2022-2023學(xué)年吉林省長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)學(xué)校八年級(jí)（下）月考語(yǔ)文試卷（3月份）

一、積累與運(yùn)用。（18分）

• 1．閱讀下面文字，完成各題。
        讀了《社戲》，我們知道了魯迅筆下偏（pì）的平橋村是迅哥兒理想的樂(lè)土；讀了《安塞腰鼓》，我們感受到陜北安塞腰鼓使困倦的世界立即變得（kàng）奮了的（páng）礴氣勢(shì)；讀了《燈籠》，我們體會(huì)到吳伯簫遠(yuǎn)離鄉(xiāng)井后想起小時(shí)候挑著燈籠上學(xué)情景的悵（wǎng）之情。
  （1）根據(jù)拼音在橫線上寫出相應(yīng)的漢字。
  （2）下列解說(shuō)不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.語(yǔ)段中“知道”“理想”“立即”“氣勢(shì)”分別是動(dòng)詞、形容詞、副詞、名詞。
  B.安塞腰鼓、困倦的世界、（páng）礴氣勢(shì)、悵（wǎng）之情，這四個(gè)短語(yǔ)類型完全相同。
  C.“讀了《社戲》，我們知道了魯迅筆下偏（pì）的平橋村是迅哥兒理想的樂(lè)土”句子主干是“《社戲》是樂(lè)土”
  D.語(yǔ)段中的句子構(gòu)成排比句。
  組卷：11引用：2難度：0.5

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• 2．關(guān)于課文理解不正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．《社戲》以飽含深情的筆墨，刻畫了一群農(nóng)家少年朋友的形象，表現(xiàn)了勞動(dòng)人民淳樸、善良、友愛、無(wú)私的好品德，表達(dá)了作者對(duì)少年時(shí)代生活的懷念，特別是對(duì)農(nóng)家朋友誠(chéng)摯情誼的眷念。

  B．《安塞腰鼓》中“好一個(gè)安塞腰鼓！”出現(xiàn)三次，形成一唱三嘆、回環(huán)往復(fù)的氣勢(shì)，推動(dòng)情節(jié)和情緒向高潮發(fā)展，還提示了文章的內(nèi)容層次；“好一個(gè)”抒發(fā)了對(duì)安塞腰鼓的贊美之情，可以說(shuō)是文章的抒情線索。

  C．《回延安》用陜北民歌“信天游”的形式寫成，使用了富有地方色彩的詞語(yǔ)，展現(xiàn)出濃郁的陜北風(fēng)情。

  D．《燈籠》以小說(shuō)的自由筆法，抒寫了他關(guān)于燈籠的一些記憶，從不同方面表達(dá)了燈籠對(duì)于他乃至民族的重要意義。
  組卷：24引用：2難度：0.8

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• 3．下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．盤古開天、嫦娥奔月、玉兔搗藥，這些耳熟能詳?shù)墓适拢偰茏屓藢?duì)浩瀚星空浮想聯(lián)翩地想象。（把“地想象”刪掉）

  B．如今全民健身意識(shí)日漸增強(qiáng)，為了避免身體不受到損傷，我們健身時(shí)要注意循序漸進(jìn)。（把“不”刪掉）

  C．白沙中學(xué)以各具特色的社團(tuán)活動(dòng)為載體，為學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái)，增強(qiáng)校園文化生活。（在“文化生活”后面加上“的水平”）

  D．在北京冬奧會(huì)上，中國(guó)體育代表團(tuán)的運(yùn)動(dòng)員們馳騁冰雪賽場(chǎng)，超越自我，挑戰(zhàn)自我，用激情與奮斗詮釋青春。（“超越自我”與“挑戰(zhàn)自我”互換位置）
  組卷：31引用：2難度：0.9

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• 4．古詩(shī)默寫。
  ??誦讀經(jīng)典，感知情懷?！坝圃沼圃?，①

   

  ”，在《關(guān)雎》中，我們讀出綿綿不盡的思念之情；“②

   

  ，道阻且長(zhǎng)”，在《蒹葭》中，我們讀出對(duì)爰情堅(jiān)貞不屈的執(zhí)著追求；“③

   

  ，在城闕兮，一日不見，④

   

  ”，在《子衿》中，我們讀出纏綿悱惻的相思之苦；“微君之故，⑤

   

  ”，在《式微》中，我們讀出在露水中勞作的人民對(duì)君主的憤懣；“⑥

   

  ，端居恥圣明”，在《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》中，我們讀出孟浩然希望被引薦入仕的誠(chéng)摯心愿；“四海之內(nèi)，皆兄弟也”“⑦

   

  ，

   

  ”在《送杜少府之任蜀州》中我們讀出了即使相隔天涯海角，都無(wú)法阻斷的朋友之間的深情厚誼。
  組卷：7引用：1難度：0.5

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四、作文。（50分）以下文題任選其一寫作。

• 11．題目：總有些日子不同尋常
  ??作文要求：
  （1）表達(dá)真情實(shí)感；
  （2）文體不限，詩(shī)歌除外；
  （3）認(rèn)真書寫文字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，力求工整、美觀；
  （4）文章不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名；
  （5）不少于600字。
  組卷：13引用：2難度：0.5

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• 12．閱讀下面材料，自擬題目，寫一篇作文。
  聰明不值錢
  田曉菲??宇文所安的父親是一位物理學(xué)家，他常告誡宇文所安：聰明不值錢。
  ??我認(rèn)可這句話，但是我不認(rèn)為聰明的反面是勤奮。事實(shí)上我并不喜歡“勤奮”這個(gè)詞，因?yàn)槁犐先コ錆M了“吃苦”的回聲。古今中外不乏“沒有痛苦，就沒有收獲”這樣的陳詞濫調(diào)，因?yàn)橐а莱钥嗖诺脕?lái)的“收獲”總是相當(dāng)平庸、微小、可憐的。在我看來(lái)，真正的關(guān)鍵詞是“熱情”：如果對(duì)自己做的事情滿懷熱情，那么做起來(lái)就充滿樂(lè)趣，而做這件事本身就已經(jīng)是極大的收獲，更不用說(shuō)那些看得見摸得著的收獲了。
  [注]宇文所安：美國(guó)著名漢學(xué)家。
  ??作文要求：
  （1）表達(dá)真情實(shí)感；
  （2）文體不限，詩(shī)歌除外；
  （3）認(rèn)真書寫文字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，力求工整、美觀；
  （4）文章不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名；
  （5）不少于600字。
  組卷：7引用：2難度：0.5

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