2022-2023學(xué)年河南省駐馬店市西平縣八年級（上）期中生物試卷

一、選擇題（20小題，共20分）

• 1．2020年11月24日，嫦娥五號探測器成功發(fā)射升空，標(biāo)志著中國首次月球無人采樣拉開帷幕。發(fā)射過程中，火箭推進(jìn)器噴射的尾焰耀眼奪目。下列動物中，其運(yùn)動方式與火箭升空相似的是（　?。?/h2>

  A．烏賊

  B．海龜

  C．魚

  D．青蛙
  組卷：55引用：9難度：0.7

  解析

• 2．2022年冬奧會，在北京延慶將舉行高山滑雪項(xiàng)目。北京冰雪運(yùn)動隊員開啟體能訓(xùn)練計劃，強(qiáng)化基礎(chǔ)體能訓(xùn)練惡補(bǔ)體能短板。從運(yùn)動系統(tǒng)的組成來看，運(yùn)動的動力來自（　?。?/h2>

  A．骨

  B．骨骼

  C．骨骼肌

  D．關(guān)節(jié)
  組卷：49引用：4難度：0.5

  解析

• 3．白血病治療常用骨髓移植的方法。由此可判斷骨中具有造血功能的主要是（　?。?/h2>

  A．骨膜

  B．骨髓

  C．骨密質(zhì)

  D．骨松質(zhì)
  組卷：127引用：10難度：0.5

  解析

• 4．我國全民“戰(zhàn)疫”階段，在方艙醫(yī)院內(nèi)，醫(yī)護(hù)人員教授輕癥患者練習(xí)傳統(tǒng)健身方法“八段錦”，改善心肺功能。下列關(guān)于“八段錦”動作的形成說法不正確的是（　?。?/h2>

  A．需要在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下完成

  B．需要骨骼肌收縮產(chǎn)生運(yùn)動的動力

  C．只要骨和骨骼肌協(xié)調(diào)配合就能完成

  D．骨在完成全套動作過程中起杠桿作用
  組卷：3引用：8難度：0.5

  解析

• 5．先天性行為是動物的一種本能，下列動物的行為屬于先天性行為的是（　?。?/h2>

  A．蚯蚓走迷宮

  B．老虎鉆火圈

  C．山羊走鋼絲

  D．蜘蛛結(jié)網(wǎng)
  組卷：33引用：3難度：0.6

  解析

• 6．在美國南卡羅來納州暴發(fā)的一場洪災(zāi)中，攝影師拍攝到了一組畫面：當(dāng)河水上漲時，螞蟻“大軍”用它們的口、爪以及腿上的吸附墊牢牢地結(jié)合在一起，形成能夠在水面漂浮的結(jié)構(gòu)，蟻后被放置在“蟻筏”中心最安全的地方，幼蟲竟被安置在“蟻筏”的底部，因?yàn)橥w積的幼蟻能夠產(chǎn)生更大的浮力。這樣的“蟻筏”足以抵擋波浪的沖擊，還能改變結(jié)構(gòu)、靈活地排列成不同的形態(tài)。螞蟻的這種行為屬于（　?。?/h2>

  A．防御行為

  B．社會行為

  C．繁殖行為

  D．取食行為
  組卷：18引用：4難度：0.6

  解析

• 7．防御行為是動物保護(hù)自己、防御敵害的行為，下列動物行為不屬于防御行為的是（　?。?/h2>

  A．兩只狗為爭奪一塊骨頭在爭斗時，失敗者向勝利者表示屈服動作

  B．刺猬遇到敵害時，會把全身的刺豎起來

  C．鹿發(fā)現(xiàn)敵害時，會豎起尾巴露出白色后盾，向同伴發(fā)出危險警戒

  D．金龜子遇到敵害后，會從植株上滾落到地面裝死
  組卷：18引用：3難度：0.5

  解析

• 8．閱讀下面材料，做以下5-7選擇題。
  綠孔雀在中華文化中是吉祥的象征，過去的人們很少捕殺它們，使得它們可以廣泛分布在我國中原地區(qū)?？兹甘请s食動物，性情機(jī)警，膽小怕人，不喜歡過于濃密的熱帶雨林，喜歡在疏林草地、河岸以及林中空曠的開闊地帶活動。其實(shí)，這樣的環(huán)境也適合人類生活、耕作和放養(yǎng)禽畜。近年來，綠孔雀正從地球上迅速消失，僅在云南熱帶地區(qū)有零星分布。據(jù)調(diào)查，綠孔雀在我國已經(jīng)不足500只，是比大熊貓更為珍稀的瀕危動物。?
  以下是綠孔雀的一些行為，其中需要通過學(xué)習(xí)才能獲得的一組是（　　）
  ①覓食的時候，綠孔雀會機(jī)警地觀察周圍環(huán)境
  ②雄綠孔雀展開尾羽，吸引雌綠孔雀
  ③食物匱乏時，綠孔雀到農(nóng)田中偷食作物種子
  ④雌性綠孔雀常負(fù)責(zé)孵卵的任務(wù)

  A．①②

  B．③④

  C．①③

  D．②④
  組卷：24引用：2難度：0.5

  解析

二、非選擇題（5小題，共30分）請將答案寫在相應(yīng)位置上。除注明外，每空1分。

• 24．面對環(huán)境污染嚴(yán)重，生態(tài)系統(tǒng)惡化的嚴(yán)峻形勢，我們必須樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念。如圖是一個農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物的關(guān)系圖，請據(jù)圖回答下列問題。
  （1）該圖表示由多條食物鏈相互連接而形成的食物網(wǎng)。從圖中可以看出，該生態(tài)系統(tǒng)有

   

  條食物鏈，寫出最短的一條食物鏈：

   

  。從圖中可以看出，鳥類和蝗蟲除了有直接的捕食關(guān)系以外，還存在著

   

  關(guān)系。
  （2）一個完整的生態(tài)系統(tǒng)中，細(xì)菌和真菌一般作為

   

  ，圖中的所有動物在生態(tài)系統(tǒng)中叫做

   

  。
  組卷：19引用：2難度：0.5

  解析

• 25．“某些傳染病可以通過握手進(jìn)行傳播，而常洗手可以減少手沾染病原菌的數(shù)量”。為了驗(yàn)證這一結(jié)論，甲、乙兩位同學(xué)進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)前，在培養(yǎng)皿內(nèi)放入經(jīng)滅菌處理的酵母菌培養(yǎng)基；甲乙都清洗并消毒自己的手。每次握手前，乙均用無菌棉蘸取含酵母菌的培養(yǎng)液，擦遍自己的手。（酵母菌與人類的關(guān)系密切，是工業(yè)上最重要，應(yīng)用最廣泛的一類微生物，在釀造、食品、醫(yī)藥工業(yè)等方面占有重要地位。）
  第一步：甲與乙握手，清洗手后用大拇指在1號培養(yǎng)基上按三下，蓋上蓋子。
  第二步：甲與乙再握手，不洗手直接用大拇指在2號培養(yǎng)基上按三下，蓋上蓋子。
  第三步：把兩個培養(yǎng)皿同時放入培養(yǎng)箱中，在28℃條件下培養(yǎng)24小時，并觀察。
  根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：
  （1）該實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是

   

  。
  （2）培養(yǎng)24小時后，如果在

   

  號培養(yǎng)皿內(nèi)的培養(yǎng)基上酵母菌菌落數(shù)較多，則結(jié)論得以驗(yàn)證。
  （3）本實(shí)驗(yàn)用酵母菌代替致病微生物來驗(yàn)證這一結(jié)論，其目的在于

   

  。
  （4）實(shí)驗(yàn)中不是立刻觀察甲手上的酵母菌，而是在培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時間后再進(jìn)行觀察，這種做法的好處在于

   

  。
  （5）用大拇指在培養(yǎng)基按三下后，立即蓋上蓋子這樣做的目的是

   

  。
  組卷：337引用：4難度：0.3

  解析