2016-2017學(xué)年河北省保定市定州中學(xué)高一（上）周練生物試卷（12.30）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1．如圖是幾種物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式中，運(yùn)輸速度與影響因素間的關(guān)系曲線圖，下列與此圖相關(guān)的敘述中，正確的是（ ?。?br />
組卷：55引用：93難度：0.7 -
2．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象正確的是（ ?。?/h2>
組卷：7引用：5難度：0.9 -
3．如圖實(shí)驗(yàn)裝置，玻璃槽中是蒸餾水，半透膜允許單糖透過(guò)。倒置的長(zhǎng)頸漏斗中先裝入蔗糖溶液，一段時(shí)間后再加入蔗糖酶。最可能的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是（ ?。?/h2>組卷：64引用：70難度：0.7 -
4．給健康狀況相同的甲、乙兩家兔同時(shí)免疫，接種方式、疫苗及其劑量等均相同．一定時(shí)間后，對(duì)家兔甲抽血制備抗體（含抗體的血清），同時(shí)補(bǔ)充正常血液（不含抗原），乙兔不作處理．定期檢測(cè)體內(nèi)的抗體濃度，結(jié)果如圖所示，下列有關(guān)分析正確的是（ ?。?/h2>組卷：15引用：7難度：0.9 -
5．浸泡在一定濃度的KNO3溶液中的洋蔥表皮細(xì)胞，發(fā)生了質(zhì)壁分離后又出現(xiàn)質(zhì)壁分離復(fù)原，與質(zhì)壁分離復(fù)原過(guò)程相關(guān)的細(xì)胞器有（ ?。?/h2>
組卷：206引用：55難度：0.9 -
6．某成熟植物細(xì)胞經(jīng)某種處理后仍保持活性，但在0.3g/mL蔗糖溶液中不發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)操作正確，則先前的“某種處理”所用試劑為（ ?。?/h2>
組卷：28引用：34難度：0.9 -
7．將不同植物的三個(gè)未發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞分別置于同一蔗糖溶液中，形態(tài)不再變化后的細(xì)胞圖象如圖所示．則實(shí)驗(yàn)前與實(shí)驗(yàn)后各細(xì)胞液濃度大小依次是（ ?。?br />①B＜A＜C ②B＞A＞C ③B＞A=C ④B=A=C．組卷：25引用：5難度：0.5
二、綜合題
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21．圖1是細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）該細(xì)胞與人體細(xì)胞相比，其特有的細(xì)胞器是（填序號(hào)）．與細(xì)菌相比，最本質(zhì)的區(qū)別是它有．
（2）如果該圖為洋蔥根尖根毛區(qū)細(xì)胞，則應(yīng)該沒(méi)有（填寫(xiě)其序號(hào)）；如果該細(xì)胞是低等植物細(xì)胞，則圖中還應(yīng)該有的細(xì)胞器是．
（3）讓該細(xì)胞處于0.3mol/L的蔗糖溶液中，細(xì)胞體積將會(huì)發(fā)生的變化是圖2的曲線．若將該細(xì)胞處于0.3mol/L的KNO3溶液中，細(xì)胞體積將會(huì)發(fā)生的變化是圖2的曲線．組卷：1引用：2難度：0.5 -
22．正常細(xì)胞內(nèi)K+濃度約為細(xì)胞外的30倍，細(xì)胞外Na+濃度約為細(xì)胞內(nèi)的12倍。當(dāng)細(xì)胞內(nèi)外的Na+濃度差、K+濃度差減小時(shí)，細(xì)胞膜上的Na+/K+-ATP酶發(fā)揮作用，這種酶可以通過(guò)水解ATP，將細(xì)胞內(nèi)的Na+移出膜外，將細(xì)胞外的K+移入膜內(nèi)。具體過(guò)程如圖1所示：
（1）膜內(nèi)外Na+具有濃度差，與膜的性有關(guān)。Na+/K+-ATP酶將細(xì)胞內(nèi)的Na+移出膜外的跨膜運(yùn)輸方式是。
（2）在運(yùn)輸Na+和K+的過(guò)程中，Na+/K+-ATP酶的發(fā)生改變，有利于與離子的結(jié)合與分離。
（3）比較圖2和圖3，當(dāng)Na+和K+濃度差流過(guò)Na+/K+-ATP酶，將ADP合成ATP，說(shuō)明ATP的合成與分解反應(yīng)是反應(yīng)，進(jìn)行ATP合成或分解的反應(yīng)條件取決于。
（4）生物膜系統(tǒng)的作用及能量是維系細(xì)胞有序性的基礎(chǔ)，線粒體內(nèi)膜上主要完成類似圖（填編號(hào)）的過(guò)程。組卷：172引用：13難度：0.7