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2022-2023學(xué)年安徽省滁州市定遠縣育才學(xué)校九年級(下)開學(xué)化學(xué)試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單項選擇題(本大題共20小題,每小題2分,共40分)

  • 1.化學(xué)實驗室所用的藥品,很多是易燃、易爆、有腐蝕性或有毒的物質(zhì),為保證安全,常在試劑瓶上附上相應(yīng)的圖標。下列圖標表示有毒的是( ?。?/h2>

    組卷:19引用:4難度:0.7
  • 2.如圖是探究空氣和呼出氣體中二氧化碳的含量差異。下列敘述不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:99引用:6難度:0.6
  • 3.空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣的說法正確的是(  )

    組卷:32引用:4難度:0.8
  • 4.正確規(guī)范的操作是實驗成功和人身安全的重要保證。下列實驗操作正確的是( ?。?/h2>

    組卷:591引用:37難度:0.8
  • 5.對物質(zhì)分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。下列各組物質(zhì)中前者屬于純凈物,后者屬于混合物的是( ?。?/h2>

    組卷:28引用:1難度:0.8
  • 6.在一個密閉容器中放入X、Y、Z、W四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時間測得有關(guān)數(shù)據(jù)如表。則關(guān)于此反應(yīng)的說法正確的是(  )
    物 ? 質(zhì) X Y Z W
    反應(yīng)前的質(zhì)量(g) 2 1 16 16
    反應(yīng)后的質(zhì)量(g) 12 m 8 14

    組卷:5引用:3難度:0.5
  • 7.如圖是兩種物質(zhì)在光照條件下發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖(一種小球代表一種原子)已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),觀察其微觀示意圖(如圖),所得信息正確的是(說明:一種小球代表一種原子)( ?。?/h2>

    組卷:6引用:2難度:0.9
  • 8.如圖是兩種粒子結(jié)構(gòu)示意圖,從圖中獲得的信息不正確的是(  )

    組卷:342引用:24難度:0.7

二、非選擇題(本大題共4小題,共60分)

  • 23.某化學(xué)興趣小組同學(xué)對實驗室制備氧氣的條件進行如下探究實驗。
    (實驗一)同學(xué)甲探究了影響雙氧水分解速率的某種因素,實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
    雙氧水的質(zhì)量 雙氧水的濃度 MnO2的質(zhì)量 相同時間內(nèi)產(chǎn)生O2體積
    50.0g 1% 0.1g 9mL
    50.0g 2% 0.1g 16mL
    50.0g 4% 0.1g 31mL
    (1)本實驗中,測量O2體積的裝置是
     
    (填編號)。

    (2)【實驗結(jié)論】在相同條件下,
     
    ,雙氧水分解得越快。
    (3)【反思】同學(xué)甲如用如圖裝置進行實驗:
    通過比較
     
    也能達到實驗?zāi)康摹?br />(實驗二)同學(xué)乙探究氧化銅(黑色粉末)是否也能作氯酸鉀分解的催化劑?它是否比二氧化錳效果更好?
    【設(shè)計實驗】某同學(xué)以生成等體積的氧氣為標準,設(shè)計了下列三組實驗(其它可能影響實驗的因素均忽略)。
    實驗序號 氯酸鉀質(zhì)量 其他物質(zhì)質(zhì)量 待測數(shù)據(jù)
    1.2克 X
    1.2克 氧化銅0.5克 Y
    m 二氧化錳0.5克 Z
    (4)表中“m”的數(shù)值應(yīng)該為
     
    ,上述實驗應(yīng)測量的“待測數(shù)據(jù)”是指
     

    (5)若實驗②比實驗①的“待測數(shù)據(jù)”更
     
    (填“大”“小”或“不確定”),說明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率。
    (6)將實驗②反應(yīng)后的固體經(jīng)過過濾、洗滌、干燥處理后,稱量得到0.5克黑色粉末,再將黑色粉末放入試管中,
     
    (簡述操作和現(xiàn)象)。
    (7)【預(yù)期結(jié)論】氧化銅也能作氯酸鉀的催化劑。
    【評價設(shè)計】你認為設(shè)計實驗③和實驗②對比的目的是
     
    。

    組卷:27引用:2難度:0.3
  • 24.某興趣小組同學(xué)設(shè)計并進行了如圖所示實驗探究CO2的相關(guān)性質(zhì)。為避免鹽酸揮發(fā)出的HCl對實驗的干擾,選用稀硫酸與碳酸鈉反應(yīng)制取CO2。

    (1)寫出裝置A中儀器a的名稱
     

    (2)實驗中裝置B內(nèi)濃硫酸的作用是
     
    。
    (3)對比裝置C與D中的實驗現(xiàn)象,觀察到干花不變色,濕花變紅色,可得出的結(jié)論(用化學(xué)方程式表達)
     
    。
    (4)通入CO2后,觀察到裝置E中的現(xiàn)象為
     

    (5)依據(jù)裝置F中觀察到點燃的蠟燭由低到高依次熄滅,可得出CO2的性質(zhì)有
     
    。

    組卷:405引用:9難度:0.5
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