuō):“是劉歡在演唱!”他們作出判斷的依據(jù)是:不同演員聲音的( ?。?/h2>
A.音調(diào)不同 B.響度不同 C.音色不同 D.聲速不同 組卷:438引用:160難度:0.9 -
3.為了探究聲音的響度與振幅的關(guān)系,小明設(shè)計(jì)了如圖所示的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為能夠完成這個(gè)探究目的是( ?。?/h2>
A.
把罩內(nèi)的空氣抽去一些后,鬧鐘的鈴聲明顯減小B.
用力吹一根吸管,并將它不斷剪短,聲音變高C.
用發(fā)聲的音叉接觸水面時(shí),水面水花四濺D.
用大小不同的力敲打鼓面,觀察紙屑跳動(dòng)的情況組卷:1390引用:214難度:0.7 -
4.下列控制噪聲的措施中,屬于防止噪聲產(chǎn)生的是( ?。?/h2>
A.關(guān)閉房間的門(mén)窗 B.機(jī)場(chǎng)跑道工作人員使用防噪聲耳罩 C.高速公路旁的房屋裝隔音窗 D.會(huì)場(chǎng)內(nèi)把手機(jī)調(diào)到無(wú)聲狀態(tài) 組卷:134引用:161難度:0.9 -
5.近年來(lái),為了控制噪聲污染,改善居民的生活環(huán)境,有些城市采取了城區(qū)禁止汽車?guó)Q笛、道路兩邊種花植樹(shù)、高架橋兩側(cè)安裝隔聲板等措施。如圖所示的標(biāo)志中,表示“禁止鳴笛”的是( )
A. B. C. D. 組卷:114引用:66難度:0.9 -
6.有一種電動(dòng)牙刷,它能發(fā)出超聲波,直達(dá)牙刷棕毛刷不到的地方,這樣刷牙干凈又舒服,則下列說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>
A.電動(dòng)牙刷發(fā)出的超聲波不能在空氣中傳播 B.超聲波不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的 C.超聲波的音調(diào)很低所以人聽(tīng)不到 D.超聲波能傳遞能量 組卷:1307引用:249難度:0.9 -
7.如圖所示,是高速公路某路段兩旁安裝的隔音墻,其目的是減小車輛行駛時(shí)產(chǎn)生的噪聲對(duì)公路兩旁居民的危害。這種減小噪聲危害的方法主要是在下列哪個(gè)途徑中實(shí)現(xiàn)的( ?。?/h2>
A.噪聲的產(chǎn)生 B.噪聲的傳播 C.噪聲的接收 D.以上三種均是 組卷:226引用:94難度:0.9 -
8.我們?cè)w驗(yàn)過(guò)以下一些聲現(xiàn)象,其中能說(shuō)明聲音產(chǎn)生原因( ?。?/h2>
A.放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴,把鐘罩內(nèi)的空氣抽出后,鈴聲明顯變小 B.將正在發(fā)聲的音叉接觸平靜水面,會(huì)在水面激起水波 C.站在河岸上大聲說(shuō)話,會(huì)嚇跑正在河邊游動(dòng)的魚(yú) D.在一根長(zhǎng)鋼管的一端敲擊一下,從另一端可聽(tīng)到兩次敲擊聲 組卷:108引用:16難度:0.9
三、實(shí)驗(yàn)題
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24.一汽車以20m/s的速度向一山崖開(kāi)進(jìn),途中鳴了一聲笛,4s后聽(tīng)到山崖傳來(lái)回聲,當(dāng)司機(jī)聽(tīng)到回聲時(shí)(聲音的速度為340m/s):
(1)汽車行駛的路程?
(2)聲音傳播的距離?
(3)汽車離山崖還有多遠(yuǎn)?組卷:818引用:18難度:0.4 -
25.為了測(cè)定聲音在鋼中的傳播速度,取一長(zhǎng)664m的鋼軌,在其一端用鐵錘沿鋼軌方向敲擊一下,在另一端聽(tīng)到兩次聲音。第一次響聲是由鋼軌傳來(lái)的,第二次是由空氣傳來(lái)的,記錄指出兩次響聲相隔的時(shí)間是1.87s。如果當(dāng)時(shí)聲音在空氣中的速度為332m/s:
(1)求敲擊后,聽(tīng)到第二次聲音的時(shí)間;
(2)求聲音在鋼軌中的傳播速度。組卷:173引用:3難度:0.4