2022年甘肅省蘭州市中考語文試卷

一、基礎(chǔ)?運(yùn)用。（24分）

• 1．學(xué)校擬開展“講好黃河故事”主題活動，請你完成下列任務(wù)。
  ??下面是小明同學(xué)為活動準(zhǔn)備的開場白。運(yùn)用所積累的知識，完成問題。
  ??黃河是中華民族的象征，還是世界眾多民族孕育生長、融合發(fā)展的象征。從黃河出發(fā)，她書寫的不僅是一部中華史，更是一部世界史【甲】
  ??世界上沒有第二條河流，能夠如黃河一樣，將梯次分明形態(tài)眾多的高原、草原、平原連接起來；將異彩紛（chéng）的農(nóng)耕文明、游牧文明、海洋文明溝通起來【乙】將上百萬年至今的人類活動歷史完整地、不間斷地貫通起來……她的存在本身是一種證明，人類終將（shū）途同歸，百慮一致；她的奔流更是一種宣告，中華文明的偉大實(shí)踐，就是人類走向共生的實(shí)踐。
  （1）根據(jù)拼音，書寫漢字。
  異彩紛（chéng）

   

  
  （shū）

   

  途同歸
  （2）參考方框內(nèi)句子中“慮”的含義，解釋“百慮一致”在文段中的意思。
  

  困于心，衡于慮，而后作。（《＜孟子＞三章》） 此皆良實(shí)，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下。（《出師表》）

  百慮一致：

   

  
  （3）填入【甲】【乙】兩處的標(biāo)點(diǎn)符號，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

   

  
  

  A．。	，
  B．！	；
  C．！	，
  D．。	。
  組卷：62引用：3難度：0.6

  解析

• 2．下面是同學(xué)們?yōu)閷ｎ}發(fā)言準(zhǔn)備的素材。請根據(jù)語境，完成問題。
  【黃河?文學(xué)】
  ??黃河是中原大地上最為雄渾壯美的奇觀。雖然早在《詩經(jīng)》中就有對黃河的描寫，但只有到了李白的筆下，才真正寫出了黃河的氣魄，寫出了黃河的靈魂。在這里，黃河_______，_______，_______，_______。最著名的如“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”，這句子千百年來，傳誦不衰。難怪林庚先生要擊節(jié)贊嘆：“每一個(gè)讀到這樣詩句的人，就都會感染到他要沖破一切束縛的力量?！?br />【黃河?音樂】
  ??①《黃河大合唱》是中華民族的史詩巨作，是一個(gè)時(shí)代的象征，是一代精神的詮釋。它細(xì)致地描述了中國人民遭受的深重災(zāi)難，廣闊地展現(xiàn)出抗日戰(zhàn)爭的壯麗圖景，從而塑造了中華民族巨人般的英雄形象。它是時(shí)代的最強(qiáng)音，并向全中國、全世界發(fā)出了民族解放的戰(zhàn)斗警號。②它自面世以來，一直以其深遠(yuǎn)的內(nèi)涵、獨(dú)特的音樂魅力被世人所稱頌，③它是中國近代合唱音樂的一座光輝的里程碑，也是中國近代大型音樂作品的典范之作。
  （1）依次填入文段橫線處的詞語，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

   

  
  ①一瀉千里
  ②勢不可擋
  ③氣勢恢宏
  ④奔騰咆哮
  A．②①④③
  B．②④①③
  C．③①④②
  D．③④①②
  （2）下列說法正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．文中加點(diǎn)的詞“象征”“描述”詞性相同。
  B．文中畫橫線的三個(gè)短語結(jié)構(gòu)不同。
  C．文中畫線句①的主干是“《黃河大合唱》是巨作”。
  D．文中畫線句③是一個(gè)遞進(jìn)復(fù)句。
  （3）文段中畫波浪線的句子②表達(dá)欠妥，請寫出修改意見。
  組卷：62引用：4難度：0.5

  解析

• 3．下面是同學(xué)們?yōu)椤爸v好黃河故事”宣傳報(bào)道準(zhǔn)備的材料。請根據(jù)要求完成問題。
  ??材料一：
  ??2021年10月30日，黃河標(biāo)志和吉祥物發(fā)布會在河南鄭州黃河博物館舉行，母親河黃河有了自己的品牌標(biāo)志和文化IP。
  ??黃河標(biāo)志（見下圖）總體顏色是黃色，代表黃河、黃土、黃種人。九層渦形代表黃河流域九省區(qū)。據(jù)悉，作品靈感來自指紋和仰韶文化，寓意黃河文化是中華民族的根和魂。
  ??材料二：
  
  （1）請將介紹黃河標(biāo)志的圖形及寓意的內(nèi)容，補(bǔ)充完整。
  ??現(xiàn)在，我介紹一下黃河標(biāo)志的創(chuàng)意。黃河標(biāo)志整體圖形具天圓地方之勢，穩(wěn)健有力。上方

   

  ；下方的“黃河”兩字取九鼎紋樣，設(shè)計(jì)將其變形，具有印章的效果，彰顯了中國文化、中國氣派、中國精神。
  （2）班里可以開展哪些宣傳活動？請你仿照示例再寫出兩項(xiàng)。
  示例：舉行黃河文化知識競賽
  ①

   

  
  ②

   
  組卷：52引用：5難度：0.4

  解析

• 4．默寫。
  ??青少年應(yīng)當(dāng)善養(yǎng)“志氣”“骨氣”“底氣”，才能承擔(dān)起建設(shè)者、接班人的使命。
  何為“志氣”？是曹操的“老驥伏櫪，①

   

  ”（《龜雖壽》）；是蘇軾的“②

   

  ，西北望，射天狼”（《江城子?密州出獵》）。
  ??何為“骨氣”？是孟子的“富貴不能淫，貧賤不能移，③

   

  ”（《＜孟子＞三章》）：是劉楨的“豈不罹凝寒？④

   

  ”（《贈從弟（其二）》）：是文天祥的“人生自古誰無死？⑤

   

  ”（《過零丁洋》）。
  ??何為“底氣”？是王安石的“不畏浮云遮望眼，⑥

   

  ”（《登飛來峰》）；是李白的“⑦

   

  ，直掛云帆濟(jì)滄海”（《行路難（其一）》）。
  組卷：98引用：5難度：0.8

  解析

五、寫作。（50分）任選一個(gè)任務(wù)，按要求寫作。閱讀下面文字，按要求寫作。

• 11．要知道，一旦興趣被引發(fā)出來，那么人們的生活就會從單調(diào)、沉悶中解脫出來。
        這句話引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考？
        請以“單調(diào)、沉悶的生活就這樣發(fā)生了改變……”為開頭，寫一篇記敘文。
        要求：
  ①題目自擬。
  ②按文體要求作文。字?jǐn)?shù)不少于600字。
  ③不要套作，不得抄襲。
  ④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。
  組卷：60引用：3難度：0.3

  解析

• 12．要知道，一旦興趣被引發(fā)出來，那么人們的生活就會從單調(diào)、沉悶中解脫出來。
        這句話引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考？請自選角度，確定立意，寫一篇議論文，談?wù)動蛇@句話引起的思考與認(rèn)識。
        要求：
  ①題目自擬。
  ②按文體要求作文。字?jǐn)?shù)不少于600字。
  ③不要套作，不得抄襲。
  ④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。
  組卷：40引用：3難度：0.3

  解析